晋江原创网

　　玛莎拉蒂醉驾逃逸案引发全民关注，远在欧洲的菲亚特-克莱斯勒集团(FCA)对旗下豪华车品牌玛莎拉蒂宣布了两项高层任命，又掀起了舆论波浪。 　　说到达维德·格拉索(Davide Grasso)，大家或许未闻其名，但大部分人肯定听闻过耐克(NIKE)旗下匡威运动鞋品牌，达维德正是匡威前首席执行官(CEO)。如今达维德被FCA聘请为玛莎拉蒂首席运营官(COO)，其主要职责就是“重振玛莎拉蒂在全球的影响力”，并且他也将成为FCA集团执行委员会成员。 　　此外，FCA集团还任命了哈拉尔德·韦斯特(Harald Wester)担任玛莎拉蒂执行董事长，在这之前，韦斯特兼任首席技术官(CTO)，负责玛莎拉蒂动力总成的开发和制定新产品战略规划。 　　挖角匡威前CEO 　　电视剧情节里，公司遇危机时，通常总会有个能力出彩的新领导力挽狂澜。这次玛莎拉新任职的两位高管能否成为挽救销量和形象的“王炸”或许还有待时间考量，但是他们的经历背景的确让公司对其有所期待。 　　此次被委以重任的达维德在耐克公司长期担任高管，曾为匡威立下汗马功劳。格拉索曾表示，如果一味停留在过去，那么品牌就会变老，自然会被时代抛弃。2017年，由格拉索领导的晋江原创网

　　在市场期盼中，中国经济半年报成绩单如期亮相。国家统计局用“总体平稳、稳中有进”八个字对成绩进行了概括。 　　数据显示，上半年国内生产总值450933亿元，按可比价格计算，同比增长6.3%。分季度看，一季度同比增长6.4%，二季度增长6.2%。分产业看，第一产业增加值23207亿元，同比增长3.0%；第二产业增加值179984亿元，增长5.8%；第三产业增加值247743亿元，增长7.0%。三大产业增加值均保持上涨，表明中国经济基本面的稳定，经济肌体内在活力依旧。从数据分项来看，消费、投资、进出口等多项数据都呈现增长，勾勒出中国经济走势的主基调。 　　消费拉动力持续释放，成为稳增长的重要支撑之一。2019年上半年，社会消费品零售总额195210亿元，同比名义增长8.4%，扣除价格因素实际增长6.7%。其中，二季度3个月的社会消费品零售总额增速分别为7.2%、8.6%和9.8%，显示出强劲增长潜力。 　　不得不说，居民收入增长为消费拉动的释放提供了物质基础。数据显示，上半年，全国居民人均可支配收入15294元，同比名义增长8.8%，增速比一季度高0.1个百分点；扣除价格因素实际增长6.5%，比经济增速高0.2个百分点。居民收入增长快晋江原创网

　　线上培训将建立“黑白名单” 　　暑假，对于不少学龄儿童来说，并不意味着放松，而是“隐藏的第三学期”。不同的是，这多出来的“第三学期”除了“格外累”之外，花费也“格外多”。 　　“第三学期”的学生们，奋斗的场所在校外培训机构。一些校外培训机构或“贩卖焦虑”或通过竞赛与“招生考试挂钩”，早已引起了社会各界的强烈不满。从2018年2月开始，根据中央部署，教育部联合市场监管等有关部门开展了为期一年半的校外培训机构专项治理行动，当成效初显的时候，一些新的问题也凸显出来。 　　一些培训机构从线下转战线上，或者线下线上“多点开花”。针对这些新问题，教育部7月15日举行新闻发布会，围绕六部门刚刚印发的《关于规范校外线上培训的实施意见》(以下简称《实施意见》)，就如何“切实减轻中小学生过重课业负担”给出破题思路。 　　线上培训机构曾“野蛮生长” 　　线上培训机构有多火？此前，记者曾采访多家线上培训机构，在规范校外培训机构的当下，不少线下机构“业务收缩”，但线上机构却纷纷表示“没有遇冷”“资金链充足”“生源多”。 　　北京市朝阳区8岁女孩晓晓的语文作业是一款教学APP上的每日习题。从6岁入学开始，学校布置的作晋江原创网

　　达不到入“门”的学历要求 收入与技能等级不挂钩 　　【焦点关注】技能大师为何难成双师型教师 　　近期，不少职业院校启动了教师招聘工作。同时具备理论教学和实践教学能力的“双师型”教师，成为最近招聘的关键词。 　　福州职业技术学院的教师李壮斌就是其中一位。2013年，虽是大专学历但有着“全国技术能手”荣誉称号的李壮斌被引进学校师资队伍，成为机电工程系实训指导教师。除了担任数控加工的实训教学工作，李壮斌还利用课余时间开办数控技能培训兴趣班，将书本知识与实践技能结合起来，累计培养了800多名高技能人才。 　　今年初，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，提出多措并举打造“双师型”教师队伍，并在招聘条件、管理标准等方面提出明确要求，特殊高技能人才(含具有高级工以上职业资格人员)可适当放宽学历要求。 　　不过，记者近日持续采访多家职业院校发现，像李壮斌这样被引进教师队伍的高技能人才尚为少数。技能人才在成为“双师型”教师的过程中还存在一定困难。 　　学历放宽但还不够灵活 　　记者了解到，今年的教师招聘工作中，不少高职院校增加了应聘者企业经历的要求，部分实训教师的学历要求由研究生放宽到本科。 　　晋江原创网

　　“教育惩戒权”不能省了“教育”两字 　　【提高义务教育质量】 　　近日，中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)，明确提出“制定实施细则，明确教师教育惩戒权”的要求。在国务院新闻办公室专门召开的新闻发布会上，教育部相关负责人表示，下一步将明确实施教育惩戒权的原则，研究制定实施细则，抓好《中华人民共和国教师法》修订工作，保障教师有效行使教育惩戒权。 　　与政策发布遥相呼应，备受社会关注的“20年后打老师”案宣判，被告人当庭表示上诉的新闻也增加了社会公众对于教师教育惩戒权的关注。事实上，目前的现实状况正如教育部基础教育司司长吕玉刚所言，过去这些年一些程序性的规定不是很严密、不是很规范甚至缺失，也影响了教师正确地行使教育惩戒权，突出表现为，现在有的教师对学生不敢管、不愿管，实际上这是对学生一种不负责任的态度。另外还存在一些过度惩戒的行为，甚至体罚学生，这也是不合适、不应该的。 　　近些年的一些研究数据，同样印证了上述两个“突出表现”。据2015年教育部一项名为“教师惩戒权研究”的调查显示，当被问及“您认为教师有惩戒权吗”，1000多份问卷中，晋江原创网