mhl

新华社北京5月24日电 国家主席习近平24日在人民大会堂与德国总理默克尔举行会晤。 习近平欢迎默克尔第11次访华，赞赏默克尔对中德关系的高度重视。习近平指出，2014年中德建立全方位战略伙伴关系以来，两国关系得到长足发展，合作广度和深度达到前所未有的水平。中方愿同德方共同努力，推动双边关系不断迈上新高度。 习近平强调，中德两国要做合作共赢的示范者、中欧关系的引领者、新型国际关系的推动者、超越意识形态差异的合作者。这应当是双方下阶段推进两国关系共同努力的方向。双方要保持高层密切交往，加强对双边关系的顶层设计，鼓励两国各领域交流合作，用好机制性对话，我们欢迎德国抓住中国新一轮开放机遇；要以科技创新为引领，共同做大蛋糕、做大产业、做大市场，双方可以在未来产业领域开展更多合作，共同开拓第三方市场；要以人文合作为抓手，夯实两国友好的民意基础；要展现中德两国的责任和担当，共同应对各种全球性挑战，我们愿继续同德方在多边框架内一道推进全球治理和多边主义，在推动解决热点难点问题方面加强沟通合作。中方赞赏德方支持“一带一路”倡议，欢迎德国企业积极参与。 习近平指出，中国始终坚定支持欧洲自主选择的一体化道mhl

原标题：马来西亚总理马哈蒂尔表示将继续推动马中合作新华社吉隆坡5月24日电马来西亚总理马哈蒂尔24日表示，马来西亚新政府将继续致力于加强马中合作，推动两国合作继续向前发展。马哈蒂尔当天在普特拉贾亚会见中国驻马来西亚大使白天时说，中国一直是马来西亚的亲密朋友和重要伙伴。马来西亚新政府将继续致力于加强同中国在政治、经贸等领域的全方位合作。近年来中国经济高速增长，铁路等基础设施建设成就显著，农业等领域科技水平日新月异，中国的发展经验和科学技术值得马来西亚学习借鉴，马中合作大有可为。马方欢迎中国企业来马投资兴业，推动两国合作继续向前发展。　　白天祝贺马哈蒂尔再次出任总理。他说，马哈蒂尔是中国人民敬重的老朋友，为中马关系做出了重要贡献，为当前广泛深入的两国务实合作奠定了坚实基础。作为马来西亚长期的真诚朋友和重要的发展伙伴，中国政府愿同马来西亚新政府携手合作，在平等互信、互利共赢的基础上继续推进中马务实合作。相信在马哈蒂尔总理任内，中马关系将迈上新台阶。　　白天表示，中方赞赏马哈蒂尔总理刚刚就职就公开表态支持“一带一路”倡议并欢迎中资来马，视马来西亚为共建21世纪海上丝绸之路的重要合作伙伴，愿同马方共建mhl

　　23日，工信部在上海组织召开国家集成电路、智能传感器创新中心建设方案专家论证会。会上，中国科学院院士、复旦大学校长许宁生和上海芯物科技有限公司董事长杨潇分别汇报了集成电路、智能传感器创新中心的建设方案。与会专家就创新中心的功能定位、运行机制和建设目标、知识产权保护、可持续发展等方面进行了深入讨论，并一致同意通过集成电路和智能传感器两个国家制造业创新中心建设方案的论证。 (责任编辑：DF385) mhl

原标题:日本科学家找到灭活 HIV 病毒方法，但治愈艾滋病还很远 除了临床试验以外，基因编辑技术本身也在十分早期的阶段 近日，日本神户大学的一组科学家，在自然集团旗下的开源在线期刊《科学报告》（Scientific Reports）发表论文称，发现了一种基因编辑技术，能够在引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒上起作用，并可能为未来找到治愈艾滋病的方法提供一些有用的信息。 基因编辑技术在当下已经相对成熟。最常见的基因编辑技术基于 CRISPR，一种原本存在于细菌当中的基因组，他们能够识别病毒的基因片度，并攻击破坏病毒的基因。由于其能够定向攻击特定的基因组，CRISPR 被科学家用做基因编辑技术的载体，从而能够对特定的基因组进行修改。 只要能够找到引发特定生理功能的基因，基因编辑技术就能够发挥作用。此次，神户大学的科学家定位到的就是 HIV-1 基因中的 tat 和 rev 两组基因。“在病毒被激活以后，HIV-1 的成功转录高度取决于 tat 和 rev 的早期表达。”这意味着，tat 和 rev 两组基因对于 HIV-1 病毒增殖起着相当关键的作用。 神户大学的科学家随即设计了一种能够破坏 tat 和 rev 基因表达的基因编辑方法。通过实验，他们发现这一mhl

原标题:“纳民”模式退出上海青浦，流动儿童上学又成难题 曾被誉为国内最好的小学教育平等化模式，在上海青浦遭遇“猝死” “2018，我们一起坚守。”校长马思国办公桌对面的墙上，一块大黑板上写着一排大字。马校长说：“我们现在就是用这句话激励自己，老师们办公的微信群就叫这个名字。” 他是上海青浦区联合民办小学的创始人，学校开了 18 年，将在下月关闭。6 月 30 日，这所接收外来务工人员随迁子女（或者叫“农民工子弟”）的民办小学，将与另外 13 所同类学校一同关闭。届时，目前在校的 3000 多名学生将另谋学校或失学，目前在职的两三百名老师也将另谋出路。与此同时结束的，还有上海从 2008 年启动的一段被誉为典范的包容性教育政策实验——把农民工子弟小学“纳入民办教育管理体系”——这也是“纳民”小学名称的由来。 青浦区联合民办小学看起来生机勃勃、井井有条。外面有塑胶操场，国旗飘荡；实验室里存放的实验器具的箱子码得整整齐齐，电脑教室、图书室里的门口挂着捐助企业的标志，党建室也没有落下，桌上堆满儿童读物，还有几件魔幻感十足的橡皮泥群雕；教室里，孩子们在专心听讲……但下一间教室，是空的，下一间，还是空的。 mhl