阿里山

内容摘要：随着构建“和谐社会”的提出,居民收入差距问题再次引起了人们的关注。我国居民收入差距的不断扩大,是由多方面原因引起的。我们应该认识到居民收入与构建和谐社会的关系,从而提出解决措施。关键词：城乡 收入差距 和谐社会2005年国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上所作的《政府工作报告》中再次指出了城乡之间、地区之间发展差距和部分社会成员之间收入差距过大是社会发展中的突出问题。2005年4月广州市社情民意研究中心开展“收入差距问题公众评价”追踪电话抽样调查时发现,55%的人认为近两年收入差距呈扩大趋势。随着“两会”构建和谐社会目标的提出,居民收入差距问题再次被提起。目前中国居民收入差距的现状到底如何？未来的趋势如何？差距如何缩小？它与共同富裕、和谐社会的关系如何？本文结合中国最近20多年的经济社会发展情况进行初步探索。我国居民收入差距的现状虽然改革开放以来,我国经济取得了突飞猛进的发展,居民收入也有了明显的提高,但是收入的提高远没有与经济增长同步,并且出现了收入差距扩大的趋势。主要体现在以下几方面：居民总体收入差距明显扩大。基尼系数被世界公认用来衡量一个国家财富分配是否平均,反映一个国家的贫富差异状况。一阿里山

内容摘要：本文从政策性金融、商业金融以及农村信用社三个角度分析了刺激我国农村消费增长的可行性,并提出了相应的实施方案。关键词：政策性金融 商业金融 农村信用社近年来,消费偏低已成为我国宏观经济运行的主要难题之一,而占我国人口绝大多数的农民的最终消费更是关键的制约因素。如何刺激农村消费的增长,引起了社会各界的广泛关注。笔者认为,运用金融杠杆,从以下三个方面入手可望取得较好的效果。发挥政策性金融的主导作用1996年以来,在积极性财政政策的支持下,我国城市公共设施的供给能力大幅增长。但农村公共设施的供给能力仍然严重不足,成为当前农村经济发展的重要瓶颈之一,也是导致城乡差别进一步扩大,农村消费出现断层的主要原因。2004年,全国农民人均纯收入为2936元,扣除价格因素,实际增长6.8%,为1997年以来增幅最高的一年。但分析其原因,当年农民外出务工收入比上年增长14.9%,转移性收入增长19.3%,税负下降44.3%,构成了增收的主要动力。遗憾的是,来自于农业生产本身的收益却增幅甚微,没有出现根本性的改变。显然,在这种背景下,要单纯依靠农村自身的积累来增加公共投资几乎是不可能的。农村电网、水网及其他基础设施匮乏,不但障碍了农副产品商品化的进程,也使相当阿里山

本文首先对中国企业在财富500强中的排名进行了综述,然后将中国企业和财富500强企业进行对比,指出二者之间存在营业规模,跨国化经营程度、创新能力等方面的差距。中国企业 财富500 比较一、中国企业在财富500强中的排名综述《财富》杂志是按照营业额确定上榜企业,另外它还公布上榜公司所分布的国家和地区,以及按照营业额变化、营业额回报率、员工平均收益、利润变化、资产回报率6项指标分别排出的行业排序情况。中国上榜公司数尽管起步比较低,但在发展中呈现了不断上升的势头,由最初的8家,到11家、16家、23家增至2008年的43家,其中有3家公司挤进了100强,取得了历史最好排名第17位。在最能体现运行质量和潜能的前5项指标排序中,中国企业很少能问津,但近几年情况在不断改变。2007年中国人寿、农行及中国移动分别进入“营业额增长最快”、“利润增长最快”及“营业额回报率最高”前20强;2008年上海宝钢、上汽进入“营业额增长最快”50强,中石油进入“利润最多”50强,上汽和中石化进入“利润增长最快”50强,中国移动和中石油进入“营业额回报率最高”50强。但在“资产回报率最高”的50强中,中国企业一直没有入围,反映出中国企业资产经营状况长期来得不到较好的改善。二、中国企业阿里山

摘要:现在的学生都很有想法,注重个性发展,现在的班主任也随着潮流,越来越年轻化。文章主要针对年轻班主任如何处理与学生之间的关系为主线,结合自身教育工作的实践,对年轻班主任在处理与学生之间的关系进行一些经验总结与探讨,旨在交流经验,建立更加和谐的师生关系,真正做到以素质教育为核心,全面培养人才。关键词:班主任;学生;后进生;班干部中图分类号:G451文献标识码:A文章编号:1674-114520-0130-02不知道我是否还算是个年轻班主任,但我想现在的我应该是个初学班主任吧。这不是我带的第一个班,但却是我带的第一个新生班,和新生已经相处三周了,可是作为班主任的我还处在彷徨中。总是担心对学生们爱得太过,或管得太严。怎样建立一个良好的师生关系一直是我研究的问题。一、学会正确关爱,营造温馨班级一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么它便是温馨的,温暖的。入学之初,了解学生们的基本情况,对特殊学生特殊留意我是一名中职学校的老师,面对来自祖国四面八方的学生们,我必须在第一次见面时,就了解学生的基本情况,对学生的生活和心理都得特别的注意,因为这些学生要面临的是独立自我的生活。那么阿里山

摘要:文章通过对比爱斯梅拉达和伽西莫多的报恩方式,凸显伽西莫多对美的追求,他心灵的更加完美,从而强化雨果极美与极丑对比的创作主题。关键词:爱斯梅拉达;伽西莫多;报恩方式中图分类号:I565 文献标识码:A文章编号:1674-114520-0128-02一、爱斯梅拉达报恩弗比斯,国王的近卫弓箭手队长,曾从伽西莫多手里救出了爱斯梅拉达,接着爱斯梅拉达无可救药地爱上了他。她受生长环境的影响,吉普赛人热情和对爱情的忠诚在她身上表现得很明显。弗比斯对她的恩情在她的心中埋下了爱的种子。弗比斯有着一副翩翩生姿的外表,“头上戴着盔,手里握着剑,靴跟上有金马刺”。爱斯梅拉达对他一见倾心,并深信他们的结合是“天堂”。这一点来看,爱斯梅拉达是以世俗的眼光出发,看到的是光鲜亮丽的弗比斯。其实她根本不了解他。在弗比斯的眼中,爱斯梅拉达只是一个玩物,他甚至叫不全她的名字。弗比斯只是一个徒有虚表的纨绔子弟,他对爱斯梅拉达的感情充其量只是对她外貌的觊觎。然而深陷其中的爱斯梅拉达相信了弗比斯的甜言蜜语。为了他,她可以献出自己的一切。而最终她也是因他而死,至死她都对他念念不忘。她的爱是盲目的。她宁愿做弗比斯的奴隶也不愿做伽西莫多的主人。可见,爱斯梅拉达,集“善”和“美”阿里山