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原标题：“手机离手一小时”活动成效初显 本报讯 潘斌、特约记者宋开国报道：“正蛇”抢行，再来一个“Crazy”，“盘藤”10米后，紧接着用一个利索的“内规”停止——11月30日下午，火箭军某旅四营轮滑组队员、中士刘天奇做完这套花式轮滑动作，像个“王者”一样得意地看着慢慢聚拢的队友们。而曾经的他，却是另一个“王者”——一款手机游戏的资深玩家。 “以前每逢节假日，战士们排队争着领取手机，晚几分钟都要计较。”教导员管千山告诉记者，面对手机对官兵课余时间的强势“占领”，他们发起“手机离手一小时”活动，号召大家放下手机、投入到有益的课外活动中。 这场与手机的“争夺战”，打得十分艰苦。活动开展之初，官兵们并不“买账”。为此，该营深入调研了解官兵兴趣爱好，先后组建起棋牌组、轮滑组、乐器组等兴趣小组，增加了“撕名牌”“团队狙击”等竞赛活动。据了解，仅轮滑一个小组就吸引了全营100余人参与。 此外，他们还对在活动中表现突出的单位和个人，在量化评比中予以加分。记者在该营量化评比榜上看到，七连一排和八连中士石峰庭分别在团体“撕名牌”活动和“歌咏比赛”个人组中力拔头筹，获得加分。 “活动新潮又好玩，还能激发金培达

原标题：落榜士兵重新成为训练尖子 本报讯 李东星、徐振报道：上个月，北部战区陆军某工化旅组织的优秀舟桥作业手评比爆出冷门，荣登榜首的竟是此前参加军校统考失利的上等兵小葛。走下领奖台，小葛感慨地说：“多亏了旅里的专业心理服务，让我很快走出落榜阴霾，全身心地投入到训练中。” 小葛带着新疆农业大学的录取通知书入伍，一直渴望能够考上军校，却因成绩未过线而事与愿违。愿望落空后，他一度灰心沮丧、态度消沉，出现了烦躁、焦虑等情绪。针对这一情况，接受过专业心理咨询师培训的教导员宋庆敏及时为他量身制订了应急心理干预计划，不久就让小葛扔掉了心理包袱，轻装上阵重返训练场。 “只有善于‘疏’心，才能让官兵生活更舒心、训练更专心。”该旅政委王国强介绍说，作为新组建单位，部队短时间内相继完成了转隶移防、人员分流、定岗定位等任务，官兵或多或少面临不少困难和心理苦恼。在做好解难帮困工作的同时，旅里着力建立自我调节、战友激励、专业疏导“三位一体”的立体式心理服务体系，广泛开展“官兵大谈心、心理大疏解、热情大调动”心理服务活动。与此同时，他们还成立心理服务队，普及科学减压、心理放松和减压小游戏等常识，定期为官兵金培达

原标题：祖国是你的坚强后盾 一、符合条件的退役士兵可由政府安排工作 退役士兵符合下列条件之一的，由人民政府安排工作：士官服现役满12年的；服现役期间平时荣获二等功以上奖励或者战时荣获三等功以上奖励的；因战致残被评定为5级至8级残疾等级的；是烈士子女的。符合以上规定条件的退役士兵，在艰苦地区和特殊岗位服现役的优先安排工作。 二、自主就业的退役士兵享受系列扶持政策 义务兵和服现役不满12年的士官退出现役的，由人民政府扶持自主就业，并享受以下优惠政策：获得自主就业一次性退役金，由中央财政专项安排，部队在士兵退役时发放，地方政府也可以根据当地实际情况给予经济补助；县级以上地方政府应当采取多种措施，扶持退役士兵就业创业，并按照国家规定给予税收优惠，给予小额担保贷款扶持，从事微利项目的给予财政贴息，加大对从事个体经营的退役士兵的扶持力度；有劳动能力的残疾退役士兵，优先享受国家规定的残疾人就业优惠政策；用人单位招收录用退役士兵，依法享受税收优惠；自主就业的退役士兵入伍前通过家庭承包方式承包的土地，承包期内不得违法收回或者强制流转。 三、大学生士兵退役后享受系列优待 入伍前已被普通高等学校录取并保留入金培达

原标题：“胆小”未必是坏事 战友说我啥都好，就是胆子太小。仔细想想也真是，都20岁的人了，遇着姑娘说几句话还会脸红。 征兵体检那会儿，由于个子小勉强达到身高合格线，害怕被刷下，我妈硬是往我鞋里塞了3层鞋垫。当我踩着“内增高”排队体检时，心里怦怦直跳，无意间和医生对视一眼，吓得赶忙跑进厕所扔了鞋垫。回来才发现，竟是脱鞋检查，心里真是说不出的尴尬。 去年年初，我被调到军需仓库当保管员，所有被装的保管与发放都经由我手，这“权力”可大了。一些同乡战友“开导”我，让我胆子放大一点，帮他们弄双迷彩鞋、搞顶迷彩帽。在他们看来也许是一件小事，可我就是不敢，哪天“馅饼”变成“陷阱”，那可不是闹着玩的。就这样，当了一年多的保管员，连个领花也没有私拿。个别战友说我是“胆小鬼”，成不了“大气候”。 有一天，我终于“胆大”了一回。一次发放被装，机关炊事员小张领完衣物后，还要一双棉鞋。我核对衣物发放登记表，直接对他说：“你没有棉鞋！” “是政委另外要的！”小张悄悄在我耳边说。我又仔细查了政委的衣物发放登记表，思索了一会儿，又回绝了他。结果，他和我差点吵了起来，最后小张愤愤丢下一句话：“你等着瞧！” 金培达

原标题：带新重在带“心” ●用一颗真挚的心去带兵，真正把教育做到战士心坎上 作为一名政治指导员，在新兵连带兵的过程中，我深切感受到“带兵要带心，育兵即育心”的重要性，而“带心育心”的根本，莫过于用“心”，也就是要用一颗真挚的心去带兵，真正把教育做到战士心坎上。 用诚心。“巧诈不如拙诚”，新时代的新兵，思想活跃、经历丰富、入伍动机多元，在进行思想政治教育时，千篇一律、生搬硬套抓不住“活思想”。新兵入营的第一堂教育课，我拿着精心准备的讲稿在台上讲得热血沸腾，本以为效果不错，然而两天后的调查问卷却给我泼了瓢冷水：新兵们对我的讲课内容普遍不感兴趣，有的还不客气地写下“上教育课比训练还累”的感受。这使我认识到看似稳妥的“念讲稿”模式必须加以改造。随后我鼓起勇气尝试搞开放式课堂，在吃透大纲、紧扣主题的基础上，以新兵的课前疑问和当堂提问为引子，以身边人为素材，以身边事为线索，进行“聊天式”教育，这样一来，气氛活跃了，新兵心中问号也被拉直，在之后组织新兵撰写的周体会中，不少人表示这样的课“有意思、很实在，我们爱听”。 施爱心。“爱兵如子，胜乃可全”，有的同志带兵有“我本将心向明月，奈何明月金培达