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科创板衔枚疾进。 自科创板各项规则1月底征求意见以来，市场参与各方都在紧锣密鼓地进行着相应准备，监管层邀市场人士座谈建言，交易所设立个人投资者问卷广开言路，券商创投等正筛选储备项目，新经济类企业自觉对照上市标准。科创板改革之风吹向资本市场，所到之处皆有“新意”。 市场人士认为，科创板+注册制的增量改革将会给市场环境和市场秩序带来大变化，当前各参与主体均对科创板的兴趣较浓，随着征求意见期的结束，企业辅导备案逐步显现，业内普遍预计，科创板将于今年上半年正式推出。 基金管理公司、创投机构和科创企业代表参与座谈；上交所也制作了一份调查问卷，邀请投资者填写，主要是想了解中小投资者对发行上市与承销制度安排、信息披露、门槛设置、交易机制、交易方式的看法。 科创板改革成为了资本市场的重中之重，中泰证券分析师戴志锋认为，科创板是中国资本市场近年来重大的一次局部增量改革+阶段性试点推进工程。一方面，科技创新、产业升级等新兴经济的发展需要融资模式的创新，科创板等资本市场制度的创新，正符合中国经济转型的融资要求；另一方面，科创板将推动资本市场改革。作爱驰汽车官网
昨日，证监会就《关于〈期货交易管理条例〉第七十条第一款第五项的规定(征求意见稿)》向社会公开征求意见。证监会新闻发言人高莉表示，《规定》主要是为了规范发展期货市场，增强期货市场服务实体经济能力，精准打击期货市场操纵行为，维护期货市场秩序，防范风险。 高莉介绍，《规定》共7条。第一条为制定依据，第二至五条明确禁止虚假申报、蛊惑、抢帽子、挤仓等四种操纵期货交易价格的行为，并规定了具体构成要件。其中，第二条禁止任何单位或者个人不以成交为目的申报买卖合约，影响期货交易价格，并进行与申报方向相反的交易或者谋取其他不正当利益；第三条禁止任何单位或者个人编造、传播虚假信息或者误导性信息，影响期货交易价格，并进行相关交易或者谋取其他不正当利益；第四条禁止从事期货投资咨询业务的机构或其人员，或者其他具有市场影响力的主体，对合约或合约标的物作出公开评价、预测或者投资建议，影响期货交易价格，并进行与其评价、预测或者投资建议方向相反的期货交易；第五条禁止任何单位或个人单独或者联合，在临近交割月或交割月，利用不正当手段规避持仓限制，形成持仓优势，影响期货交易价格。爱驰汽车官网
证监会昨日按法定程序核准了2家企业的首发申请，分别为奥美医疗用品股份有限公司和亚世光电股份有限公司。 证监会表示，上述企业及其承销商将分别与交易所协商确定发行日程，并陆续刊登招股文件。（文章来源：证券时报） (责任编辑：DF407) 爱驰汽车官网
本周A股上演春季攻势，中小板和创业板指数表现突出，外资也进一步加速流入。通过互联互通市场的北上资金单周净买入约合264亿元，创下单周净买入金额次新高纪录。证券时报·e公司数据跟踪显示，周内中小创板块标的整体再度获加仓，并对猪肉概念等题材股灵活调仓。深股通资金分别净买入A股约128亿元、135亿元，合计净买入金额创下互联互通市场运行以来单周第二大规模；从日均成交来看，本周日均净买入规模，几乎是春节前日均规模2倍。 其中，2月11日至13日净买入不断递增，并在2月13日成交规模达到356亿元，创下今年单日最大金额，随后两日净买入金额放量递减。 此外，南下资金本周净买入近14亿港元，呈现南北双向加仓。 本周内，国际知名指数编制公司MSCI例行公布了2月季度指数调整结果，工业富联、美团点评和小米集团等公司新获纳入MSCI新兴市场指数，其中MSCI中国A股在岸指数中新增了4家公司，包括中国铝业、国投资本、财通证券和金正大。 MSCI还公布重启吸纳同股不同权架构标的，但是尚未公布A股纳入因子扩大市场咨询结果。对此，MSCI官方向证券时报·e公司记者表示，该事项最终市场咨询结果将在爱驰汽车官网
教育部明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业引发热议
有家长反感线上“临时作业”
家长辅导小朋友做作业。(资料图片)@视觉中国
近日，有多家媒体报道，教育部明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业，将批改作业的任务交给家长，避免出现“学校减负、社会增负，教师减负、家长增负”等现象。消息一出，引发家长热议。
记者了解到，在广州同样存在老师线上布置作业的情况，但大多数都是作为孩子作业登记的补充，方便让家长核查作业是否完成。有家长表示，对老师在线上发布作业让家长对照检查的做法表示欢迎，但反感老师临时在线上布置作业，把责任转嫁给家长。
文/广州日报全媒体记者刘晓星
教育部：教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业
此前，有政协委员提出《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》。2018年10月，教育部在官网作出了回复。回复称，批改作业是教师履行教育教学职责的应有之义。相关法律法规对此做了明确规定。针对有小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业，各地教育行政部门也作出了明确规定。
下一步，教育部将进一步强化师德建设，完善管理，规范教师教爱驰汽车官网