笋瓜

　　“最美洗脚妹”的“美丽行动”——　　腾出月租万元门面房 只为环卫工人能纳凉　　本报讯(记者陈华 通讯员谢晓侠 实习生黄松敏)合肥市主干道黄山路上7月份刚设立的一家“环卫清凉驿站”在今年夏季成为附近户外劳动者争相前去的一个好地方。其设立者是有着“最美洗脚妹”之称的刘丽，而这间被用作“环卫清凉驿站”的门面房本可月租万余元。　　刘丽四年前于合肥市繁华地段租来一幢三层小楼用于开设“丽足天下”足浴店。沿街的一楼此前租给一家驾校，一个月租金1万多元。今年7月初，租赁合同到期，店铺一直空置着。眼看天气越来越热，室外骄阳似火，环卫工人等户外劳动者依然坚守岗位，挥汗如雨，刘丽就和负责该处店面的店长商量，“这几个月就不往外出租了，联系街道，把这里设成临时的环卫工纳凉点吧。” 　　这间有着100多平方米的独立店面被改造成“环卫清凉驿站”后，里面不仅装饰一新，而且有独立的卫生间。大厅一角的桌子上摆放着煮好的凉茶、绿豆汤等清凉饮品，还有十滴水、人丹等防暑降温药品。两大排软皮沙发可供前来纳凉的环卫工人们小憩。不停吹送凉风的空调更是为骄阳下的户外劳动者带来极大的满足感。　　为了方便环卫工人寻找，刘丽专门在店门外挂上了“笋瓜

　　高温持续“侵袭”京城　　户外劳动者享高温津贴　　本报讯(实习生林水静)炎炎夏日已进入二伏天，很多户外工作者仍坚持在高温下忙碌。这些高温下仍然坚持工作的劳动者，高温津贴发放情况如何？7月31日，笔者带着这个疑问进行了一番走访。　　中午1点，火辣的太阳把地面烤得炙热，地面温度一度高达44摄氏度。人行走在马路上，腿部有火辣的感觉。在北京市东城区安德路上，环卫工人秦师傅头上戴着顶草帽，穿着厚重的长袖橘色工作服，拿着一把大扫把忙碌着。后背的衣服已经被汗水浸湿。 　　“我们发了短袖工作服，但穿短袖晒得更狠，还不如穿长袖。”秦师傅抹了把鼻子上的汗说，“我们每天分两个班每天工作7小时，早上5点到中午12点一班，中午12点到下午7点一班。我负责的这条路长约六七百米，一个半小时才能扫完一遍。”说着，汗珠又从秦师傅鼻子上滚了下来。　　“我每天至少要喝上三四杯水才行。”在打扫街道时，水杯并不方便携带在身上，只能和保洁车一起放在街道的另一侧，休息的时候才能喝上几口。秦师傅告诉笔者，他们收到了祛暑药品、茶叶等物品，高温津贴金额有160元。　　除了环卫工人，快递员的日子也很辛苦。在德外小区，一位天天快递的快递员正光着膀子搬运快件笋瓜

　　让蔚蓝大海“滋润”沙漠里的村庄　　——记青岛大学美术学院学生暑期南疆艺术支教行　　【怒放的假期·不一样的暑期生活】 　　蔚蓝的大海，狂涛拍击岸礁，卷起雪白的浪花；绿色的小青岛上，白色的灯塔和金黄色的回澜阁遥相呼应……在新疆塔克拉玛干沙漠边缘的墨玉县扎瓦镇托格拉克麻扎村，孩子们围拢在一幅二十米长的“青岛风景”墙绘前，兴奋地看着，叽叽喳喳地说个不停。 　　这是发生在7月下旬青岛大学美术学院组织的2018年暑期南疆艺术扶贫活动中的一个场景。在11天的支教活动中，支教团队深入和田及喀什地区的8个村庄，完成了以“海洋”“大美新疆”等为主题的巨型墙绘，还为当地几百名儿童提供了美术教育，给酷热的沙漠村庄带来了大海般的清凉。 　　行程上万里，青春在磨砺中闪光 　　冯潇是青大美术学院的大三学生，她本来打算利用暑假准备研究生考试，听说学院组织去新疆艺术支教，毫不犹豫地报了名。 　　“对‘长河落日’‘大漠孤烟’的西部风光，我从小就有一种诗意的想象和向往。支教既能为贫困地区的孩子做点事情，又能开阔眼界、增长见识，何乐而不为呢。”冯潇对记者说。 　　但现实不光只有诗和远方。刚下火车，南疆40摄氏度的高温与干燥就让好几个同笋瓜

　　【我在我思】养育孩子，仅有小心还远远不够　　这两日，一条悲伤的消息在朋友圈刷屏——8月5日下午，一对年仅8岁来自北京的双胞胎姐妹在青岛黄岛万达公馆海滩走失。6日，姐妹俩的遗体先后被找到，均因溺水不幸身亡。　　不敢想象孩子的父母此时心中的痛苦，或许终其一生也难以释怀。许多人把目光聚焦在事发海滩并非正规海水浴场、妈妈玩手机发朋友圈等问题上，实际上，此番事件敲响的警钟远不止这些。　　类似悲剧已不是第一次发生。每年暑期，伴随着各种出游度假美图，一起攀升的还有江河湖海中青少年溺水的事故数量。据央视报道，从今年6月25日到7月26日，全国各地至少有30多个孩子的生命因溺水而凋零；世卫组织公布的最新消息显示，中国1岁至14岁儿童死亡原因的第一位是——溺水！ 　　不防设身处地想想，对海边玩耍的风险我们又知道多少？风险来临时，我们又掌握多少应对之策？　　据媒体报道，姐妹俩出事的海滩是一片没有开发的野浴场，野浴场看似海面平静，但由于地形、地势原因，往往海浪大、暗流汹涌、多暗礁海沟，且没有救援队、防鲨网、瞭望塔等专业救援设施——媒体事后披露的这些情况，估计当天在场的大部分游客都是懵然不知的。岸边一块小小的警示牌显然不足笋瓜

　　透过教学满意度与职业期待吻合度评职教　　【一家之言】　　教学满意度是毕业生或在校学生对母校教学整体满意的程度，其核心是对所学专业教学的满意程度。教学满意度的高低反映的是学校是否以学生为本、以学生为中心、以学为中心，学校的教学管理是否真正为学生的学习服务、是否能够满足学生的学习意愿；学校的教学条件和教学资源是否达到较高水平；专业的人才培养方案是否科学合理，课程的教学内容是否符合职业教育的要求，课程的教学实施是否符合学生的学习特点和职业教育的教学规律等等。学校教育教学作为一种服务，教学满意度是教学质量和人才培养质量的重要考核指标。　　职业期待吻合度是学生毕业后，所从事的职业及其工作岗位和工作内容与职业期望的吻合程度。这里的期望主要是毕业生在校接受职业教育学习的专业和课程与他所从事职业的岗位和工作的一致性。吻合程度高说明所从事的职业与所学期望的一致性强，实现所用即所学；吻合程度低则说明所从事的职业与所学期望的一致性差，导致所用非所学。而职业教育是以服务就业为导向的，是按照工作岗位和工作内容开设课程与进行教学来培养职业化人才的。因此，具体到学生个体身上，尤其是在毕业的头几年，应该是所用即所笋瓜