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高校的教学质量的提高,校风建设从中起着重要作用。加强学风建设,是高校落实科学发展观,实现可持续发展的永恒主题,是为社会提供高质量人才的保证,关系到高校的生存大计。高校应从自身实际情况出发,挖掘学风中存在的问题,积极探索加强学风建设的途径和方法,确保高校教学质量稳步提高。高校 学风建设 环境育人 学习兴趣 教师 学生我国自从高等教育扩招以来,给学风建设带来了各种问题,特别是一些新办高校及扩招规模比较大的高校,教学质量不高或下滑比较明显,其中学风建设滞后是主要原因之一。可以说,教学质量高校的生命线,而学风是高校生存和发展的基础,是高校办学的灵魂和宝贵财富。在高等教育大众化的背景下,提高高校可持续发展的核心竞争力,加强学风建设就显得尤为突出和重要。一、环境育人是加强学风建设的根本“孟母三迁”就是孟母为孟子寻找一处良好的成才环境,这种理念也非常适合我们现在的高校教育。现在社会上的烦闷、消极、悲观、颓唐等不良风气也在影响着高校的校风建设,给现在的大学生创造一个良好的学习环境,对高校的校风建设至关重要。陈平,论学习动力.课程.教材.教法,2001,家茂,潘晓卉,关于加强大学生学风建设的思考.清华大学教育研究, 2003张端鸿,中美高校lil

高职高专的大学语文课时量呈递减趋势,针对该课程的困境,提出让大学语文贴近生活,教学改革走进生活；让大学语文的教学内容和授课方式摆脱传统的模式,尽量生活化、实际化。大学语文 困境 教学改革 生活化目前,许多高职高转院校的大学语文遭遇到了前所未有的尴尬,因为课程优化设置的原因,原来作为公共基础课的大学语文成为被删减的对象。不少院校的大语课程的课时量急剧下滑,有的甚至“号称”将被应用文写作和普通话替代。为什么在目前全世界汉语热的大趋势下,国内的院校反而会出现如此的怪现象呢？其实谈到大学语文时,总会涉及一个最基本也最简单的问题,大学语文到底在学什么？我们非常明确的是,在中小学阶段,语文的学习目的是单一的。但到了大学,培养目标注重的是知识的实用性或是转化效用。大学语文到底能教给学生什么,学生学习大学语文到底能收到哪些实际的效用？已经成为学生是否选择学习大学语文的前提所在。目前,我们的大学语文在做什么呢？据了解,绝大多数高职高专院校的大学语文授课还停留在对字词意的理解和分析上,极少数的深入到鉴赏的层次,但又是用古代的伦理诠释古代的文章,造成强烈的时代差距和观念差距,让学生很反感。再加上教材的篇目中又有百分之三四十甚至lil

手机在高校普及,犹如便携的“互联网”。被大学生青睐的短信功能使信息传播更为广泛、便捷、迅速。对高校“拇指一族”开展教育引导工作,尽可能减少信息传播的负面影响,是思政工作涉及的新领域。手机短信 拇指一族 责任教育 思政引导手机被中国人称为继报纸、广播、电视、互联网后的“第五媒体”。手机迅速在高校普及,高校学生已基本实现了人手一机,甚至是一人双机或多机的“配备”。由于手机短信具有收费低廉,发送快捷、隐蔽等诸多优点被作为消费者的学生群体所青睐。高校短信网络平台由此成为学生继传统课堂、高校网络以后的“第三课堂”。高校“拇指一族”的日益壮大,引发了高校师生对传统的管理方式、沟通手段、群体心态的新的研究。短信文化带来的影响,对大学生的心理健康、思想素质、道德品质、政治立场、乃至高校稳定产生不可估量的作用,充分重视关注、引导、沟通、教育,切实加强对高校“拇指一族”的思政工作,尽可能减少信息传播带来的负面影响意义重大。一、积极引导,重视对高校“拇指一族”的责任教育手机短信刺激了大学生的攀比消费,加重学生家庭经济负担；不良短信严重影响大学生的身心健康；手机短信助长了缺乏自制力的大学生的道德失范行为。面对这些危害,部分lil

苹果手机售后维修条款存在歧视中国消费者的问题,因为微博的“疯狂”转发以及《人民日报》连篇累牍的评论成为焦点话题。对待故障手机,苹果公司的通用做法是除了摄像头等极个别零部件外一般不做维修,而是直接整机更换,但在中国却不给更换后盖。故此央视等媒体和公众认为,苹果公司在对待故障手机保修方式上中外有别,刻意歧视中国消费者,而不更换后盖的原因,就是为了规避整机更换需要重新计算保修期的责任。媒体的依据,是我国《移动电话商品修理更换退货责任规定》,其第21条规定,商品三包有效期自换货之日起重新计算。其实该规定其他条款有列明换货的条件,如售出后多少天内出问题必须无条件更换,不能在一定时间内修好或者经过多次维修仍然修不好的机器要给予更换等。我们发现,这个规定本身就存在含糊和矛盾之处：直接更换新机,保修日期要重新计算,但是如果维修的话则延用原来的保修期。因此,手机业界的通常做法,是对出现问题的零部件进行维修,而不是整机更换,而苹果公司的做法并没有低于业内标准。事实上,苹果公司对中国用户的手机保修标准,也没有低于外国。如在美国,苹果手机无论是更换零部件还是整机更换,都延用原来的保修时间,最多给予90天的新保修期限。有些媒体说苹果公司在lil

就多层住宅建筑给排水设计中管材的选用,给排水管道的敷设问题,水表设置问题等给排水常见问题进行探讨,并提出一些具体解决办法。给排水设计 管材 管道敷设 水表设置一、管材的选用问题给水塑料管的化学稳定性高,耐腐蚀,管壁光滑, 能有效防止管道的腐蚀、结垢。现阶段常用给水塑料管主要有硬聚氯乙烯管 、高密度聚乙烯管 、改性聚丙烯管 、聚丁烯管、丙烯腈-丁二烯- 苯乙烯管、交联聚乙烯管 等。其共同优点是无毒、卫生、使用寿命长, 管壁光滑、水头损失小,耐腐蚀、不结垢, 环保节能, 重量轻, 安装方便。但也存在缺点和不足, 如线性膨胀系数大, 抗紫外线能力差, 管道架空跨度小、支承点多,有些管透光性高等。各种管材的主要优缺点如下:优点：具有较高的抗冲击和耐化学性能,质地坚硬, 耐腐蚀不结垢, 安装方便, 价廉；缺点：抗震性较差,在使用过程中,会有UPVC单体和添加剂渗出,不适用于热水输送, 接头黏合技术要求较高, 固化时间较长。优点：是目前抗震性最好的管道,韧性好,较好的抗疲劳强度,耐温性能较好,耐冲击强度高,质轻,使用寿命可达50年；缺点：熔接需要电力,机械连接,连接件大。优点：具有较好的抗冲击性能、耐温性能和抗蠕变能力；缺点：在同等压力lil