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原标题：内心服气 方能真心服从 人们对诸葛亮“七擒孟获”的故事，可谓耳熟能详。起初，蜀中大将们对他把孟获抓了又放的做法很不理解，诸葛亮说：“只有以德服人，才能真的让人心服。以力服人将必有后患。”正因其恩威并施，彻底感动降服了孟获，促成了蜀国西南的安定。 外在的服从，源于内心的服气。诚然，对军人来说，任何时候都必须无条件服从命令。但如果对命令没有真正地理解，或者对命令的正确性没有真正地认同，就必然会影响命令执行的质量。即便是执行了命令、落实了指示，也可能是面服里不服、口服心不服，带来的后果就会是机械地服从，甚至是变通地服从、选择性地服从。早在我军初创时期，毛泽东同志就曾提出：“人民军队的管理‘只能说服，不能压服’，压服的结果总是压而不服，以力服人是不行的。” 口服千声易，心应一声难。欲让人服从，须使人服气。苏轼在《洁威堂铭》中写道：“非德之威，虽猛而人不畏，非德之明，虽察而人不服。”然而现实中，一些领导干部却往往忽视了这一点，以为权力就是威慑力，把屈服当作诚服，习惯以权压人、以官压人；有的用以“声”作则来代替以身作则，经常喊“给我上”却很少做“跟我上”，只要求“听我的”却不敢说计算天数

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原标题：从士兵到学生 1月上旬，国防部征兵办公室下发《关于做好2018年征兵准备工作的通知》，部署新年度征兵准备工作。随着征兵工作的展开，又一批大学生将怀揣梦想投入迷彩军营。 从学生到士兵，这是一场“壮丽的迁徙”。2017年，北京市大学生士兵的征集比例首次达到了80%。去年的征兵数据显示，截至当年8月下旬，全国大学生应征入伍报名总人数达到了107.8万。 当一批大学生从校园走进军营的同时，也有一批退役大学生士兵从军营返回校园继续就读。只是，相比从学生到士兵的那场迁徙，这场从士兵到学生的转身并未引发关注。 然而，当我们以更长的时间周期来看待大学生参军现象时，就会发现这段“返校之路”其实不容忽视。因为，大学生士兵退役后，他们从军营重返校园的状态，直接影响着另一批大学生从校园走向军营的心态。 重返校园：身份转换，痛意袭来 由于读本科时报名参军未能成行，2015年，方斌才以24岁的“高龄”如愿入伍，那时他刚刚被保送至北京师范大学攻读法学硕士研究生。 方斌在火箭军某旅服役，导弹阵地上常年的烈日、风沙和奔跑，让他变得黝黑而精干。如今走在熟悉的校园里，他却显得有些不适应。与校园里很多人一身休闲装的打扮不同，方斌的衬计算天数

原标题：重视刺杀训练的“隐形价值” 刺杀源起于冷兵器时代的格斗技能，在中国古代战争史上，刺杀武器和刺杀技术扮演了非常重要的角色。 虽然刺杀在中国历史上源远流长，但是现代意义上的刺杀却起源于欧洲。大约在1688年，法国陆军元帅沃邦采用套环将刺刀固定在枪管上，这种可“装拆式”枪刺使火枪同时具有了射击与刺杀两种功能，并在战场上发挥了显著的作用。 在我军历史上，刺杀曾扮演了十分重要的角色。刺杀与我军相伴成长，最早可追溯到建军初期。那时红军人数少、装备差，刺刀是红军的一件重要武器，虽然在作战中经常运用，但没有形成制式化动作和训练套路。 直到建国前期，具有我军特色的刺杀训练体系才初步成型。1948年，东北军政大学教员苏呈祥结合实战经验写成了我军第一本刺杀训练教材，名为《解放军刺》。“解放刺”不仅吸取了“日刺”“苏刺”“华刺”（国民党军队的刺杀动作）的优长，还融入了中国传统武术动作，在全军推广后取得了良好效果。 随着武器装备不断发展，白刃战已明显减少，刺刀的地位和作用不断下降。上世纪90年代初期，刺杀训练逐渐淡出训练场；2004年全军院校改革，取消了原军事体育学院自1953年创立就存在的刺杀教学组。 计算天数

原标题：革命老区成为“优质课堂” 本报讯 边靖泽报道：4月初，在山西省军区岢岚县人武部组织的“赓续传统、筑梦强军”活动中，百余名官兵走进三井战斗遗址，回溯峥嵘岁月、感悟英烈情怀。活动结束后，官兵纷纷表示要甘于牺牲奉献、正确看待得失，坚决完成好各项改革任务。 “岢岚县作为晋绥边区革命根据地，有着光荣的革命斗争历史，是我们汲取精神养分的红色沃土。”该人武部部长董汉宝介绍说，在筹划年度主题教育时，部党委决定将教育课堂“搬”进革命老区、将红色历史作为生动教材，引导官兵自觉传承红色基因，当好红军传人。 红色资源活起来，红色传统亮起来，红色根基固起来。据了解，他们先后10余次前往毛主席路居馆、赵家洼、宋家沟移民新村、某基地军史馆等地开展主题党日活动；区分基因铸就、传承名片、强军征程等5个部分，编印红色故事集百余套；同时他们还邀请数十名岢岚籍老红军、战斗英雄、部队典型开展事迹报告，有效激发起官兵投身改革强军实践的热情动力。计算天数