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　　中新社北京8月8日电 题：张艺谋：我们的“爆款”是因其成功表达了自己 　　中新社记者 高凯 　　“我应该是中国‘跨界’创作最多的电影导演，其实这对我而言是一种学习，获益颇多。”著名电影导演张艺谋8日现身国家大剧院，参加其执导的全新观念演出《对话·寓言2047》第三季发布会。 　　在这一大型演出中，张艺谋以中国古老的文化遗产与现代科技的“对话”，两者风马牛不相及却在同台演出，同腔同调，这位以在大银幕上探讨人性、表达中国而为世人所知的导演表示，“我觉得很有趣，科技与人类的关系，应该是我们未来面临的一个重要问题。” 　　曾经在《红高粱》《秋菊打官司》等多部经典作品中聚焦中国乡村的张艺谋对于科技充满热情，“在各种演出中，我接触到非常多的现代科技，产生了很多新的思考。” 　　他直言，希望能拍摄科幻题材影片，“很期待能在电影中表达自己的这些想法，电影本身是科技发展的产物，一直以来电影的主题是人和人类社会，现在我们的社会发展到了新的阶段，我希望能表达新的思考，科幻题材无疑是最合适的。” 　　“一段时间以来我都很期待科幻电影的创作，现在可以说正在等一个好的剧本。”张艺谋说。 　　作为较早赢得海外声誉的中国电影广告网

　　记者8日从天津市规划和自然资源局获悉，该市已正式启动临港海洋经济示范区建设；示范区重点建设36个海洋产业项目，计划总投资244亿元。依托天津港保税区临港北部区域，示范区以海水淡化产业为切入点，带动示范区内海洋高端装备制造、海洋生物医药、海洋服务业等海洋新兴产业加速发展。 (责任编辑：DF506) 郑重声明：东方财富网发布此信息的目的在于传播更多信息，与本站立场无关。 广告网

　　8月8日，在第226场银行业保险业例行新闻发布会上，华夏银行副行长李岷表示，近两年来，华夏银行立足于服务实体经济，积极践行ESG(环境、社会及公司治理)理念，从融资手段、投资策略上深化金融供给侧结构性改革，推动全行业务稳健发展，带动资产规模、营业收入和利润总额不断提高。 　　据李岷介绍，华夏银行今年开始全方位推进ESG理念，将ESG理念纳入投融资业务核心策略之中。 　　一是优化信贷与投资结构。截至2019年上半年，华夏银行向实体经济投入绿色融资总额1208亿元，其中，绿色信贷720亿元，绿色租赁318亿元，碧水蓝天基金100亿元和绿色债券投资70亿元。 　　二是在投资决策、信贷决策中导入ESG投资理念。华夏银行正积极探索将环境、社会责任和公司治理作为公开市场和非公开市场投资、信贷融资的主要决策因素，明确了ESG评价标准，将13项ESG因子(环境因子3项、社会责任因子7项和公司治理因子3项)整合到投资、信贷融资等项目评审过程中。 　　三是推行ESG理念得到了社会认可。今年3月19日，华夏银行正式成为国内首家联合国负责任投资原则(PRI)组织的商业银行资产管理机构成员。截至目前，华夏银行已创设并成广告网

　　“为进一步扩大对外开放，加快提升青海省外向型经济发展质量，我们希望通过搭建交流合作平台，探索青海外向型经济提质升级发展的新路径，为全省加快构建对外开放新格局奠定坚实基础。”青海省商务厅电商处处长马俐8日在当日召开的“跨境电商与青海省外向型经济发展合作论坛”上表示。　　青海省商务厅副厅长王旭斌说，“青海作为‘一带一路’重要支点和商贸物流枢纽，需要不断提升对外开放的层次和水平。此次论坛，我们邀请业界知名企业和行业专家，深入讲解外贸产业与跨境电商有机融合发展方式，分享先进地区发展跨境电商主要经验和做法，为青海依托跨境电商搭建‘数字丝绸之路’问诊把脉，助力青海省外向型经济实现高质量发展。”　　王旭斌介绍，多年来，青海省积极融入“一带一路”建设，青海外向型经济发展不断取得突破。青海省先后同93个国家和地区结成贸易伙伴，培育163家实际发生进出口业绩企业，外贸结构调整和动能转换速度不断加快。　　特别是近年来，青海省委省政府以电子商务为代表的新模式、新业态迅速兴起，呈现出旺盛的生命力和巨大的发展潜力，电子商务交易额由2012年的133.1亿元增加到2018年的749.6亿元广告网

　　据广东省人力资源和社会保障厅8日消息，从8月10日起，广东省全面推行企业新型学徒制，今年全省计划培训企业新型学徒2.5万人。　　广东省人社厅、省财政厅联合印发的《广东省全面推行企业新型学徒制实施方案》明确，在广东省制造业、服务业、新兴产业等重点发展领域，面向各类企业以及拥有技能人才的其他用人单位全面推行以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的企业新型学徒制，加快企业技能人才培养。　　该方案显示，学徒培训对象为与企业签订一年以上劳动合同的技能岗位人员，以培养符合企业岗位需求的中、高级技术工人为主，培养期限为1年至2年。学徒在学习培训期间，企业应当按照劳动合同法的规定支付工资，且工资不得低于企业所在地最低工资标准。学徒培训采取“企校双制、工学一体”的培养模式，由企业与技工院校、职业院校、职业培训机构、企业培训中心等教育培训机构采取企校双师带徒、工学交替等模式共同培养学徒。　　该方案指出，学徒培训期满后，可参加职业技能鉴定或结业考核，取得相应职业资格证书、职业技能等级证书、专项职业能力证书、培训机构培训合格证书或毕业证书。　　按照该方广告网