科斯定理

2007年已经过去,许多中小投资者开始关心起2008年的股市。从2007年12月底开始,各家券商相继发表了对2008年宏观经济与股市走势的报告。综合个人和机构投资者及业界的看法,2008年的股市可以归结为一句话,牛市“故事”还没有讲完。特列出影响2008年股市的8件大事,仅供投资者参考。第一件大事：业绩增长人气关注度：☆☆☆☆☆与大盘关联度：☆☆☆☆对A股影响面：绩优股、成长股、业绩浪业绩增长是牛市的基石。上市公司2007年前三季度报告业绩增长频频超过预期。从统计数据看,一季报净利润增长78.1%,半年报增长69.87%,三季报增长66.93%。结合目前已披露的全年业绩预告来看,上市公司全年业绩同比大幅飙升已成定局。目前,多数市场分析人士预测,2008年上市公司利润增速仍有望维持高位,非金融企业净利润增速仍有望保持在30%-40%。从业绩增长挖掘个股投资机会关键：一是关注年报业绩浪,挖掘绩优股和高送配股；二是要看有无持续性,挖掘成长潜力股。第二件大事：人民币升值人气关注度：☆☆☆☆☆与大盘关联度：☆☆☆☆对A股影响面：房地产板块、航空板块、资源板块等。人民币升值是本轮牛市的主要动力之一。今年以来,人民币升值新高之后又新高。央行发布数据显示,截至11月27日,人民币汇科斯定理

【摘 要】由于信息不对称造成厂商在内部劳动力市场上面临着管理的困难,本文在回顾内部劳动力市场相关理论后,就如何有效解决这一问题从信息经济学角度提出有针对性的方案。【关键词】内部劳动力市场; 信息不对称; 解决方案中图分类号:F811.3 文献标识码:A 文章编号:1009-828305-0149-011 内部劳动力市场的缘起所谓内部劳动力市场指的是存在于企业内部的劳动力市场,它实际上是企业内部的各种劳动合约与就业安排的制度总和。在现今市场经济国家,劳动市场并不是新古典理论所描述的那种单一外部市场供求调节模式,而是内部市场与外部市场相并存的二元结构。在几乎所有的大中型企业中,都建有完善的内部劳动力市场制度。关于内部劳动力市场的思想最早出现于20世纪40年代末。美国劳动经济学家纳斯德和理论经济学家L.C.Reynolds,在研究工资级差及其与劳力市场结构的关系时,指出了传统的工资理论与厂商理论的局限性,为后人探索新的劳动力市场理论提供了重要启示。内部劳动力市场可以弥补外部市场的不足,其存在具有客观的效率基础。首先,内部劳动力市场有利于降低交易成本,既可以减少因信息不对称而造成的各种招募、筛选与培训成本,又能够弱化因经济当事人的机会主义行为而导致的风科斯定理

【摘 要】人才强国战略的实施是一个系统工程,需要政产学研各个部门的全力参与和配合。本文分析了政产学研参与人才强国战略的内力和外力,确保人才强国战略的稳步实施。【关键词】政产学研;人才强国;内力;外力中图分类号:G46 文献标识码:A 文章编号:1009-828305-0147-011 人才强企战略下企业参与人才强国战略的内力和外力1.1 人才强企战略下企业参与人才强国战略的内力建立一支高素质的优秀企业人才队伍是企业参与人才强国的内力。企业要在日趋激烈的市场竞争中立于不败之地,实现长久持续的发展,必须建设一支宏大的人才队伍,尤其是企业家人才和高技能人才队伍的建设。同时,加强企业优秀人才队伍建设也是提升自主创新能力的需要。自主创新,人才是第一资源。企业要提升自主创新的能力,必须要拥有高层次的科技人才和高技能人才。1.2 战略下企业参与人才强国战略的外力宏观政策支持和推动是企业参与人才强国战略的外力。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中明确指出了对企业自主创新和高素质人才队伍建设的支持和鼓励。强化企业技术创新主体地位,形成自主创新的基本体制架构。同时建立企业自主创新的基础支撑平台,并引导企业增加研发投入。而且,要实科斯定理

【摘 要】是全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等方面工作的老师,班主任工作则是一种辛苦而又带有创造性的育人劳动。学生能否健康成长并成为全面发展、具有良好素质的社会主义建设者,很大程度上取决于班主任工作是否到位。笔者从一名学生干部的角度谈班主任应具备的能力与素质,进而希望能为班主任工作的更好开展提供参考和建议。【关键词】班主任; 学生干部; 体会; 自身素质中图分类号:G715 文献标识码:A 文章编号:1009-828305-0158-01有人说:一个好校长就是一所好学校。那么,也可以说,一个好班主任就是一个好班集体。因为班主任是一个班集体的组织者、教育者和领导者,班主任的工作对一个班集体有着决定性的影响。笔者长期以来主要从事学生干部工作,结合几年的工作经验以及与众多班主任的交流心得认为,要做好班主任工作应具备四条:一要具有广博的知识和较强的教学能力;二要较强的管理能力;三要开放的思想观念;四要有平等的意识。1广博的知识和较强的教学能力新课改的实施要求教师加强对学生的素质教育,提倡除进行知识性教育外,还要进行探究性教育。探究性的教育除课堂教学之外,更多探索和学习的时间和空间是在教室之外,此时,教师所扮演的角色就是学生的指科斯定理

【摘 要】西部地区由于种种原因人才流失严重,如何留住和吸引人才是西部面临的一个重要课题,为此,本文从组织行为学的角度对这一问题进行探讨,以期提出对解决此问题有所助益的对策。【关键词】组织行为学; 人才流失; 原因; 对策中图分类号:C93文献标识码:A 文章编号:1009-828305-0148-01人才资源作为先进生产力的主要组成部分,已成为全社会的共识。人才开发也越来越受到全社会的高度重视。能否顺利实现西部大开发的战略目标,最关键的也是人才因素。国家在实施西部大开发战略后,西部地区求贤若渴,为吸引和留住人才做了许多努力,但人才流失现象还是难以遏制。20世纪八十年代以来,西部12省、市、区人才大量外流,人才流出量是流入量的两倍以上,特别是中青年人才外流现象严重。对于这种人才流失,运用组织行为学的理论进行探讨无疑具有很强的现实意义。1 组织行为学框架下西部人才流失的原因分析1.1 外部环境与人才流失 东西部地区经济差距拉大。根据马斯洛的需求层次理论,生理需求无疑是最基本、最重要的需求。收入的多少同时决定了人们安全需求的满足,甚至可以满足更高层次的需求。因此追求更高的个人收入水平,是人才选择就业区位最原始的冲动。改革开放以后,由于自然、历史科斯定理