勇者泡泡龙

编者按：“如果你不出去走走，你就会以为这就是世界。”奥斯卡获奖作品《天堂电影院》里的经典台词，让无数人对旅行心向往之。作为旅游卫视的当家主持人，史林子走过了30多个国家，行程接近50万公里。在这些旅程中史林子遇到了许多有趣的人，也经历了许多奇妙的事。对于善于发现也乐于分享的史林子而言，这些旅途中闪烁的光芒都不该被只被一人收藏，所以她选择写出来，让更多的人看到。旅行书里自然是少不了奇人奇事奇妙经历的，在史林子的笔下，我们可以看到日本歌舞伎町的模样，以及她遇到的歌舞伎招聘邀约。离开日本到了阿根廷，我们又见识到了仿若人间仙境的莫雷诺冰川，在那里冰川在不断的消融同时也在不停的生长，冰崩不断的发生，给人以强大刺激的同时也展现了大自然的雄伟的力量。以下内容摘自《林子大了》一书，分别为大冰为该书所撰写的序言，以及内文摘选《杀人就在甘蔗地》，感谢浦睿文化授权发布。大冰序言：《有趣了，也就幸福了》，作者：大冰多年前，我答应过一个主持人同行小姑娘——等她将来出书了，帮她写荐语。颇认可她当时对我说过的话：“我的职业虽与旅行相关，但却不是所谓的旅者，也不是所谓的行者，不过是一个普通女孩恰巧幸运地看了会儿自己世界以勇者泡泡龙

编者按：张新颖老师说文珍的小说之所以吸引他，是她一方面极为投入，热烈，另一方面又很冷酷，冷峻。本来这不会结合到同一个人身上，但是文珍未必自觉，却很奇特地将两者结合起来。她也不是单纯地写爱情，描述中包含了一个大于感情的人生，甚至大于人生的世界，同时这又是包含在世界里的。这就是日常生活里那种感情的缝隙，被忽略的黑暗的部分，这个东西又小又大。读她的小说，还能感觉到不同的力量在一个人身上作用，不是一种单向的力，而是由各种力量的挣扎和平衡造成，语言也不是单调的，一个句子里会有两三个意思在竞争，或互相拉扯。最后他说，文珍的小说就是看完一遍，回过头再翻，还能读出特别的感情。文珍的研究生同学兼好友颜维琦则饱含深情地回顾了和她相识相知的过程，说她看上去冷，实际上却是很热的一个人。甚至天真，单纯，和同学们最初对她的印象并不一致。文珍对待一草一木、一花一石的那种郑重其事，让自己觉得原来身边就有这么好的人，原来日子可以这么深情地过。主持人吴越重感冒之余，仍然抛出许多机智的问题穿针引线，串联起整场活动。最终说文珍的小说其实并不顺滑，总结了三个特点：情真，自由，和固执。而文珍说到这本暌违三年的新作曾说，“在这些年勇者泡泡龙

汪曾祺本文原标题为“玉渊潭的传说”，摘自《汪曾祺文存·自得其乐》。玉渊潭公园范围很大。东接钓鱼台，西到三环路，北靠白堆子、马神庙，南通军事博物馆。这个公园的好处是自然，到现在为止，还不大像个公园，——将来可不敢说了。没有亭台楼阁、假山花圃。就是那么一片水，好些树。绕湖边长堤，转一圈得一个多小时。湖中有堤，贯通南北，把玉渊潭分为西湖和东湖。西湖可游泳，东湖可划船。湖边有很多人钓鱼，湖里有人坐了汽车内胎扎成的筏子撒网。堤上有人遛鸟。有两三处是鸟友们“会鸟”的地方。画眉、百灵，叫成一片。有人打拳、做鹤翔桩、跑步。更多的人是遛弯儿的。遛弯儿有几条路线，所见所闻不同。常遛的人都深有体会。有一位每天来遛的常客，以为从某处经某处，然后出玉渊潭，最有意思。他说：“这个弯儿不错。”每天遛弯儿，总可遇见几位老人。常见，面熟了，见到总要点点头：“遛遛？”——“吃啦？”——“今儿天不错，——没风！”……几位老人都已经八十上下了。他们是玉渊潭的老住户，有的已经住了几辈子。他们原来都是种地的，退休了。身子骨都挺硬朗。早晨，他们都绕长堤遛弯儿。白天，放放奶羊，莳弄莳弄巴掌大的一块菜地，摘一点喂鸡的猪儿草。晚饭后大都勇者泡泡龙

编者按：近年来，由于刘慈欣《三体》等科幻作品的大热，沉积多年的中国科幻文学重新回到主流学界视野。文学生产作为社会意识的表现机制，科幻文学一定程度上显示出人类对现时、未来社会的想象、追问、探索，因而从题材上看，科幻文学具有一定的前瞻性，作者视野并不受限于具体的科技进展，而是对人类社会的价值观、发展观关切至深。本文聚焦于中西科幻文学中的人工智能伦理，基于人类价值观和认识论的演变，从科幻文学的角度探讨人工智能伦理的历史脉络。文/吕超，天津师范大学文学院多年以后，当人工智能的机器大军四处围猎人类残部时，躲在阴冷地堡中的人类战士夜深难眠，回忆着人机大战的遥远开端：从1988年开始，“深思”、“深蓝”、“AlphaGo”等先后在象棋、围棋领域击败人类，人类的荣耀便日趋衰落??幸好，这种惨淡未来，只是笔者构想的虚拟图景。当然，这也绝不是杞人忧天，对未来的悲观预言是为了警醒当下世人：面临正在开启的“人工智能纪元”，我们必须尽早建构一种稳妥的科技伦理，以此来引导人工智能的研发方向和应用领域。本文并不细数人工智能伦理的微观条款，而是基于人类价值观和认识论的演变，从科幻文学的角度探讨人工智能伦理的历史脉络，并推演未来可行勇者泡泡龙

“让学习成为美好体验。”“挖掘可提升的每一分。”近几年，“人手一机”成为常态，高举各色旗帜的学习类App便喷涌而出。据《在线教育行业市场分析报告》的数据显示，2016年在线教育用户规模为9001.4万人，未来几年还将保持20%以上的增长速度，到2019年预计将达到1.6亿人。其中，中小学生占据了“半壁江山”。的确，如果以“中小学学习类App”为关键词进行搜索，立即能弹出不下100个App推荐，覆盖语数外各科，功能侧重不尽相同。“小学生学习App排行榜”“中学生必备十大学习App”……这些五花八门、热到发烫的学习类App几乎可以满足学生的各种学习需求。左手手机右手笔。不可否认，中小学生的学习，已不可避免地由App引导着逐渐挥别“纸质化学习”时代。不过，中国青年报·中青在线记者在采访中发现，一些学习类App在“科技改变学习”的“动人”理念下，在某些角落中也隐匿着“垃圾”，这种现象也许并不普遍，但是当使用者是几岁、十几岁的孩子时，哪怕少量的“污垢”也会对他们的成长产生不利影响。一个多月“撞”上了两次黄图、一次荤段子“他原来跟我说过，我们之间只能是性的纯洁，不可能有爱。”愣了两秒钟，吴北跃赶紧锁上了手机。不敢相信，这些露骨的字眼竟赫然列于勇者泡泡龙