斗破苍穹特别篇

原标题：为新时代打赢能力注入“新鲜血液” 东部战区空军地导某营缩短战斗力生成周期 新战士下连即上野外演兵场 本报讯 陈涛、特约记者迟玉光报道：近日，正在野外驻训的东部战区空军地导某营组织夜间紧急机动，制导发射连3名新兵全副武装，参与演练全程。刚刚分配到制导站操纵员岗位的大学生新兵陈超亿走下演兵场后告诉记者：“现场跟班见学战斗操作流程，让我切身感受到浓浓的战斗氛围，也更清楚了该如何努力成为优秀战斗员。” 新兵是备战打仗的“新鲜血液”，如何让他们尽快适应岗位、具备作战能力？新兵下连之际，恰逢该营整建制野外驻训。营党委决定把25名新兵直接拉到演训一线淬火，加速他们由新兵向精兵的转变。 营教导员周鑫介绍说，25名新兵中大学生士兵占比近半。野外驻训前，营党委综合考察每名新兵所学专业和素质特长，结合岗位需求合理定岗定位，保证新兵优长得到充分发挥。天线收发车是全营的“大脑中枢”，要求操作号手反应速度快。大学时攻读信息与计算科学专业的新兵李加区具备专业特长，被分配到天线收发车号手操纵员岗位。 该营区分理论强训、单兵操作、协同训练3个阶段，科学制订新兵野外驻训参训计划，安排技术骨干、训练尖子对新兵进行“斗破苍穹特别篇

原标题：指挥人才培养需“四个联合” 加强联合作战指挥人才专业化培养，必须紧紧抓住院校、部队两个源头，找准制约培养效益的关键环节，努力推动“四个联合”。 培养方案“联合设计”。针对指挥军官职业发展需求，科学定位院校和部队各自在军兵种各类指挥军官职业培训体系中的地位作用，院校部队联合制定人才培养方案，基于共同的指挥人才培养定位和成长“路线图”，科学设计人才培养总体目标、任务分工、培训重点、组训方式、衔接措施等，形成指挥人才专业化培养的科学顶层设计。 课程内容“联合制定”。针对作战指挥能力生成的内在规律，充分发挥院校学科专业优势与部队指挥实践优势，联合研究设置综合性课程和专题化内容，突出作战重难点问题教学、精确指挥能力训练和新质力量作战运用研练等，确保院校教学内容始终紧贴战场、紧贴部队。 教学团队“联合组建”。针对实战化教学应联合施教的现实需求，努力打破建制和学科专业界限，打开院校部队双向互动的“大门”，跨学科、跨院校、跨军（兵）种部队组建联合化教学团队，在理论学习、技能训练、战例研究、想定作业、指挥对抗、联合演练等关键环节开展联合教学、联合训练。 装备场地“联合共享”。针对斗破苍穹特别篇

原标题：让家更近，让心更暖 又近一年春运时。 1月8日，全国春运电视电话会议在京召开。据了解，今年春运从2月1日开始，持续40天，全国旅客发送量将达29.8亿人次。其中，道路24.8亿人次，较去年同期下降1.6%；铁路3.89亿人次，较去年同期增长8.8%；民航6500万人次，较去年同期增长10%；水运4600万人次，较去年同期增长4%。 在这场被称为“地球上最大规模的人口迁徙”中，如何让旅客走得了、走得好、走得愉快，将成为考验铁路、公路、航空、水路等交通运输部门客运服务水平的重要“考题”。——编 者 “双网”并举，出行省时又省心 “复兴号奔驰在祖国广袤的大地上……我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩！”习主席新年贺词点赞的复兴号一路驰骋，跑出了新时代的幸福感。 在我国春运史上，高铁是最具动感的词汇。中铁总的统计显示，截至2017年底，全国铁路营业里程达到12.7万公里，其中高铁2.5万公里，占世界高铁总量的66.3%。 今年春运，这一数字将达到新高度。随着3038公里的新建高铁加入春运，今年春运全国铁路整体发送人数至少增加3000万人次，从绝对值看，是近年来增长最高的一年。在线选座、网络购票、无压力换乘、“刷脸”进站……如今斗破苍穹特别篇

原标题：下连三天签下“梦想约定” 本报讯 吴晓森、李海德报道：“这次签名活动，让我对未来的目标更加清晰，我要在新的一年里好好训练，超越自己！”新战士翟乙名激动地说道。 新年伊始，武警莆田支队荔城中队精心为下连仅3天的新战友组织“迷彩与梦想齐飞”主题签名活动，8名新战友与老兵们在横幅上庄严写下新年梦想，表示要让梦想激励成长，让成长见证梦想。 “兵之初是最美的开始！我们组织这次活动，就是要让新战友明确从军梦想，让老同志确立新年目标，不忘初心，坚定信心。”提到此次活动的目的，中队指导员林山这样说道。 新战士刘伟栋的愿望是留队入党，实现一个兵的价值追求。上士胡斌在写完新年目标后说道：真正拿起笔的时候感到很沉重，很久没有重新校正自己了，2018年我要从每一件小事做起，认认真真培养每一名新战士，让他们在火热军营里成长成才。斗破苍穹特别篇

原标题：院校教学如何推动实战化训练 军事院校是实战化训练不可或缺的重要组成部分。提高军事院校实战化教学水平，就是在促进部队实战化训练水平的提升。这既需要在教学方针、理念上向实战化靠拢，突出实战化特色，建设好知实战善教学的教员队伍，也需要着眼与部队对接，遵循基于信息系统体系作战能力生成规律，全面打牢学员组织开展实战化训练能力素质，积极构建与未来作战相适应的实战化训练运行机制，确保人才培养走上集成高效可持续发展路径。 “三位一体”夯实实战化训练基础。实战化训练作为未来战争的预演，对官兵素质的考验是全方位的。院校作为军事人才培养的主阵地，要始终坚持着眼提升学员的实战能力，把握智能、体能和技能训练的内在逻辑关系，注重全方位锻造人才。不能过分强调其中的某一方面而忽视其他方面，尤其不能把技能训单了，把体能训弱了。应以体能为基础，以技能为核心，以智能为重点，通过“三合一”训练促进学员军事专业素质和身体、心理协调发展。基于信息系统体系作战能力的生成基础是信息化，院校人才培养必须在以信息化为核心的智能上求突破，使学员掌握基于信息系统和训练网络组织作战训练的方式方法，增强对作战训练体系的全面理解，形斗破苍穹特别篇