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“L先生说”（ID：lxianshengmiao），作者 Lachel ；36氪经授权发布。
前些日子发了一篇《高效管理时间的秘诀，就在于这三个清单》，获得大家的一致好评。不少朋友在后台留言，表示试用了这套方法几天，感觉效率明显有所提升。
这其中，也有朋友私信问我：AFD方法，主要是将任务按照时间和精力曲线做好分配。那如果任务本身很多、很繁重，有什么好的方法， 能够更好地管理好它们呢？
简而言之，按照AFD法划分之后，「Action」里面会有大量的活动，如何把它们进行二次管理呢？
这就是今天的主题：
通过建立你的专属GTD系统，来管理好繁琐的任务。
在我的时间管理体系中，如果说AFD系统，是从宏观的局面，去管理「要做的任务」「要考虑的问题」「细小的琐事」，那么，GTD系统，就是依照一个严谨、科学的流程，对任务进行分发和管理。
下面详述。
什么是GTD？
GTD系统，是 David Allen 在2001年出版的书籍《Getting Things Done》中，提出的一套时间管理系统，也是如今诸多时间管理体系和方法论的奠基之作。
正统的GTD系统，极其复杂，并且对使用者有相当高的要求，需要花费不少力气才能入门和掌握。所以，这篇文章中，我会结合自己的实践经验和个人低音提琴
微信公众号“人神共奋”（ID：tongyipaocha）首发
1、逻辑表达能力是刻意训练的结果
也许你经历过这样的场景：项目介绍会上，一个在你看来千头万绪的大项目，那个资深项目经理，几句话就能梳理得清清楚楚。你一定在想，哇哦，这个人的大脑天生逻辑就这么强吗？我要是能像他（她）那样就好了……
天生的？强生的！逻辑表达能力是“强迫自己生成”的技能。
也许大部分逻辑表达能力强的人，会跟你说：没有什么训练方法，说多了就行了。其实，连他们自己都不知道，他们无时无刻不在进行着下意识的逻辑表达训练。
在这一系列的文章中，我尝试着把这些“逻辑达人”们下意识的表达，变成基础的训练方法，让更多的职场新人，去进行有意识的、效率更高的反复练习。
2、好的结论，都有一种简单之美
有时候，你遇上一个人，讲的观点真是一般般，但却很有沟通感。反观自己，思考时，逻辑很顺畅，为什么到了沟通汇报时，总有一种“言语不能表达思想的百分之一”的感觉？
这就是“思考的逻辑”和“表达的逻辑”的差异。
以前语文考试的阅读理解题，常常考一种题型：让你总结全文或某一段的中心思想。这种题目，如果在小学阶段，一定可以在文中某一段，直接找到中心思想；低音提琴
原标题：数十名驴友五一假期穿越鳌太线，遭遇暴风雪被困，至今仍有多人失联！借着五一小长假，很多登山爱好者选择外出登山探险，穿越鳌太成为热门线路之一，就在今天，一条朋友圈引起了所有人的注意：秦岭鳌太穿越，3日凌晨被困5人，其中上海和嘉定2人，被困超过30小时，上山队伍中有可能不下于30人下路不明。随后这一消息，记者在陕西秦岭应急救援中心得到了证实。救援中心工作人员：“今天中午十一点多，我们接到太白景区的求助电话，说是有多人被困在了太白山顶，求助我们前去救援。”救援队说，他们初步了解到这次被困的有三支驴友队伍，几乎都是在4月30号左右上的山，发生意外的时间是5月2号。救援中心工作人员：“最新了解的情况是5月2号左右，他们遇到了大风雪，被困到了水窝子一带。”鳌太穿越海拔高、气候多变、路况复杂，整个穿越过程大都行走在冰川遗迹形成的石海之间，遇到恶劣天气就十分危险，但正因为如此，这是一条国内外专业驴友都向往挑战的一条线路。由于前天山上突降暴风雪，救援队员初步判断失联原因可能跟气温有关。与此同时，记者从曙光救援队太白山支队了解到，目前他们在山上已经发现了两名遇难驴友。救援队工作人员：“一点左右，在跑马梁附近发现了低音提琴
匆匆一别，竟阴阳两隔。
没能在妻子身边陪她过26岁生日，成为小邓心中最大的遗憾。
5月2日晚，河南商丘永城贴吧爆出“陈集镇贾庄小学发生命案，一女教师为保护学生被杀”的文章。5月4日，死亡女教师的丈夫小邓对红星新闻说，他立志要找到目击者，证实村民们口中所说的“妻子为保护学生被杀”的传言。
▲死亡女教师留下未满3岁的孩子 图据网络
5月4日下午，红星新闻与河南商丘永城市公安局宣传科取得联系。一工作人员称，网上所说的“老师为救学生被杀”一事并不存在，“嫌疑人与死者之间有纠纷，嫌疑人是在喝酒之后去的学校。”
但小邓对此说法并不认可，他说自己要寻找目击者，“我想问问清楚，给她一个公道。”
异地夫妻阴阳相隔
留下未满3岁的女儿
小邓说，自己和妻子是高中时候认识的。
两人情投意合，2007年确定了恋爱关系。这场恋爱，一谈就是7年。
“她家是县城的。”小邓说，妻子嫁到他们家完全是下嫁，也因此，他对妻子关爱有加。
5月4日，红星新闻在小邓的微信朋友圈里，看到他发了很多疑似向妻子表达爱意的信息。其中，有一张图片是小邓站在铁轨上的背影，上边附文：君问归期未有期，巴上夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。低音提琴
原标题：矛盾是进步的阵痛2017年5月4日是北京大学建校119周年校庆日。当天下午，北大人以“守正创新，引领未来”为主题讲述了北京大学建校119周年来的历史发展和北大情怀，鼓舞北大人以高度政治责任感推进北大“双一流”建设。北京大学校长林建华作了《矛盾是进步的阵痛》主题演讲。以下是林建华校长演讲全文。林建华东方IC 资料图尊敬的各位嘉宾，各位朋友，老师们，同学们，大家好！今天是五月四日，北大校庆日，我们的母校119岁生日。感谢大家！刚才，一些学者和郝平书记讲述了他们的感受，送上了他们的祝福，展现了我们这一代北大人，对母校的深情，对国家和民族的担当。一所伟大的学校，从来都是与国家和民族的命运休戚相关，北大就是这样一所学校，北大人就是这样一群有担当的人。改革开放近四十年，北大的发展举世瞩目。从刚才学者们的讲述中，大家一定深有感受。北大的未来，基于历史的积淀，更取决于我们今天的选择。今年的校庆日，我想与大家分享三个观点。第一个观点：校园也是教育校园是有生命的，好的校园可以塑造人、教育人，给人以感悟和启迪。置身于一个古老的校园，你可以感受历史，感受到先贤精神的浸润；置身一个时尚现代的校园，你可以感受青春、对话未低音提琴