硝酸

武术教育作为武术文化传播的主要路径,是中国武术的百年大计,武术学科仍停留在体育范畴内,严重影响了对武术文化的继承和发展。文章通过对武术学科的研究对象、方法、理论基础加以分析,来说明建立超越体育学的武术理论体系。 武术 学科 理论体系基金项目:山东省教学改革立项课题2004451 重构武术学科理论体系的背景要客观和切合实际地解决武术学科理论体系重构的问题,首先就必须全面地了解武术发展现状和趋势的背景材料。武术属于中国传统文化,所以武术教育又具有民族文化传承的功能。尽管当前的武术教育仍然被纳入体育教育的范畴,但随着人们对传统文化认识的深入,武术的文化功能会越来越凸显,并逐渐成为弘扬民族精神的教育内容。纵观30年来武术教育的发展及其相关研究,不难发现其中存在的缺陷和不足,尤其将其放入整个教育研究的大背景来看更是如此。无论从基础理论到应用理论,还是从研究的范式、方法到研究的领域、学科,都值得我们去总结、反思、并在此基础上展望未来的研究趋势。武术教育作为武术文化传播的主要路径,是中国武术的百年大计,对武术的未来发展至关重要。然而,当代武术教育的属性仍然停留在体育的基础上。时代的进步决定了武术社会功能的转变或功能的侧重点不硝酸

摘要：随着生活水平的逐渐提高,装修中的绿化布景日益成为整体装修中不可或缺的点睛之笔。按照绿化布景与建筑所处位置的关系,又可分为庭园绿化布景与室内绿化布景。关键词：装修绿化布景 1 庭园的类型与组合。1.1 庭园的类型 庭园的分类可以根据建筑物的性质和功能来划分,可以根据庭园在建筑物中的位置来划分,以及庭园的景观主题来划分。1.1.1 根据建筑物的性质和功能来划分,分为住宅庭园和公共建筑庭园。其中住宅庭园又分私人庭园和集体住宅庭园；公共住宅庭园如体育馆、图书馆、陈列馆、电影院、车站、码头、机场、餐厅、商店、办公楼、学校、医院等。1.1.2 根据庭园在建筑中所处的位置来划分,分为前庭、中庭、后庭、侧庭、小院。1.1.3 根据庭园的景观主题来划分,分为山庭、水庭、水石庭、平庭。1.2 庭园与建筑的关系 在建筑设计之初,建筑师们对庭园就有所考虑,并采用不同的处理手法给予安排,其手法主要有：1.2.1 融合在地形变化较多、功能复杂的地方,建筑师常将建筑化整为零,分割出许多庭园,使建筑、庭园和环境相互融合,成为一个整体。1.2.2 核心把庭园特别是中庭作为建筑的核心来处理,建筑组合围绕中心庭园而展开,这种庭园具有内向聚集的空间效果,在许多中低层硝酸

中国铝业股份有限公司财务部张占魁 中国铝业2001年在美国和中国香港同时上市以来,按照国际上市公司的管理规则不断探索适合本公司的财务集中管理模式,经过五年来的运行实践已经日臻完善,为公司的发展奠定了基础。它的主要内容有： 一、统一全公司的会计核算制度,规范公司的业务流程、建立以会计核算为基础的会计体系把公司的会计核算作为财务管理的基础,因为它是公司财务信息的唯一源泉,它不仅是一个理论问题,更是一个实践过程,而且也是财务集中管理的基础。实行统一、规范、标准的会计核算流程,这是所有一级法人和会计核算主体的一个共性问题。经济核算单位的基本特征就是经济行为价值链的重复运动,特别是一些特大型工业企业,由于其生产过程长、内容复杂,会计核算在计算机未全面集成之前,往往需要多级核算才能完成。而连接这一运动的主线就是以会计核算为前提的。现代企业制度建立在信息化发展的基础上,其会计信息的集中已不成问题,重要的是对集中数据过程的规范和控制、提取方法的设计上。尽管中国会计改革20年,取得了一定成绩,其制度的欧美化,为国企上市公司提供方便条件,但就其核算的过程来说,是整个企业经济信息反映的基础,因此无统一的规范基础,无适时的会计信息收集和硝酸

职业教育的快速发展对专业英语教学提出了新的要求,本文结合电气类专业英语教学实践,分析了当前高职院校电气专业英语的教学现状,并从教材选用、教学组织形式、教师队伍建设等方面,提出了一些专业英语教学方法的改进措施。 职业教育 专业英语 教学方法为了提高学生的综合素质和就业竞争能力,同时提高学校教育对社会需求的适应能力。在我国的职业教育中大力提倡工学结合的教育模式,工学结合教育模式的特点是以职业为导向,以提高学生就业竞争能力为目的,以市场需求为运作平台。高职院校在这种教育模式下开设专业英语课程,目的是为了让学生提高阅读和理解专业英文资料的能力,以便更好地学习和借鉴发达国家先进的专业技术和生产经验,并将其应用到生产一线,推进我国工业技术和工业产品的快速发展。但就笔者近五年来对高职院校专业英语教学的调查来看,专业英语教学远没有达到这个目的和要求。一、高职专业英语教学的现状1、学校重视不够有些学校片面的认为工学模式结合下的教育体系,强调熟练技能、加大动手实践环节,忽视学生的基础知识、专业基本技能和可持续发展,往往不开设专业英语;认为高职教育专业英语是一门选修课程或是辅助性课程,可开可不开;有的院校虽然开设,但在课时安排硝酸

随着网络产业的迅速发展,有关网络虚拟财产的纠纷也随之大量出现,这些纠纷所涉及的法律问题以及如何解决成为法律界所热议的话题,由于立法的缺失这些问题仍然没有形成一致意见,但理论界对于网络虚拟财产的研究给我们提供了基础,本文也将在上述研究的基础上着重对目前实务中出现的一些新问题,尤其是网络虚拟财产的继承、分割等问题做一些补充研究以期为实务中纠纷的解决提供一些借鉴。 虚拟财产 继承 分割一、网络虚拟财产的财产属性通常所说的网络虚拟财产主要是指存在于网络空间中,通过网络使用者投入时间所获得的具有交换价值和流通性质的、以数据形式保存的虚拟物品。主要包括:游戏账号等级、虚拟钱币、虚拟装备、电子邮箱账号等等。尽管目前对于网络虚拟财产是否是财产还存在一些争论,但是大部分人已经采取了肯定的态度,也就是承认网络虚拟财产属于财产的一种形式。这是因为随着社会的发展,财产的外延范围已大大扩大了,不再仅仅限于狭义的范畴,同时我国法律上的财产也采用了广义的概念,它不但包括各种有形财产还包括各种无形财产甚至权利、利益。例如我国《民法通则》第75条规定:“公民的个人财产,包括公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、图书资料、林木、牲畜和法律硝酸