孙传庭

摘 要：海南省中部地区发展滞后,主要原因在于资源禀赋不能给其提供发展工业的直接支撑,不平衡发展战略及利益分配机制的缺失制约了其快速发展,思想的因循守旧使其丧失了众多发展机遇。本文认为,海南省中部地区应该走一条跨越式发展之路,跨越工业化发展阶段,大力发展生态经济,建设生态文明。关键词：中部地区；跨越式发展；路径中图分类号：F127 文献标识码：A 文章编号：1003-903107-0025-03海南省中部地区包括白沙、琼中、五指山、保亭、定安、屯昌等6个县市。2006年,地区总面积9578平方公里,占全省的28%；总人口127.4万人,占全省的15.3%；而其生产总值为807895万元,仅占全省的7.7%。中部地区的经济发展水平滞后于全省平均水平。要想推进海南全面小康社会建设进程,重点和难点都在于推进中部地区的加快发展。当前,海南步入了一个快速发展轨道,琼北经济圈、琼南旅游圈、西部工业走廊、东线沿海经济带等区或带都已经发挥效力或正蓄势待发,中部地区如何寻找到能发挥自己优势、适合自己的发展路径,对于赶上并可能超过其他地区至关重要。一、海南省中部地区经济发展现状进入21世纪以来,海南省中部地区的经济发展速度、水平和质量都有了一定的提高,人民的收入水平和生活水平得到一孙传庭

艺术和科技各有目标,发展进程也不同,两者之间关系却很密切。现代科技为中国画的创新发展提供了物质基础和新的观念,拓宽了中国画探索新形式、新技法的思路,从而促进中国画在新时代的百花齐放。现代科技 中国画 创新 物质基础 观念科技进步是一个系统的、综合的、动态的概念,自然科学和社会科学的发展、创新、应用、普及都与之相关。艺术和科技各有目标,发展进程也不同,两者之间关系却很密切。时下中国画是否有出路尚在讨论,但现代科学技术进步给中国画创新带来诸多便利是显而易见的。现择要试述几点。一、印刷技术的发展,为中国画创新提供了更广泛、更清晰的图像和文字资料高科技手段使图像的分辨率提高,甚至达到仿真效果,给学习中国画技法、研究美学思想提供了方便。过去只有在博物馆、美术馆开放的有限时段面对原作观赏默悟,现在可以通过高清晰度印刷品仔细揣摩,对画面用笔的提、按、顿、挫、中、侧、藏、露,用墨的干、湿、浓、淡,用色的微弱对比等呈现出的迹象进行分析研究,以求掌握画面精到之处。印刷品在画家手中,就能够自由选择学习时间和地点,提高学习效率。现代印刷技术使书籍数量激增。目前,古今中外的图像和文字资料每年刊印发行量超过历史上其它时期,美术书籍不孙传庭

摘 要：目前加拿大取消了法定准备金制度,而且加拿大银行通过设定利率走廊来稳定银行间同业拆借利率,这种调控模式正逐渐取代公开市场操作的位置。利率走廊调控模式不但简化了利率调控的方式,而且提高了利率调控效果。正基于此,我国货币当局也可以适时地借鉴这种新的利率调控模式,有助于我国央行建立一个效率更高的货币政策调控框架。关键词：加拿大；零准备金制度；利率走廊；货币市场利率中图分类号：F832.22 文献标识码：A 文章编号：1003-903107-0042-04近年来,世界上很多国家中央银行在货币政策操作过程中,公开市场业务正逐渐失去其调控短期市场利率的核心地位,而更多是以辅助工具出现,取而代之是利率走廊调控模式,这是一种能自动稳定货币市场利率波动的新调控范式。一、利率走廊调控模式的发展综述利率走廊,亦有学者称为利率通道,是指中央银行通过向商业银行等金融机构提供存、贷款便利机制,从而依靠设定的利率操作区间来稳定市场拆借利率的调控方法。在经过不到十年的发展,利率走廊调控模式就被包括美国、加拿大和澳大利亚在内的许多西方国家所采用,从而成为中央银行稳定货币市场利率的重要政策工具。20世纪90年代开始,加拿大、新西兰和澳大利亚先后取消了法定准备金孙传庭

基于网络的教学模式侧重学习方法的传授,通过教学使学生具有自我获取知识与更新知识的能力。而传统教育模式已不能适应基于网络环境的现代教学,必须构建新型教学的模式,而资源库建设是网络环境下新型教学模式构建的关键。网络环境 教学模式 资源库在现代信息技术环境下,网络CAI教学侧重学习方法的传授,即“怎么学”的问题。通过教学使学生具有自我获取知识与更新知识的能力。而传统教育模式已不能适应基于网络环境的现代教学,必须构建新型教学的模式。一、传统教学模式与现代教学模式的比较传统教学模式与现代教学模式的主要区别体现在师生角色的变化,从而带来教学内容安排、组织形式等一系列的变革。传统教学模式存在着许多弊端：首先,教师的教学水平、教学技巧和教学艺术性决定着学生的学习效果；其次,作为认知主体的学生在整个教学过程中始终处于被动的知识接受者的地位,学生学习的主动性被忽视,甚至被压抑；再次,不便于因材施教,不利于创造精神、协作精神的培养；最后,不利于学生自身潜能的挖掘。而现代教学模式强调以学生为中心,发挥学生的主动性和能动性,发挥教师的主导作用,有利于创造性人才的培养。因此,在当前的网络教学环境下,应从教学过程、教学媒体、师生角色转变孙传庭

中国的英语学习者通常发现在与说英语本民族语的人的实际交流中会产生误会,尽管他们交流时所讲的英语无任何语法错误。因此英语学得好不仅仅是掌握了发音、语法、词汇和习语,还要了解他们的语言反映的想法及他们的社会习俗。事实上,学习一门语言与学习它的文化是不可分割的。语言受文化影响并形成,它反映文化。两方面相互作用,理解语言的同时也要理解文化。语言 文化 特性中国的英语学习者通常发现在与说英语本民族语的人的实际交流中会产生误会,尽管他们交流时所讲的英语无任何语法错误。 英语学得好不仅仅是掌握了发音、语法、词汇和习语,还要了解他们的语言反映的想法及他们的社会习俗。事实上,学习一门语言与学习它的文化是不可分割的。那么什么是语言？什么是文化？他们之间有什么关系？一、语言大自然非常善待人类,它提供给人类语言。语言是人类独有的,尽管鸟、蜜蜂等一些生物也通过唱歌或舞蹈来寻找配偶或合作,但它们的这种交流永远也不能被称为与人类语言相似的语言。英国哲学家Bernard Russell曾发现：不论一只狗叫得多么流畅,它也不能告诉你它的主人很穷但它很忠诚。然而,到底是什么使得人类的语言如此特殊而又如此先进呢？在探索语言的特殊性之前有必要首先为语孙传庭