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各省、自治医、直辖市和计划单列市国家税务局、地方税务局：为贯彻全国税务工作会议精神,落实税务总局关于进一步做好税收征管工作的要求,切实加强非居民税收管理,进一步提高非居民税收管理质量和效率,现就有关问题通知如下：一、提高认识,实行专业化管理机制随着经济全球化趋势的深入发展,以及我国经济与世界经济的日益融合,税收国际化问题日益凸显,做好国际税收管理工作意义重大。非居民税收管理是国际税收管理的重要内容,是我国行使税收管辖权、维护国家经济主权的重要手段。各级税务机关应充分认识加强非居民税收管理的重要意义,防止出现因非居民税收规模相对较小而不重视甚至忽视管理的现象,切实把非居民税收管理摆上重要议事日程。非居民税收管理对象为外国居民,税源跨国流动性大、隐蔽性强,需要依据国内税收法律法规和税收协定判定税收管辖权及纳税义务,管理政策性、时效性和专业性较强。各级税务机关应建立非居民税收管理专业化工作机制,把非居民纳入日常税收管理并作为分类管理的一个类别,规范和完善非居民税收管理制度,把握非居民税源流动规律,建立健全非居民税收管理岗位,配备足够的专业人才,及时防范非居民税源流失风险。二、突出重点。加大税收管理力度2008年以来儿童安全座椅品牌

原标题：外交部：已就奥巴马与达赖喇嘛“私人会见”安排提出严正交涉新华社北京6月15日电（记者靳若城） 外交部发言人陆慷15日在例行记者会上表示，中方已就美方安排美国总统奥巴马与达赖喇嘛“私人会见”提出严正交涉，并表示坚决反对。有记者问：据媒体报道，美方将安排奥巴马总统于6月15日与达赖喇嘛举行“私人会见”，你对此有何评论？陆慷回答说，就这个问题，中国外交部已向美国驻华使馆提出严正交涉，对美方有关安排表示坚决反对。中方强调，西藏事务是中国内政，任何外国无权干涉。第十四世达赖喇嘛不是一个单纯的宗教人士，而是长期打着宗教幌子从事反华分裂活动的政治流亡者。美方如果安排上述会见，将会向“藏独”分裂势力发出错误信号，损害中美互信与合作。中方敦促美方信守“承认西藏是中国一部分、不支持西藏独立”的承诺，停止对“藏独”势力的任何支持。陆慷强调，任何想拿涉藏问题做文章、破坏中国稳定的图谋都是不会得逞的。儿童安全座椅品牌

《中华人民共和国人民法院组织法》第十一条规定：“各级人民法院设立审判委员会,实行民主集中制。审判委员会的任务是总结审判经验,讨论重大的或者疑难的案件和其他有关审判工作的问题。各级人民法院审判委员会会议由院长主持,本级人民检察院检察长可以列席。”此项条文明文规定了检察长可以列席同级法院的审委会,也是我国检察长列席审委会制度的法律依据。近年来,虽然在各地检察机关这一制度得到了较大幅度的落实,但在大多数地方尤其是基层检察院检察长列席审委会还未形成工作制度,甚至有相当多的基层检察院还从未实践过这一制度。在此,笔者试就落实检察长列席审委会制度作一粗浅探讨。一、阻碍检察长列席审委会制度落实的因素基层检察院难以落实检察长列席审委会制度的阻力可以说是来自检察机关自身及法院两方面,在理论和实践上都受到了一定的困扰。首先,学界有观点认为,司法审判必须坚持独立的原则,而检察机关承担着对刑事犯罪提起公诉的法律职责,在刑事案件审判中承担着指控方的角色。作为控辩一方的检察机关列席审委会,其发表的意见必然会对司法人员形成影响,从而不利于审委会公正、中立地讨论刑事公诉案件。因为思想认识上的偏差,法院为保持自己对案件的独立审判权不受干儿童安全座椅品牌

修订后的《中华人民共和国刑事诉讼法》所确立的证人出庭作证制度在司法实践中不能得以真正、全面的实施。《刑事诉讼法》没有对于应当作证而没有作证所应承担的法律责任的规定。在立法上对于证人作证制度应当做出更加明确和全面的规定。“直接言词”制度是保护刑事诉讼主体权利和打击犯罪的有力保障。一、刑事审判中证人不愿出庭作证根源从立法的角度看,法制的不完善是证人不愿出庭作证的重要原因1．法律对证人出庭作证行为的性质规定不统一,缺乏对出庭作证的强制性规定。《刑事诉讼法》第4 8条规定：“凡是知道案件情况的人都有作证的义务。”由此可见,证人作证是一种义务。但实质上,立法者又采用双重标准,证人作证的行为性质因调查主体不同而有区别。《刑事诉讼法》第4 5条规定：“人民法院、人民检察院和公安机关有权向有关单位和个人收集、调取证据,有关单位和个人应当如实提供证据。”该法第3 7条规定：“辩护律师经证人或其它有关单位和个人同意,可以向他们收集与本案有关的材料。辩护律师经人民检察院或人民法院许可,并且经被害人或其近亲属、被害人提供的证人同意,可以向他们收集与本案有关的材料”。从这两条规定可以看出,控诉方在行使司法权而调查取证时,证人承担儿童安全座椅品牌

通过对创业教育内涵的剖析,探讨了创业教育在新建地方本科院校应用型人才培养中的地位,提出了新建地方本科院校应用型人才培养应以创业教育为导向的新观点。地方本科院校 应用型人才 创业教育新建地方本科院校如何培养应用型人才是高等教育理论与实践中普遍关心的问题。然而无论是在理论认识上,还是在实际的操作中,就如何培养应用型人才,培养什么样的应用型人才,可谓仁者见仁,智者见智,没有形成一个被社会普遍认可的真正能推动地方本科院校应用型人才培养的有效模式。笔者经过多年的研究和实践认为,地方本科院校应用型人才培养应以大学生创业教育为导向,以大学生创业教育全面带动地方本科院校应用型人才培养。一、大学生创业教育的界定要准确界定大学生创业教育,必先搞清何谓创业教育。当前,虽然人们对创业和创业教育谈论得很多,但究竟什么是创业教育还没有达成一致意见。世界上最早提出创业教育概念的是柯林·博尔,他在1989年向经济合作和发展组织的教育研究与革新中心提交的一份报告中提出,未来的人应该掌握三本教育护照,一本是学术性的,一本是职业性的,第三本是关于事业心和开拓技能的。事业心和开拓技能教育就是现在谈的创业教育。1989年在北京召开的面向21世纪教育国际研儿童安全座椅品牌