丁海峰
原标题：开展心理服务激发战斗精神 本报讯 王存宝、周永强报道：“6名‘伤员’由于受到战场惨烈景象刺激，出现应激反应，需要立即进行心理干预……”近日，沈阳联勤保障中心某部开展模拟实战环境下心理防护训练。两名心理骨干迅速前出，运用专业知识进行心理干预。该部领导介绍说，这是他们强化心理骨干专业素质，提高心理服务质效的最新举措。 该部调研发现，少数青年官兵心理抗压能力较弱。为此，他们持续加大对官兵心理服务工作力度，依托驻地专业机构，定期为官兵进行心理健康测试和疏导，并为每名官兵建立心理健康档案，加强跟踪测评；定期邀请专家来队开展心理常识授课，帮助培养心理骨干，提升官兵自我调节能力。 该部还注重把提供心理服务与解决现实问题结合起来，对遇到困难的官兵主动靠上去做工作，竭尽所能帮助解决困难，让官兵真正放下包袱，轻装前进。据悉，该部近期圆满完成上级赋予的各项任务，官兵始终做到心理积极健康、战斗精神昂扬。丁海峰
原标题：笑着说再见 抬腕看了下表，从媒体中心走出来的时候已是凌晨2点，但球场外面仍灯火通明，不远处球迷的喧嚣随风飘来。查了下地图，球场距离酒店的路程不足4公里，我决定按着导航步行回去，顺便看看罗斯托夫的夜景。 比利时队和日本队的比赛尽管已经过去两天时间，但最后一分钟的绝杀，带给两队球迷的情绪还在扩散。顿河河畔的小酒吧门口依然热闹非凡，比利时球迷正兴高采烈地喝着啤酒，跳着舞，唱着歌，庆祝球队惊险晋级。 在市中心的一家快餐店门口，大批日本球迷坐在地上啃汉堡，还有两位日本球迷一言不发地站在边上，眼神呆滞，或许他们还没有从一分钟由天堂到地狱的心情变化中走出来。 世界杯到了淘汰赛阶段。赢，或者回家，都已成为常态，每天我们都在送走一些球队，尤其是碰上自己喜欢的球队离开，难免让人难过。 日本队的离开，我并不感到意外，因为实力差距摆在那里。哥伦比亚队的出局，则让我感觉有点遗憾，因为伤病困扰，实力超群的J罗连上场为自己祖国拼杀的机会都没捞到，就打道回府了。赛后，他坐在替补席的椅子上久久不愿离开，这种内心的委屈和酸楚，或许需要等待四年才能平复。好在，那会儿他31岁，尚能战也。 顿河，在中国人丁海峰
原标题：“战神”淬火记 在兵器工业集团674厂某型火炮分系统总设计师刘贵明心中，一直珍藏着两段记忆——一个是“9·3”胜利日大阅兵现场，由新疆军区某炮兵团组成的自行火炮方队接受祖国和人民的检阅；另一个是在实弹演习中，某型火炮在雪域高原打出优异成绩。两段记忆，同一主角，刘贵明参与研发的装备既上得了“厅堂”，又上得了“战场”，这无疑是最高的褒奖。 然而，大多数人并不知道，这型火炮出自刘贵明和他的团队之手。为了这型火炮，刘贵明倾注心血，带领科研团队历经17年艰苦攻关、不断改进，终于研发出这型火炮。对于刘贵明个人来说，这也是他工作生涯中引以自豪的亮点。 “方案不是在实验室空想出来的，而是要到离实战最近的地方去寻找” 17年，历史长河中的一朵浪花。在刘贵明心中，17年写满了酸甜苦辣，他将生命中最好的17年，奉献给了这型火炮。 过去，我军使用的是老式牵引火炮。操作流程多、机动性差……对接战场，牵引火炮的问题和短板饱受诟病。在一次装备研讨会上，这些问题和短板深深刺痛了刘贵明的心。 “想尽一切办法也要研制国产自行火炮！”从那时起，刘贵明暗下决心，向这个全新的领域发起冲锋。 立誓易，研发难。在一无经验、二无技丁海峰
原标题：科技创新——基层官兵可以大有作为 创新能力是一支军队的核心竞争力，也是战斗力生成和提高的“加速器”。如今，向科技创新要战斗力，在全军已蔚然成风。值得注意的是，只要提到科技创新，许多人就只会想到专家、大师，而忽略那些同样为科研创新发光发热的基层“小字辈”。诚然，专家、大师往往有着渊博的学识和精湛的技术，确实能攻破一些别人不能解决的科研难题，但有更多的事例证明，科技创新绝不只是专家、大师们的“专利”。 翻开人类科学史，哥白尼的“天体运行论”、达尔文的“进化论”和孟德尔的“遗传学定律”都是科学史上具有里程碑意义的重大发现，但在创立这些伟大理论的年代，他们也并不都是当时的知名大师。 农民发明家王衡，早在上世纪80年代就已研发出“地下工程水害防治新技术”，但直到近20年后，经过多名院士的联合推荐，他才最终登上国家领奖台，获得国家科技发明二等奖。这位名不见经传的农民发明家，虽然只是个不起眼的“小人物”，却依然取得了突出的科技创新成果。 在实现强军目标的征程中，通过科技创新不断提高部队战斗力势在必行。要想研制出服务打赢的创新成果，首先要做好了解基层、通晓一线这门功课。必须熟知部队建设丁海峰
原标题：像下小雨那样渗透进去 谈到提高思想政治教育效果，毛泽东同志曾提出：“不能用粗暴的方法，不能下大雨，要像下小雨一样才能渗透进去。”这对我们开展好主题教育，把红色文化、红色基因植入官兵心田颇有启示。 思想政治教育是在人的头脑中搞建设，有着自身的规律。“以势服人口，以理服人心。”拨动心灵之弦，简单粗暴地使蛮劲是不行的。就像下大雨，雨势过急过猛，不仅来不及下渗，还会因剧烈冲刷地表而形成隔断层，阻滞雨水渗入地下。下小雨则不同，温和地浸润、渐进地交融，地面一呼一吸之间就消化了。红色文化与官兵相遇，官兵与优良传统相拥，不正需要这样的方式吗？ 年轻官兵正处在“灵魂发育”的季节，红色文化滋养、红色基因植入，是他们在战位上挑起重担、扛起使命的需要。然而，他们毕竟是在和平环境下“吃着薯片、玩着芯片”长大的，对我军几经挫折而不断奋起、历尽苦难而淬火成钢的历程缺乏切身感受。在年轻官兵心中播下一颗种子，与让他们执行一道命令，是不同的两件事情。只有根据年轻官兵的具体情况，采取他们能够接受的方式方法，春风化雨而不是强迫灌输，才能更有效地感召人、影响人。 个别单位开展教育容易在两个极端来回跳。要么就丁海峰