完善体制机制

并非所有一时处于双低的店铺,都注定永远陷于困境。只要店铺所处的商圈和立地条件理想,积极努力改善店铺的经营构造,转变成明星店的可能性也是有的。如果造成亏损的原因是立地理条件不理想,就有必要采取撤退策略。退出市场结束营业。因为,立地条件不好的店铺,期待将来有一天立地条件好转是不太可能的事。一、问题分析亏损类型的店铺,通常受商圈、立地、规模、竞争和宣传实力以及本身业务等多种因素的影响而形成。其中一些是因为开店前商圈调查评估不确实所导致的结果,而更多的因素则是因为开店后经营管理不用心所导致的结果。1、商圈分析很多亏损店铺对商圈特性的掌握不到位,所选商圈腹地太小而且又人流不足；商圈内消费者的消费习惯与店铺产业不符,这些都属于布点的错误。另外,一些亏损店铺在竞争店数量增加和改变经营策略的时候没有及时做出反应,也是成为亏损店的原因之一。2、服务,士气管理分析很多店铺会因顾客大量流失、而成为亏损店,其主要原因就在于服务管理和人员土气不足。比如：服务态度不佳,人员敬业精神差,服务流程不合理、不顺畅,人员不足不能满足顾客需求或教育训练执行不佳等,都会导致顾客大量流失,店铺业绩下降而成为亏损店铺。3、商品及其他管理分析商品管理不完善体制机制

中图分类号:F273 文献标识码:A内容摘要:本文以B2C电子商务网站当当网为例,分析了其图书销售的供应链结构及其图书供应链的实际运行架构,并就网上销售图书的缺货问题与物流服务质量问题及其改进进行了探讨。关键词:网上图书销售 供应链 物流中心 物流服务商问题提出中国电子商务经过十多年的发展,从1999年市场启蒙,经历了2000年全球化网络泡沫,2001-2002年的市场寒冬,在2003-2004年,以网易、盛大为代表的信息服务类网站首先带来示范效应,2003年在市场萧条中诞生的淘宝网于2005年引来人们关注的目光,其发展模式也日益得到市场认可。与此同时,我国上网人数从1999年的890万到2005年上半年突破了1亿,网上购物的市场环境发生根本性改变,上网参与购物的人数迅猛增长,从2004年底的600多万增长到2005年年底的2700万。以当当网为代表的购物网站经过数年坚守市场,迎来了市场发展的曙光。时至2009年6月,上网人数已达到3.38亿,参与网络购物的人群已达上亿规模。同时,与诚信、安全问题一起制约电子商务发展的物流瓶颈问题正在逐步化解。本文以当当网为例,从供应链角度研究网上图书销售,对面向消费者的电子商务发展、电子商务相关物流资源的整合以及物流质量与绩效的提高都有积极意义。图完善体制机制

卖衣服就是卖形象店铺的生意好不好,不用进店铺。在门口停留几秒钟看看或许就知道了!看什么?看招牌,看灯光,看陈列,看卫生状况,更可以看看营业员的年龄,员工长得是否标致。买衣服就是买漂亮,卖衣服就是卖形象。如此而已!买衣服就是买漂亮,现在我们穿衣服除要求舒适合体外。更多的是体现一种对美、对个性、对品牌的非物质的精神上的追求,是自我形象的一种肯定与实现。美是我们服饰产品的基本特征,那么,我们销售服装的场所、销售服装的人首先就应该表现出美。为节约电费而不开灯光、为防止灰尘而不拆包陈列、员工上班不化妆没有精神、收银台杂乱无章、店铺使用花车特卖、店铺自制、手绘促销海报等等,一切违反美的原则和行为都会使“服装的美”大打折扣,甚至是损失殆尽。美没有了,形象不存在了,店铺也就失去了生存的基础,更不用谈发展了!因此,我们必须牢记“卖衣服就是卖形象”的基本运作原则。店铺的一切操作必须从“美”的原则出发,牢牢树立并用心维护“美”的标准,只有这样,我们的店铺,我们的品牌才可能在残酷而激烈的市场竞争中找出自己与众不同的“美”来,才可能发展壮大,财源滚滚。出现问题不用怕,解决掉就前进了店铺经营每天都会遇到很多的问题,都会出现很多新的情况,要使店完善体制机制

中图分类号:G251 文献标识码:A内容摘要:数字图书馆信息服务绩效就是数字图书馆提供的信息服务的价值与所消耗资源价值的比较。本文分析了数字图书馆信息服务模式,探讨了数字图书馆信息服务绩效的内涵、绩效指标体系设计原则,并构建了数字图书馆信息服务绩效指标体系。关键词:数字图书馆 信息服务 绩效指标体系数字图书馆是伴随着计算机多媒体技术、网络技术和数据库技术的飞速发展而出现的,综合了计算机、通讯、网络技术、高密度存储器、多媒体等技术,成为现代图书馆研究发展的热点。数字图书馆信息服务是指数字图书馆利用计算机和网络技术,将信息从生产者传递到最终用户的过程。数字图书馆信息服务模式基于网络的数字图书馆服务模式数字图书馆的网络服务模式可以分为被动服务和主动服务两类。被动服务是数字图书馆网络服务的基础方式,其特点是不考虑用户的个别要求,具体实现形式一般是采用无交互图书馆信息服务与管理.北京图书馆出版社,20022.曹作华.图书馆信息服务质量综合评价层次结构模型.情报学报,20033.许中才.图书馆效益的计量.图书情报工作,19964.夏军.简述国内图书馆效益评价的理论与方法.图书馆工作与研究,1995 5.罗琳.数字图书馆信息服务效率研究.图书情报知识,完善体制机制

摘 要：语文教学中的课堂提问是一种技巧,也是一种能力,更是一门艺术。从某种意义上说,它决定着一节课的成败,因为它是教师能否将课堂教学引向深入的关键,同时更是老师提高教学实效性的关键所在。在中专语文课堂教学中教师对学生进行有效提问,能激活学生的思维,调动学生学习、探究的兴趣。因此,语文教师在课堂中尤其要注意问题的设计,做到有效提问,以提高课堂教学效率。关键词：中专语文 课堂教学 提问艺术 有效性捷克教育家夸美纽斯说过：“教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。”这句话,隐含了课堂语言的重要性。教师通过兴趣盎然的表述,鞭辟入里的分析,简明扼要的概括,恰到好处的点拨,就能够把学生带进瑰丽的知识殿堂。但在实际教学中,教师要调动起学生的学习兴趣,关键是掌握语文课堂教学中的提问技巧。一、目标要明确,难易要“适度”中专语文课堂教学中提问的随意性比较大,有些问题很难驾驭。教师在备课时很难想象学生对于所设计的问题有怎样的回答,因为每个人对教学内容会有诸多种理解。这就要求教师在备课时深入钻研教材,剖析教学内容,在把握教材的重点、难点的基础上,仔细研究学情,根据学生的知识水平和心理特点,找准诱发他们思维的兴趣点来精心设计问完善体制机制