宋美龄

摘要：项目驱动型核心能力建设是企业取得竞争优势的保证,而识别项目驱动型企业核心能力构成是核心能力建设的基础。本研究在深入分析项目驱动型企业内涵的基础上,提出了项目驱动型企业核心能力是以知识核心能力为内涵,以文化核心能力、组织核心能力、战略执行能力为支撑的核能能力体系。关键词：项目驱动型企业；核心能力；构成企业的经营管理要么是由项目驱动,要么是由非项目驱动。按照企业经营管理活动驱动因素划分标准,企业的类型可以分为两种：一类是非项目驱动型企业,它们从事的是周而复始的、重复性的工作；另一类为项目驱动型企业,它们从事的是一次性的、独特的任务。无论是对于项目驱动型企业而言还是对于非项目驱动型企业而言,企业的核心能力都是其取得竞争优势的保证,项目驱动型企业在经营、管理各方面都有别于非项目驱动型企业,核心能力的构成也具有自身特点,而充分认识核心能力构成,是项目驱动型企业核心能力建设的基础。本研究在对项目驱动型企业内涵特征进行深入分析的基础上,对项目驱动型企业的核心能力构成进行了深入分析。一、 项目驱动型企业内涵特征1.项目驱动型企业内涵目前,关于项目驱动型企业的内涵的界定还没有形成统一认识,大多数的研究是从项目在企宋美龄

［摘要］建立现代企业制度是市场经济的必然要求,校办企业建立现代企业财务管理是客观现实性的需求,但由于校办企业财务管理存在的问题影响了校办企业向现代企业发展,本文就所存在的问题提出了几点对策,以提高校办企业的财务管理水平。［关键词］校办企业;财务管理;问题;对策;建立现代企业制度是市场经济的必然要求,在社会主义市场经济条件下,根据现代企业的性质和要求,我国的现代企业制度的特征是产权明晰、自负盈亏、权责明确、政企分开、管理科学,现代企业的特点,对企业现行的财务管理模式提出了新的要求。高校的教育逐渐面向社会、面向市场,校办企业为适应市场经济发展的需求,促进校办企业的发展,校办企业有必要建立现代企业特点的财务管理模式。一、校办企业建立现代企业财务管理的客观现实性1、国家对校办企业的政策支持。高校的校办企业对弥补教学经费的不足、提高科研研发水平、后勤服务方面发挥了重要的作用,为国家经济建设和高校教育事业的发展做出了贡献。为适应今后高校教育的发展趋势,国务院发布了《关于北京大学清华大学规范校办企业管理体制试点指导意见》,改制成功后,其他院校可结合本校的实际情况进行改制。2、社会与学校内部环境的影响改变了传统的思维观念。宋美龄

摘要：知识经济时代到来,意味着知识在社会经济发展中扮演着越来越重要的角色,知识作为一种的稀缺资源,使我们已经意识到知识在未来将是企业成功和发展的关键要素。因此,如何利用知识管理为形成企业新的核心竞争力,确保企业能够长远发展是本文的研究目的所在。关键词：知识管理；核心竞争力；企业员工经验学派管理大师彼得?德鲁克在1965年曾说过：“目前真正的控制性资源和生产决定性因素既不是资本,也不是土地和劳动力,而是知识”。企业如何让进行知识管理,并有效形成企业新的竞争优势,成为时下研究的一大热点。一、知识管理Erik Sveiby ,“KM是一种从组织的无形资产中创造价值的艺术。”Nermati,认为考虑到知识的资源性特征,KM被界定为对组织智力资本的有效利用。 Rademacher认为,KM是一种发现,获取、存储、管理、开发、传播和使用知识的综合性活动。 企业的知识管理框架图如图1所示。二、知识管理与企业核心竞争力1991年,巴尼提出了基于资源的持续竞争优势理论。该理论认为,随着知识经济即将到来,企业的竞争优势将不再限于成本、差异性和目标集聚三种形式,企业只有将有限的资源进行有效整合,才能形成巨大的竞争优势。D L Barton,强调知识是核心竞争力的基础,学习是提高宋美龄

［摘要］在电大学习的教考分离中,成本会计的历年考试反映出的问题颇多,成绩时好时差,学生学习中也感觉课程偏难,表现出失去学习兴趣,惧怕烦琐的计算这一现象。因此,通过对考试的简单分析,提出几点教学中的体会愿与财会专业的老师及学生共同探讨。［关键字］成本会计 统考 教学成本会计是一门理论性与实践性较强的课程,是财会专业的学生学习了基础会计、财务会计后的又一门专业课,课程内容主要是制造业产品成本的核算与分析。从事电大教学以来,本人一直担任着本课程的教学,从历年通考结果看,成绩时好时差,学员也普遍反映课程偏难。作为这门课的任课教师,在此对成本会计的统考及教学提出几点体会,愿与大家探讨。一、成本会计统考分析电大教学采用统考制,在2006年以前采用中央电大统一出卷考试,2006年江苏省由省电大统一命题考试,也就是所谓的教考分离,历年考试成绩出现时好时差的原因,现分析如下几点：1、复习资料题目未涉及部分的出现。复习资料是学生考前复习的重点,成本会计计算分析部分可考的内容较多,如果在资料中未涉及的计算内容与方法出现在考卷中,其结果必然只能是平时学的较好的一部分同学能给予解答。而成本会计计算分析中的大题目所占分值一般较大,这必然使得一些宋美龄

摘要：结合施工项目成本控制的PDCA循环理论,论述了施工项目人工费成本的确定与控制方法及实施过程与步骤,为施工企业更进一步做好施工项目成本管理提供了依据。关键词：施工项目；成本控制；人工费施工项目成本是建筑施工企业为完成施工项目的建筑安装工程任务所耗费的各项生产费用的总和。包括直接成本和间接成本。其中直接成本是构成施工项目实体的费用,包括材料费、人工费、机械使用费和其他直接费；间接成本是为组织和管理施工项目而发生在该项目上的管理性费用。人工费是构成工程实体的费用之一,一般占工程总成本或总造价的15-20%.对于包工不包料工程,人工费成本控制直接影响到工程承包的利润与效益。施工项目成本控制的全过程包括成本预测和成本计划,成本控制和成本核算,成本检查,成本分析和考核。这个过程也是一个循环过程,即施工企业成本控制的PDCA循环过程。每个施工项目在施工成本控制过程中,不断地进行着成本控制循环,促使成本管理水平不断提高。一、人工费成本控制全过程1.人工费成本预测与成本计划人工费成本计划实施要根据成本计划表来进行安排,对施工项目的各分部分项人工费实施有效控制,不断收集信息,并与计划比较,及时发现偏差,分析原因并采取正确的纠偏措施,宋美龄