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原标题：这样的“尊重” 不可取 值班员：武警某部二支队通信中队指导员 胡 盛 讲评时间：4月20日 今年开训以来，我们按照新大纲要求全面施训，训练难度明显提高，训练强度相应增加，同志们不怕苦累，始终保持高昂的训练热情，支部特意安排炊事班尽可能为大家改善伙食。 但我却在私下里听到有人议论，最近伙食菜量不足，甚至填不饱肚子。吃完饭查看泔水桶，好几次我都发现里面满满的。 经我了解得知，每天各班小值日提前到饭堂分取餐盘的时候，都争先恐后地为班里的骨干提前把饭菜打好。有的同志为了表现，甚至把餐盘打得满满的，借此体现对骨干的“尊重”。如此一来，后面打饭的同志菜量自然不够，而骨干却留下大量剩菜剩饭倒进泔水桶。 同志们，这样的“尊重”绝不可取。骨干虽然在平时的工作中比较辛苦，但不能成为享受特权的理由。如果任由这种不良风气发展下去，必将影响中队全面建设。下一步骨干要和普通战士一起排队取餐，从细节小节入手共同维护中队的清风正气。 （朱 磊、贺冠军整理）系统封装工具

原标题：三连官兵学理论的一种尝试 几天前，第72集团军某旅三连指导员王冬在我们建的指导员微信群里转发了一个链接，内容是三连开展“奔跑吧·战友”理论闯关游戏的现场见闻。点开阅读后，我们的第一感觉是惊喜：理论学习还可以这样搞！第二感觉是惊叹：基层官兵中蕴藏着无穷的创造力！ 基层官兵如何学理论是一个重要课题，也是一个普遍难题。这几年，各级在理论大众化和抓好基层官兵的理论武装上想了很多办法，做了很多努力，比如编发党的创新理论士兵读本等等，取得了很好的效果。但有的理论学习让基层官兵敬而远之，调动不起学习积极性。这便是三连组织的理论闯关游戏让我们惊喜的原因所在了。 我们电话联系到了三连指导员王冬，他说从担任指导员以来便一直在琢磨：官兵心里都清楚政治教育、理论学习是必要的，对他们成长成才是有用的，但为何参与学习教育的积极性却总是不高？他觉得其中一个原因就是理论学习的方式方法还比较陈旧枯燥，与官兵思想实际联系不紧密，跟他们身上活泼泼的时代气息是逆着的。所以他才借鉴时下流行的电视节目形式做了这次尝试。 王指导员坦陈，尝试这个活动他也有个顾虑，担心被批评为“理论学习不够严肃”，但目前旅里、营里各系统封装工具

原标题：“第三只手”为士兵轻松减负 近日，美国陆军研究实验室公开了一种绰号“第三只手”的单兵机械臂，其设计理念和外形都十分接近电影《异形2》中太空陆战队使用的“智能机炮”。该机械臂由碳纤维制成，主要用来辅助步兵手持武器或加挂防弹盾牌，缓解士兵压力。 目前的原型“手臂”自重仅1.5公斤，能轻松举起12公斤重的机枪或是9公斤重的防弹盾牌。有了“第三只手”的支援，士兵只需单手就能完成举枪瞄准和开火动作，还能有效降低持枪疲劳度和射击时的后坐力，提高射击的稳定性和精确度。让“第三只手”帮忙拿着盾牌，能避免枪弹威胁，在大楼攻坚或巷战时会更安全；在士兵需要腾出手来拿地图、使用无线电或其他物品时，“第三只手”还可以将武器置于准备状态，缩短士兵对突发事件的应变时间。 “第三只手”其实可以看作是一种简化版的“军用外骨骼”系统。专家预测，动力外骨骼装甲不久将会变为现实，届时士兵作战将有“四手相助”，火力堪比“轻型坦克”。系统封装工具

原标题：打通人与武器交流障碍 2017年,美国海军接连发生多起重大撞船事故，造成了重大伤亡。美国海军在事后调查发现，造成撞船事故的主要原因是舰员装备操作不熟练，值班员疏于职守以及舰员身心疲倦等。专家指出，这些事故貌似技术问题，实质上是在装备研制过程中对人的因素考虑不够，缺乏人因工程设计所致。 人因工程是一门新兴的交叉科学，涉及生理学、心理学、工程学、系统科学、管理学等诸多学科，其应用领域十分广泛。比如，高速公路上路标指示牌使用反光油漆，方便为夜间司机行驶提供指示；快餐店洗手间设置低矮的水池，方便儿童使用；手机设有铃声、振动、静音模式，避免来电铃声影响他人工作和休息等等。 现代战争对人操作武器的准确性和速度要求越来越高。二战以来，大量先进技术用于武器装备的设计、研制、生产和使用，使武器装备的复杂程度大大增加。从表面上看，人的体力消耗减少了，但其心理、脑力负担加重，极易导致战士失误增多、事故频发，严重影响作战效能。 人们意识到，武器装备设计上的缺陷会导致操作使用中的不适应，而这种不适应很难通过训练达到人机完美结合。人因工程把“人—机—环境”作为整体系统，强调系统设计以人在操作使用中系统封装工具