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原标题：桃花喂养的诗歌，灿若云霞（外二首） 　　本版古典美术作品 阿尔伯特·比尔施塔特 　　◎申宝珠 　　田野和栅栏的绿意 　　尚浅 河畔的柳条 　　做了近邻 　　属于她的岁月多么风雅 　　斜飞的燕子还是知己 　　我想清零 从一拍起 　　一万张 能不能拍摄 她 　　有多么浩荡 　　黛瓦粉墙门扉虚掩 　　我看见书生泪湿青衫 踽踽而行 　　她依旧笑春风 站在 　　大唐的肩膀上 点燃 　　俗世烟火 　　鲜花着锦火焰红透 　　她喂养的诗歌 　　灿若云霞 　　我典当的三月 　　草长莺飞 　　卑微辞 　　谦卑的花 连 　　名字也没有 　　开在公路两旁 　　它们的素脸 掖着卑微的心事 　　多么像风中散步的长发女子 　　木讷寡言 　　生怕惊动星星般 蓝色的 　　眼睛 　　白鸽子 　　月上中天 　　洒下皎皎银辉 　　人间拥有了 　　一只白鸽子 　　在她洁白的羽翼 　　我经历了一场神圣的 　weui

原标题：几乎还有记忆 　　◎吴 琦 　　总是忘记读过的书、看过的电影。看得越来越多， 忘得也越来越快。想过很多办法来解决，折页、画线、摘抄、评论—朋友说这些都是笨人才用的办法，结果也并没有坚持。 懒惰比愚蠢更难治疗。 　　实在着急的时候就想，索性别看了，反正都是记忆的包袱。到底有什么东西是自己的生活不能提供的，非要从别人的记录和创造里去获得。 　　一个人的自暴自弃，通常都是从拒绝他人开始的。 　　这时才意识到，阅读带来的教益，首先是开放自己。眼里是否看得见他人，对陌生的事物有没有兴趣，对外面的世界有没有感觉。小时候爱读说明书，一字不落地看饮料瓶上的成分表、生产商，并不是什么崇高的因素在燃烧，而是因为很多场合下，那是唯一的外部信源。它们像铃铛一样嗡嗡作响，你不过是循声而去。其次才是知识、审美、理念那些东西，作为附加的价值，额外的礼物，摆在书的旁边，未必所有人都要捡起。这方面我很不同意那些没完没了的读书家，读书本身怎么成了目的？对更广泛的读者而言，阅读的过程是一点一点推进的，偶然的碰撞，微妙的调整，经过适度的懒惰和遗忘之后，形成各种模糊的印象，很有可能在这种模糊中走到了终点。 　weui

原标题：大西安 温度与风度的 书香之城 　　街头读书也是西安市民的一种休闲方式 （资料照片） 记者 李明 摄 　　有人说，书籍是人类的精神食粮，所以纸质书是无法被取代的。近两年，走在西安的大商场里，目光总会被书店吸引。说他们是书店，他们清新而雅致，装修独具特色，走入其中，总会被那份静谧与宁静所吸引。越来越多独具特色的书店，街头的朗读亭，还有“一城文化半城神仙”的氛围，越来越说明，西安这座文化古都正在向“书香之城”迈进。 　　2015年，改造升级的小寨新华里Coffee Books隆重亮相，老牌的新华书店不再是一个单纯的书店，而是成为集图书、美学、文创等为一体的具有体验式、互动式的文化交流空间。书店一共五层，包含有图书区、咖啡区、私人影院等。 　　而2016年开业的曲江书城，也一度成为全国实体书店转型的范本，它不仅是集合了图书、购物、休闲、餐饮、娱乐等众多文化项目的一站式体验地，还是西北地区首家大型复合型阅读体验中心。曲江书weui

原标题：生物学给经济学带来的活力 　　◎吴 晨 　　学术界有这样一句话，“要推翻一个旧理论，需要提出一个新理论”。《理论的终结》作者理查德·布克斯塔伯干脆另起炉灶，他并不认为会有更好的理论来解读经济现象，预测金融市场。相反，他的这本书另辟蹊径，希望能够再现复杂经济系统的运行方式，从重构现实的角度让我们能更深入理解复杂系统的动能。 　　布克斯塔伯的这一尝试，汇聚了三方面的思考。一是2008年全球金融危机之后对经典经济学的思考，每个人都希望解答的问题是，为什么主流经济学家很少有人能够预测金融危机的发生。二是学科之间跨界带来的全新思考，一些传统的经济学家开始向生物学求教分析复杂系统的新方法。三是实务派加入了对经济学理论的思考。布克斯塔伯本人就是一位金融实务派，曾经在顶尖投行和对冲基金公司从事风险管理，也曾加入美国证监会，专门研究应该怎样加强资本市场的监管。 　　经典经济学学习的榜样是物理和数学，希望能总结出定律，并设计出一套规则，用来解释复杂的经济现象。经济学强调的是平衡状态，强调的是优化，引入数学模型，求得最优解。经济学也把市场中的个体想象成按照最优原则理性行事的理性人。 　　2008年金weui

原标题：突出语篇要义理解 发展英语核心素养 　　省教学能手、市骨干教师、二十六中英语一级教师任涛表示，2018年陕西高考英语试卷符合《2018全国普通高等学校招生考试大纲》英语科的总体要求，在测试学生语言运用能力的过程中，让学生理解和鉴赏中外优秀文化，坚定文化自信，考查学生跨文化沟通能力、思辨能力，很好体现了发展英语学科核心素养、落实立德树人根本任务的目的。 　　听力：延续了往年的设题模式 　　听力部分依然由短对话、长对话和一段独白三部分组成，听力测试中要求考生有效借助语音理解说话人的态度、意图和情感，感知语音的表意功能，听力内容涉及的话题有聚会、购票、餐馆、谈论日常、宠物以及舞者的经历独白等，选材丰富，全面考查了学生的听力水平。 　　阅读理解：突出语篇要义理解 　　阅读理解部分仍分为两节。第一节共4篇短文Summer Activities、Healthy fruits 、 How to help children to read more、 Benefits of small talk，选材多样，符合课标要求。本题测试了考生的多项阅读能力：从语篇中提取主要信息和观点；理解语篇要义；把握关键概念和关键细节；根据上下文线索推断词语的意义；通过上下文推断语篇的隐含weui