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原标题：对照大纲，挤出“高合格率”水分 “依据考核标准、结合补考成绩，二连排名由第三名调整为第六名，七连由第二名调整为第九名……”近日，新疆军区某团对年终考核中安排训练水平较弱人员“躲考”的两个连队重新组织补考，两匹考核中的“黑马”现了原形。 原来，二连、七连以往训练成绩平平，多课目连贯作业合格率不容乐观。可在此次年终考核中，两个连队却在战斗射击课目中双双考出了好成绩。“黑马”的出现，引起了团领导的关注，他们感到，高合格率背后可能有蹊跷。 几天后，参谋长临机下达应急处突战斗命令，被抽中的二连、七连部分战士乱了阵脚，战术配合默契不够、处置突发情况能力不强等问题纷纷暴露出来。刚刚在年终考核中取得好成绩的战斗射击课目，这次考试合格率仅在75%左右。 经调查了解到，两个连队为夺名次、争彩头，事先将平时心理素质不过硬、训练基础不牢固的几名战士替换成哨兵或者报成“病号”。“不按照《军事训练与考核大纲》等法规制度扎实打基础、搞训练，上了战场必然吃大亏！”团领导当场对两个连队提出严肃批评。 考核弄虚作假的现象引起团领导深刻反思。该团党委一班人一致认为，挤除虚高成绩里的“水分”，首要的是把传lsass

原标题：依法落实没有“缓冲期” 12月中旬，第74集团军某旅供应保障队官兵的心情格外愉快，因为旅里要给他们搬新家了。部队调整移防后，供应保障队由于营区分散带来的管理难题逐渐显现，“尽快调整官兵营房”被旅党委纳入了为基层办实事计划。 “单位组建以来，我们着眼新体制、新编制，聚焦依法高效运行，着力规范各项秩序，确保依法治军没有‘缓冲期’，‘无人区’成为‘责任田’。”该旅领导介绍说，转隶之初，由于机关职责不清，该旅也曾出现过一些机关部门职责不明相互推诿的“新情况”。 “一些科室在原有科室基础上进行了合并，一些科室集中了原来属于其他科室的部分业务，衔接不上、沟通不畅的问题很难避免。”该旅四营运输排排长郑帅谈到，今年8月，连队组织野外先遣物资装载时，他发现装载器材三角木不够，找机关申领时，新组建的装备管理科和装备维修科却相互推诿。眼看着第二天一早车辆就要编队出发，郑帅只好给营里如实反映了情况，最终由营里打报告，赶在出发前将三角木买了回来。 “单位组建之初，各项建设正处于起步阶段，时间紧、任务重，奖惩制度不完善，加上常态监管和督促不到位，导致一些机关人员萌生躲避、偷懒思想。”该旅政治工作部主任许恒lsass

原标题：朔风凛凛砺兵忙 “F1单发，适时拦截，距离20千米……”演训场上，进行低空突防的模拟飞行器被抗击分队牢牢锁定，突防失败！入冬以来，陆军炮兵防空兵学院郑州校区组织年度冬季野训，全程牢固树立起备战打仗的鲜明导向，从严从难锻造新时代打仗型防空人才。 此次野外驻训，正值陆军炮兵防空兵学院新体制编制调整运行时节，郑州校区的教学训练没有受到丝毫影响。笔者看到，随着人员落编定岗号令的下达，所有官兵迅速抵达战位，按岗、按责、按实战标准无缝推进既定的训教计划。 为解决好荒野草地环境下，防空兵群武器装备难伪装、恶劣气候下人与装备无法高效结合等难题，该校区党委组织召开“诸葛会”，深入研究改进施训的方法手段。他们讨论训法战法，引导官兵紧贴实战要求创新战法。战场防御工事构筑中，他们将遮障法和隐匿法共用，使得浑然一体的掩体虚实难辨。地空导弹分队在战术实兵演练中添加了多种侦察与反侦察手段，提升官兵在严寒条件下的反空袭作战能力。 野外驻训场上，朔风凛凛，利剑刺天。多种防空武器系统模拟火力攻击、多个空袭目标紧急处理、编队车辆遭遇小股敌袭、起伏路面突现急停车辆……考核评比中，授课教员紧贴实战随机设置的紧急lsass

原标题：破击体系之“树” 信息化战争作为体系作战，应通过解构和破坏敌信息体系，达成局部或全局的作战目标。凡系统必有层次，破击敌信息体系，可将其作为一棵“树”来思考破击之道。 “断根”：体系破击终极目标 信息体系之“根”，是由多样化的子系统和要素组成的，以类型划分，可分为系统结构、信息流以及人的认知三方面。它们决定着系统存亡，找到并切断它，是瘫痪整个体系的要点。 打破结构。结构决定功能，结构失衡意味体系瓦解，作战效能将呈现非线性衰减。此方法着眼于瘫痪或摧毁控制子系统、信息传输系统和首脑机关等枢纽的关键节点，从而打破敌体系结构的平衡。其方式重在打破耦合，制造系统缺失。 阻滞信息流。体系各要素联动，均由体系中的信息流控制，信息流决定火力能，因而体系对“带宽”的追求没有止境。若阻滞信息流或拥塞“带宽”，信息排队必然降低时效性，各要素将无法“涌现”，进而丧失系统部分或全部功能。其方法主要有搜索制造系统缺陷，扰乱数字流；加大信道“塞车”，遮断数据链。 干预认知。相对硬件、软件，认知因素意指人与信息体系的融合，是体系不可或缺的组成部分。干预认知着眼的是操控平台的大脑。其作战指导是战时的威慑、欺lsass

原标题：创新：从熟悉的领域开始 创新是一个千古不变的话题，也是一个千古不变的难题。笔者觉得，从自己熟悉的领域开始创新，成功的可能性更大。就像农民在自己熟悉的土地上劳作、作家写自己熟悉的生活一样。 北宋有个射箭能手叫陈尧咨，一天，他在家练箭，十中八九，旁观者拍手称绝，陈尧咨自己也很得意，但观众中有个卖油的老头只略微点头，不以为然。陈尧咨很不高兴地问：“你会射箭吗？你看我射得怎样？”老头很干脆地回答：“我不会射箭。你射得可以，但并没有什么奥妙，只是手法熟练而已。” 陈尧咨追问老头有啥本领，老头把一个铜钱盖在一个盛油的葫芦口，取勺油高高地倒向钱眼，全勺油倒光，未见铜钱眼外沾有一滴油。老头对陈尧咨说：“我这也没什么奥妙的地方，只不过手法熟练而已。” 人们由此故事中的两句话“无他，但手熟尔”和“我亦无他，惟手熟尔”引申出“熟能生巧”这个成语，说明不管做什么事情，只要勤学苦练掌握规律，就能找出许多窍门，干起来得心应手。 某地有一个高考落榜生，其成功经历同样给人以启示。高考落榜后，他曾辗转到多地打工。最初由于没有一技之长，几年过去，一事无成。这时，有人嘲笑他：生就一个穷人命，想做富人万不lsass