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教宝宝招待客人的礼仪真真妈一直认为：父母的言传身教,是宝宝得到正确的礼仪最快速有效的办法。从真真几个月大开始,家里在接待客人时,就不会忘记带他一起跟客人打招呼、握手,尽管几个月大的真真并不能理解这些动作的意义,但他会快速接受这些行为,并尽快养成习惯。真真会走路和说话后,当客人按门铃时,妈妈就会带着真真等在门口,亲自迎接客人的到来,并且用热情的口吻跟客人说话,此时,真真会学着妈妈的样子也用热情而稚嫩的声音说“欢迎你来我们家做客”,然后妈妈请真真把客人带到会客区。长久以来,当客人来访时,家里的每一位成员,不管手上在忙什么事,都会出来跟客人问候一声,然后再忙自己的事。整个家里,所表现的就是真诚的热情,让孩子受到感染。现在,当家里有客人来时,基本上不用大人再强调提醒他向客人问好,在客人说话时不能打断对方的谈话等礼仪常识。真真已经能礼貌、热情地独自接待客人了。专家解析：在很多家庭中,客人来了时,有的孩子非常兴奋、有的孩子对客人态度冷漠,而有的孩子躲在一旁,表现得拘谨、紧张、胆小,态度不自然 怎么才能让宝宝变得彬彬有礼、从容大方呢？父母可以按下面的标准来培养自己的宝宝的礼仪习惯。讲文明、懂礼貌、从容大方接待客人的宝宝通常应该北影校花

部 ： 系： 专业：姓名 班级 学号 实 习 单 位 单位名称 实习岗位 实习时间 单位电话 联 系 人 自 我 鉴 定 签名： 年 月 日 实 习 单 位 意 见 出勤天数 缺勤天数 违纪次数 评分： 年 月 日 实 习 指 导 教 师 意 见 实习项目： 评分： 签名： 年 月 日 学 部 学 管 意 见 评分： 签名： 年 月 日 综 合 评 分 综合分： 实习单位评分 实习教师评分 学管评分 实习指导教师： 年 月 日 系 意 见 系主任： 年 月 日 注：1、实习成绩评定为等级,分别为优>90、良>85、合格>60、不合格<60四个等级。2、实习指导教师评分根据学生平时表现及实习报告给分。2.……………………………….：根据教学计划的安排,我系四年级学生需要从事毕业实习工作。望贵单位给予大力协助为盼。希望贵单位在学生实习中,对学生给予严格要求和指导,并作好实习结束后的鉴定工作。学生实习要求和实习鉴定附后。谢谢!致礼!天津财经大学商学院会计系2xx-x年12月30日一、 实习目的四年级在校学生已读完全部专业课程。根据理论结合实际的原则,依我系教学计划的安排,本学期末大四年级学生应在课堂教学的基础上,走出校门,北影校花

1.家庭不和大人不懂得谦让,经常互相责怪。其实,无论是父母吵架,还是父母和老人不和,对于孩子来讲都是心理上的电闪雷鸣、雨雪交加,但苦于自己年龄尚小,无能为力,只好躲在角落里暗自抽泣。2.父母品行老师刚讲了语言美,回家就听到大人骂街；课堂上刚受了公德教育,爸妈就乱扔垃圾、捡钱不交公。3.爸妈不陪自己玩童年的孩子最喜欢一家人在一起游戏,遗憾的是,这样的机会并不多。大人们有自己的世界和娱乐方式,在中国,陪孩子玩历来被认为可有可无。4.不容申辩没有申诉的机会,若执意申辩,就被视为顶嘴犯上,必遭严惩。5.父母的不良嗜好或习惯烟雾缭绕、酒气熏天、麻将声声,不良习惯的另一面就是不良性格,大人酒喝多了,麻将输了,最后遭殃的却是孩子。还有就是迷恋网络,聊天、网游6.父母包办父母包办的现象在中国十分普遍,要么是父母放心不下,要么是认为自己的想法才是正确而重要的,无论是穿衣服、时间安排,还是交朋友、选报兴趣班,都不能自己做主。大人的解释永远是：小孩子懂什么,这都是为你好。7.语言伤害大人口不择言,殊不知“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,如果你不是孩子,就永远不能体会到被父母责骂、贬低的滋味。8.学习·考试学习生活化,生活学习化,没有应有的童年自由和乐趣北影校花

宝宝发烧勿输液,蔬菜三样保平安！生姜切成片白萝卜 香菜根在宝宝生病发烧的时候,轻易不要给宝宝吃退烧药,也不要输液！宝宝发烧的时候有个中医告诉我只要你给孩子输了一次液,孩子大部分会1-1.5个月就病,因为免疫功能退化的缘故。告诉各位妈妈退烧的一个方子,是在宝宝生病的时候,一个老中医给的。“香菜去叶子留茎和根3-4根 白萝卜2-3片 生姜1-2片 加冰糖加水煮15分钟。待温度适中给宝宝喝,宝宝喝下去会出汗退热的”各位妈妈们可以试试看,效果非常好。。。输液的危害你知道多少？导读：发改委最近透露2009年中国医疗输液104亿瓶,相当于13亿人每人输了8瓶液,远远高于国际上2.5至3.3瓶的水平。在西方国家,输液是仅对急救患者、重症患者和不能进食的患者使用的“最后给药方式”；而在中国,输液简直成为一种就医文化,好像不输液就治不了病。医药一家的体制导致民众的医疗观念长期受错误引导,以致大部分人患上“输液病”。知道见效快,不知道风险“1991年7月《人民日报?海外版》刊登一篇“在美国求医”故事,一位在美国中国人因流感发烧就诊,医生只开了一个处方让他自己买了一瓶布洛芬；该病人找医生辩论要求医院给予退烧针和输液处理,医生说“中国才作这样处理,美国没有退烧针”。北影校花

如果我们让孩子玩一个游戏,这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力,但我们又不向他做任何讲解,结果孩子总是不知道该怎么玩,每次尝试都失败,那么孩子的感觉会越来越糟糕,不用别人说,他也会觉得自己很笨。若是在孩子的生活里,他很少得到“赢”的感觉,最终,他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。2、过早的知识传授一些热衷于所谓“智力开发”的父母,积极地对幼小的孩子进行读写算训练。那些学业知识不符合幼儿的认知特点,孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来,但并不理解,所以往往并未能促进他们的智力发展,反而给孩子带来很大的学习压力,降低了对学习的兴趣,挫伤了自信。3、大量的负面暗示有一个充满寓意的童话故事：有一位美丽的公主,从小就被一位巫婆关在一座高塔上面,每天只能见到巫婆。巫婆每天都对她说：“你的样子丑极了,见到你的人都会感到害怕。”公主相信了巫婆的话,怕被别人嘲笑,不敢逃走。直到有一天,一位王子经过塔下,看到了公主那如仙的美貌,惊为天人,救出了她。这位公主才对着镜子意识到自己原来如此的美丽。事实上,很多父母都可能在无意间充当了“巫婆”的角色。说孩子“真笨”是一些父母的口头禅,说起时甚至带着爱意。可是,孩子接受到的就是北影校花