氢气

企业一般扮演破坏环境的角色,但日本企业却能自觉进行环境经营。21世纪,重视环境经营的企业才能冲破“绿色贸易堡垒”,在国际上拥有强大的竞争力。我国企业需要改善经营机制,大力生产环保型产品,才能增强国际竞争力,才能对扭转我国环保的严峻局势作贡献。 日本企业 竞争力 环境经营 绿色贸易堡垒目前,日本的森林覆盖率近70%,是世界上绿化地最好的国家之一。现在日本企业几乎都具有正视和应对环境规制变化的制度创新和技术创新能力,为日本企业竞争力的可持续发展提供了非常有利的条件,适应了21世纪全世界人们对环保产品的需求,更加越来越来占有国际市场。在国际上,是否履行环境保护的社会责任正成为企业能否进入全球市场的关键。一、企业投身环保事业的必要性1.国际大环境。地球温室效应等越来越多的环境问题,引起了世界各国人们的重视。保护地球环境、保护生态环境实现可持续发展,已成为当今世界最热门的重要话题之一。世界越来越多的国家都设置绿色贸易壁垒,只有环保型产品才更具有市场竞争力。2.国内自然环境。日本是个国土狭小的岛国,资源缺乏,人口众多,资源的相对稀缺性决定了企业的生产必须尽可能的做到节约资源和实现资源的再利用。正是这样的约束条件使日本的企业一氢气

中小企业信用担保机构在中小企业融资难的问题上起到积极作用,但自身风险管理上仍存在很多问题和不足,建立风险内控制度显得尤为重要。 中小企业 信用担保风险 内控制度一、引言根据1999年11月18日由国家计委牵头,国家统计局、国家经贸委和财政部参与制定的《大中小型企业划分标准》,年销售收入或资产总额在5亿元以下的属于中小企业。依据此标准,目前我国中小企业已超过4000万户,占全国企业总数的99.6％,中小企业创造的最终产品和服务的价值已占国内生产总值的58.5％,生产的商品占社会销售额的59％,上缴税收占48.2％,提供的城镇就业岗位已占到75％。中小企业在国民经济发展中所处的重要地位和作用已逐步显现。中小企业信用担保是由中小企业信用担保机构与债权人约定以保证的方式为债权人提供担保,当被担保人不能按约定的合同履行债务时,由担保人进行代偿,承担债务人的贡任或者履行债务。它是一种信誉证明和资产责任结合在一起的金融中介行为,可以排除中小企业向金融机构融资时担保品不足的障碍,解决中小企业融资难的问题,但是担保机构在风险管理上存在很多问题和不足。二、我国中小企业信用担保特点1.担保机构由地方政府扶持。我国大部分的担保机构是政府出资的,因此,担保机氢气

信息资源产业己成为增长最快的产业之一,各国纷纷采取措施,大力促进信息资源产业发展。学习、研究国外信息资源产业发展的经验,对于“以信息化带动工业化”进程中的我国来说不无启迪。 国外信息资源产业 发展战略 启示世界各国普遍认为,信息资源产业将成为今后增长最快的产业之一,是推动经济增长和提高国际经济竞争的一个新的制高点。因此,各国纷纷采取措施,大力促进信息资源产业发展.一、制定明确的信息产业导向政策欧盟早在1996年5月就公布了《关于促进欧洲多媒体内容产业发展和鼓励在信息社会中使用多媒体内容的决定》。在此基础上,欧盟又于2000年12月颁布了《关于在全球网络发展欧盟电子内容与信息社会发展多样化语言的决定》,目标是通过全球网络来发展欧盟的电子信息内容,提高欧盟数字内容的使用率和内容产品出口能力。英国于2000年2月公布的《英国数字内容产业发展行动计划》明确指出,应从建立数字内容产业门户网站、建立数字内容论坛、提高从业人员信息技术水平、为创业企业提供资金支持、建立长效机制、提高出口水平、鼓励开发政府信息资源等方面入手,促进数字内容产业发展。日本的《e-Japan战略》指出,要通过各项扶持政策促使数字内容产业的合理发展。2003年7月推出氢气

阅读教学是对学生实施美育的重要途径,对于陶冶学生情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养和审美能力,有着独特的,不可替代的作用。阅读教学 语言美 形象美 意境美在阅读教学中,教师怎样做才能更有效的达到审美教育的目的,达到“润物细无声”的教育效果呢?下面笔者就“如何在阅读教学中进行审美教育”谈谈自己的一些看法。一、品味语言,发现美文学是语言的艺术。高尔基说语言是“文学的第一要素”。因此,欣赏作品,首先要抓住作品的优美语言。语文课本及读本中收入了不少“语言美”的古今诗文。优美的语言,是学生感受美、表达美、创造美的丰富源泉。如《史铁生的《我与地坛》,文字朴实、真挚。《纪念刘和珍君》的犀利、诘问,《赤壁》的磅礴、激越,《空中楼阁》的清新、婉约,《荷塘月色》叠字叠词的运用俯拾皆是,使文字呈现动人的声韵美等等,表现出不同的语言风格,给读者呈现着千姿百态的美感。教师应该充分利用这些文章,引导学生联系具体的语言环境,深入地体味不同风格作品的语言的美,体会作家怎样准确、鲜明、生动地运用语言,在领略其语言美中得到美的享受。如苏东坡的意境开阔、场面宏大的《念奴娇?赤壁怀古》,要体会作品所表达的时间流逝,世事沉浮的怀古之幽情,就必须氢气

本文浅谈了初中生英语学习习惯的培养:一是树立自信,持之以恒。二是明确目的,培养兴趣。三是主动参与,积极进取。四是科学学习,讲究方法。初中生 英语学习 习惯 培养目前英语是我国基础教育阶段的必修课程,它的目标是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力,拓展视野,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。初中英语教学是培养学习兴趣、丰富日常交流词汇、掌握基本语法和进行连贯表达的开始,其教学方法、理论和实践十分重要。笔者结合十几年的教学经验,浅谈对初中生英语学习的学习习惯培养。一、树立自信,持之以恒自信是学习英语的前提。俗话说,万事开头难。许多英语初学者就是在开始被一大堆词汇和语法规则弄得对英语望而生畏,从而失去信心的。其实,英语就是一个语言工具而已,没有什么学不会的。众所周知,小孩学习一种新的语言或方言要比成年人快得多,原因之一就是他们没有思想包袱,没有面子观念,敢于学习,不怕出错;乐于实践,不怕丢丑。正如英谚所说:自信是成功之母。恒心是学习英语的关键。英语其实并不难氢气