永不磨灭的番号

体育冰雪旅游在国内正形成强劲的发展势头,通过体育冰雪旅游对国民经济和社会发展所具有的功能与作用的分析,增强人们对体育冰雪旅游及其功能的认识,更好地促进体育冰雪旅游业的发展,使其在我国国民经济和社会发展中发挥更大的作用。 体育冰雪旅游 体育产业 国民经济 社会发展体育旅游的兴起是国家社会经济发展的结果,体育旅游是旅游业的重要组成部分。以冬季大自然风光和冰雪运动为特色的冬季体育旅游,吸引着人们在人工冰场、滑雪场,从事各种滑冰、滑雪活动,以及带有民族山寨、森林原野冬季大自然环境中的狩猎、赛马或狗拉雪橇以及射箭等健身和娱乐活动。如今,从东北三省省会城市到西北的新疆,全国已有27个城市打出了“冰雪牌”,体育冰雪旅游在国内正形成强劲的发展势头。发展体育冰雪旅游,既能丰富和促进旅游业的发展, 增强国民体质,培养冰雪体育运动人才,又能带动和促进体育产业的发展,促使体育产业成为我国新的经济增长点,拉动体育需求,推动我国国民经济和社会发展。本文对体育冰雪旅游对国民经济和社会发展所具有的功能与作用进行了论述,以增强人们对体育冰雪旅游及其功能的认识,更好地促进体育冰雪旅游业的发展,使其在我国国民经济和社会发展中发挥更大的作用。一、永不磨灭的番号

农业可持续发展是一种双赢发展,即人类、自然和谐发展；当代人、后代人和谐发展。这是一种新型农业发展观,是可持续发展理论在农业领域中的具体体现。但随着人口的增加,经济的发展,奇台县的农业可持续发展面临着农业资源浪费,农业科技滞后,农业劳动力素质偏低等问题。实现农业可持续发展是奇台县农业发展的内在要求和必然选择,是奇台县农业产业化经营的最终目标,是奇台县经济持续、快速、健康发展的基本保证。 奇台县 农业 农业可持续发展从20世纪80年代以来,农业可持续发展逐渐成为人们关注的又一个热点问题。农业可持续发展应至少体现两个方面的要求,一是农业可持续发展是社会可持续发展的子系统之一,是社会可持续发展的重要内容和组成部分,应充分体现了可持续发展的特点和要求；二是农业可持续发展是一种新型农业发展观,是可持续发展理论在农业领域中的具体体现。这就要求人们发展农业时不能再继续沿袭粗放式的经营模式,而要重新研究农业发展的规律,运用现代科学技术发展绿色环保的新农业。一、农业可持续发展的内涵及其目标农业可持续发展是一种双赢发展,即人类、自然和谐发展；当代人、后代人和谐发展。农业可持续发展就是要求农业、生态和资源协调发展,最终达到农业生永不磨灭的番号

摘要:进入21世纪,经济全球化和我国社会主义市场经济体制逐步完善,中国企业可以在更大范围、更广领域配置资源,参与全球竞争。我国企业在利用两个市场、两种资源,进行跨行业经营时的法律风险也日渐增加。关键词:中国企业 法律风险0 引言进入21世纪,经济全球化和我国社会主义市场经济体制逐步完善,中国企业可以在更大范围、更广领域配置资源,参与全球竞争。中外企业成败的经验教训表明,充分的市场竞争,既可能给企业带来更加丰厚的回报,也可能给企业带来更多潜在风险。目前,跨国公司正战略性加速向中国转移,国内外企业相互往来和并购重组活动日益频繁。我国企业在利用两个市场、两种资源,进行跨行业经营时的法律风险也日渐增加。1 企业法律风险防范的概念解析1.1 企业法律风险风险是关于不愿发生的事件发生的不确定性之客观体现。企业法律风险属于企业风险范畴,是指企业预期与未来实际结果发生差异而导致企业必须承担法律责任的商业风险。企业法律风险产生原因有法定性、发生结果的强制性、发生领域的广泛性、发生形式的关联性和发生后果可预见性等特性。企业法律风险一旦发生,势必会带来经营损失;民事索赔、判决或裁决;行政或刑事处罚或制裁;致使企业资产受损;商誉受损等损害永不磨灭的番号

摘要:从五个教学基本要求,六个教学策略整合,三个教学反思上细致阐述了如何实施有效教学。关键词:要求 策略 反思1 教学基本要求上要做到五个方面;1.1 清晰授课:教师授课语言应清晰精炼、重点突出、逻辑性强,使学生能按逻辑的顺序逐步理解。1.2 多样化教学:教师应用多样化的教学手段来授课,比如用挑战性的问题、热情的赞扬、多样化的视觉效果等。1.3 任务导向:教师授课应有明确的任务目标,让学生在迫切要求下学习。1.4 引导学生投入学习过程:教师要引导学生主动参加教学活动,没有学生的主动参与,就没有成功而有效的课堂教学。1.5 确保学生成功率:教师要在有限时间内,让学生获得更多的发展。在每组教学刺激后,要安排练习或问题讨论,使大多数学生获得成功的体验。2 教学策略上要做到六个方面的整合2.1 目标整合的策略虽然不能肯定地说每节课都能达到既定的目标,特别是能力的要求和情感、态度与价值观的目标不可能靠一节课或短时间完成。但在教学中,教师要尽最大努力去落实和实现教学目标。那种不注重过程与方法而专注于学生对知识与技能的获取是不可取的。同样,如果只追求课堂教学中热热闹闹、华而不实的外在形式,弱化知识与技能,或将情感、态度与价值观的培养从教学中永不磨灭的番号

摘要:法是一种以“性恶论”为基础的制度,规范着人们的生活,但是法却由于本身的滞后性、不完整性以及保守性决定了它的局限。在法律控制的领域下,法律不能违背了人的本性;在法律实施的过程中,科技的不断更新、进步,也让法律受到影响。法不是万能的,我们必须认识到它的局限性,在法律实施过程中加以弥补,这样才能推进我国法制的不断进步。关键词:法 局限性 法律实施0 引言法是人类社会发展到一定历史阶段的产物,是随着原始社会的解体、阶段和国家的产生而产生的。法体现了社会的进步性,和历史的不可逆转性。法普遍被人们看成是“由国家制定或认可的,通过国家强制力保证实施的,首先和主要体现统治阶段意志并最终决定于社会物质生活条件的以权利和义务为主要内容的行为规范的总和。”我国现有法律300多部、行政法规800多部、地方性法规1200多部和众多的规章,这些法律规范在调整社会关系,调整人与人之间的关系,推进依法治国的进程和市场经济发展等方面起到了巨大的作用,走依法治国之路已经成为国人的基本共识。但是,作为一个有着几千年传统文化泱泱大国来说,我们也必须认识到现行法律自身的弱点和局限性。1 法律本身的滞后性、不完整性和保守性决定了它的局限性马克思说过“无论永不磨灭的番号