自考大学语文

来源:网络 更新日期:2024-05-18 05:21 点击:416915

原标题:横戈东海砺锋刃 一艘艘战舰游弋列阵,一枚枚导弹剑指苍穹。12月7日清晨,东海某海域战云密布,来自海军三大舰队的40多艘舰艇同台竞技,围绕防空反导课题展开海军导弹专业竞赛性考核。 此次竞赛性考核突出问题导向,组织舰艇在超低空对多目标进行连续抗击,重点考察末端反导能力,检验水面舰艇部队导弹专业基础训练质量。考核采取理论考试、现场答辩和海上实作的方式,所有参赛舰艇从海军三大舰队中随机抽选,所有参赛人员也按照编制命令严格审核,旨在考出部队真实训练水平。 风大浪急,正是练兵时。苍茫的海面上,一艘艘战舰张弓搭箭,一枚枚导弹划破长空。记者用相机定格这一幕幕震撼人心的场景,为越来越贴近实战的练兵备战热潮深感振奋。自考大学语文

原标题:引导新兵强化勤俭节约意识 本报讯 王泽宇报道:水房经常能看到“长流水”,楼内随处可见“长明灯”……12月初,武警包头市支队针对新训大队个别新战士铺张浪费的现象,要求新训大队立即整改,引导新兵强化勤俭节约意识,培养艰苦朴素的优良作风。 为了从“兵之初”杜绝浪费之风,该新训大队广泛开展“忆苦思甜”教育活动,组织“节约光荣、浪费可耻”主题演讲比赛,激发官兵勤俭节约的自觉性;每天派出纠察组,严查浪费粮食、水、电等现象,对浪费严重的个人登记,并在军人大会上通报批评;开展“晒一晒我的购物清单”活动,引导官兵养成勤俭节约的良好习惯。一系列有效举措,让“节约光荣、浪费可耻”在新训大队蔚然成风。新战士们从过去的“比消费”变成了现在的“比存款”,并主动把节省下来的津贴寄回家里,不少新兵家长打电话到部队反映“孩子长大了、懂事了”。自考大学语文

原标题:应对网络威胁,要“软”“硬”兼施 网络时代,“特洛伊木马”再度引起关注,成了最负盛名的网络病毒程序的代称。将病毒程序称为“特洛伊木马”,初衷想必是用具象化手段达到警示目的,但随着病毒程序的“普及”,且通常情况下人们也能够有效应对,如今谈及时已不再为之色变。目前,“木马”已广为人知,“一键查杀”几乎成为网络防护软件的标配,即便是疏忽大意,也有悬崖勒“马”的余地,代价通常也在可承受范围之内。在此情形下,“木马”威胁与风险似乎已然不足为虑。 果真如此吗? 没有意识到风险本身就是最大的风险。网络安全属于非传统安全领域,但目前对其威胁和风险的认知,还停留在传统层面。事实上,“木马”威胁从应用软件到操作系统,再到硬件层面,已全面告警。然而,由于当前的安全关切主要聚焦在软件层面,而且传统观念认为“木马”通常是在软件上,以致大量隐藏植入、长期潜伏在底层硬件中的“木马”(又称“硬件木马”)被人忽视,而其往往对网络安全具有更为致命的威胁。 没有网络安全就没有国家安全。在当今“大安全时代”,真实物理世界与虚拟网络世界的界限已被打破,两者联系紧密、相互影响。低价值目标受损固然可以承受,但若是一个国自考大学语文

原标题:以色列“8200部队” “8200部队”是以色列神秘的从事电子侦察活动的单位。该部队的正式名称为“中央情报搜集部队”,8200是其番号。其人员是从以色列国防军中通过严格的智商测试与综合能力测试筛选出来的“精英中的精英”。 “8200部队”有多个基地,除了信号情报机构外,还负责搜集各种有关电子装备的信息,比如雷达。另外,“8200部队”还专攻密码破译。“8200部队”最成功的情报工作是在“六日战争”的第1天,成功截获时任埃及总统纳赛尔和时任约旦国王侯赛因的高保密专线电话。 2004年3月,有人建议将“8200部队”改为文职的国家信号情报搜集机构,像英美等国那样,不再由军方管辖,但未被采纳。目前该部队由一名准将领导,其身份高度保密。 以色列高科技领域的精英大多曾服役“8200部队”。这些人要么是企业家,要么是公司的创立人或者中高级主管。以色列高科技领域的很多技术也来自这支神秘的部队。 (温思玲、闫文博辑)自考大学语文

原标题:连贯考核锤炼整体作战技能 本报讯 车东伟、余海波报道:近日,第72集团军某工程防化旅年终军事考核爆出一则新闻:往年次次考核都拿优秀的精武标兵、四级军士长刘超,居然在班战术考核中只拿到良好等级。这是该旅严格按照实战化要求设置考核条件、从严从难执考带来的新变化。 考核当天,刘超先后完成按图行进、掩体构筑等一系列课目考核,随后又带领全班转入班战术考核,由于体力严重透支,他在战术考核中超时,成绩等级被判为良好。他感慨道:“过去是操场上单课目考,如今是战场上连贯性检验,立即考出了自己的能力短板。” 类似的情况在其他专业考场也是接连发生。笔者现场看到,诸如判定方位、找点、测定风速不准确,单兵掩体构筑尺寸与官兵体型不符等细节问题,均被考核组一一揪出,现场直接扣分。 据了解,该旅着眼实战需求,在年终考核中采取训练课目重组设置的形式,通过连贯考核锤炼官兵的整体作战技能。他们在广泛收集官兵意见建议的基础上,按照训练课目的实战要求制订考核计划,评判方式也由以往各课目分别评定改为综合考评,实施全要素、全过程的整体检验。他们还成立训练监察组,考核过程中现场打分,当场通报评比,激发官兵你追我赶的练兵热情。自考大学语文