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新华社华盛顿5月2日电 美国疾病控制和预防中心官网日前发布了该中心首席副主任安妮·舒沙特等人撰写的分析报告，复盘美国新冠疫情发展。报告认为，持续的旅客输入、大规模聚会、缺少防护措施促使病毒在高危场所和人口密集区扩散、检测不充分和无症状感染导致病毒在未被察觉的情况下传播这四大因素造成了美国疫情加速蔓延。虽然这份题为《2020年2月24日至4月21日美国新冠大流行开始及扩散阶段的公共卫生应对》的报告没有直接点明“失误”，但报告中列举的四大因素均与美国政府的决策失误有关。报告将美国疫情发展划分为三个阶段：从1月21日至2月23日，美国本土仅确诊14例病例，另有39名患者为境外撤回美国人员；2月下旬开始出现无疫区旅行史及无法溯源接触史的病例，表明疫情开始在美国本土蔓延；3月中旬到4月21日，新冠病毒加速并广泛扩散，病例数迅速增长，其间报告的大多数病例均源于社区传播。这份报告认为，导致美国疫情加速蔓延的原因有四个。首先，政府未能及时发布旅行限制令，使境外输入病例持续增加。2月份，约14万名来自意大利的旅客和约174万名来自申根国家的旅客抵达美国，当时这些地区的疫情正广泛而迅速传播。对3月在纽约都会区收集的毒株进行的测序显示，它们ca1644

“我不想活了，我对他怎么好，他不要我了，骗子！大骗子！”5月2日上午，一名女子坐在北京西站北广场的地上，情绪激动的一边哭诉一边用头撞墙。接警后的北京铁路公安处北京西站派出所民警立即上前进行制止，防止该女子自残。经过2个多小时的劝说，最终她男友来北京西站将其接走。5月2日8点45分，北京西站派出所民警巡视时发现，一名女子坐在北京西站北广场西岗亭旁的地上，头和身体依靠着墙，一边哭诉一边用头撞墙。见状后，为防止她自残，民警赶紧制止她头撞墙的行为，并对她进行劝说。经民警再三劝说，该女子的情绪才稳定下来。她叫张某、35岁，山东省人，有一个已经交往一年多的男友。自己在感情和经济上都为对方付出了很多，但最近男友却提出了分手，她无法接受。5月1日到京后，她本想找男友再好好谈谈，没想到男友不仅电话不接，还把她的微信拉黑了。由于张女士心情不好，民警考虑到她可能一天多来没怎么吃东西，便将自备的饼干塞到张某的手中，让她注意身体吃点东西。按照张女士提供的男友电话，民警打电话进行联系，但电话始终无人接听。随后，为了安全起见，民警又要了她父母的电话。电话里，张女士的父亲焦急的说，女儿一时想不开，还给他们留下了遗书。得知民警在女ca1644

本报讯（大连新闻传媒集团记者谢小芳）日前，大连理工大学、大连工业大学、辽宁师范大学发布了2020年春季学期开学返校通知。大连理工大学、大连工业大学、辽宁师范大学都将于5月8日起，分批错时有序组织学生返校。第一阶段返校学生主要为毕业生和需要进实验室做实验的学生。各类学生返校具体时间及安排由相关培养单位具体通知，国际学生返校具体事宜由国际教育学院具体通知，未接到通知一律不返校。返校学生必须服从学校疫情防控各项规定，配合学校做好30天内出行轨迹和健康状况等信息调查统计工作；在返校途中要做好个人防护等。大连理工大学教职工自5月6日起不再实行弹性工作制。大连工业大学自5月6日起，教职工视返校毕业生情况实施新的工作制。辽宁师范大学行政管理人员、教辅人员5月11日正式上班，专任教师返校时间根据教学安排另行通知，学校将于5月11日后对全体教职工分批进行医学检测。4月30日，辽宁省统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作总指挥部发布了关于辽宁省高校返校复学的通告。5月8日为全省高校返校复学起始时间，按照错时错峰、先省外后省内、先毕业年级后其他年级的原则，实行分学校、分批次、分生源、分时段返校，确保返校复学错峰、错区域、错年ca1644

队员用装有二氧化氯消毒液（食品级）的地面消毒雾化机和空气消毒机对办公区域进行全面消毒。消杀前，队员用一次性防护膜遮挡好电脑、植物、金属等物品。4月24日，广州市高三学生返校前，消毒团队来到中大附中用配好的含氯消毒剂擦拭课室桌椅。4月24日，消毒队员对中大附中初三高三的所有教室、办公室、寝室、厕所等场所都进行了消毒。劳动节前夕，四位消毒队员拿着消杀装备合影。文、图/广州日报全媒体记者陈忧子“哇，你们这身防护服，看起来太专业了！”这是某互联网家庭管家家政部邓家豪近日来经常听到的一句赞美。自2月10日复工以来，这支由数百位年轻人组成的消毒团队为企业、学校、家庭总共消毒253次，他们不是医护人员，却也身担重任，为抗疫默默地做出自己的贡献。2020年4月28日，看上去有些瘦小的邓家豪正穿戴着厚重的防护服，拿着沉重的雾化器对一处家庭空间进行消毒。疫情发生之前，这并不是他所习惯的作业方式。“我们消毒液的主要成分是二氧化氯。”邓家豪说，许多人只知道酒精、84消毒液可以消毒，没听说过二氧化氯，因而向人们科普也成了他工作中的重要内容。“用紫外线灯关门闭室灭杀30分钟的环节会产生一些臭氧，味道比较大。”邓家豪回忆，曾遇到一位老太太ca1644

　　- 来论 　　5月2日，新京报记者从长沙市天心区法院获悉一起父亲逼儿子“头悬梁”读书的案例。男子李某自幼在家暴中长大，坚信棍棒之下出孝子。从儿子6岁起，李某就逼他用头撞墙练“铁头功”，效仿古人让儿子“头悬梁”，用长绳高高地束起头发，甚至用铁丝捆住儿子的手，让其在家里不停地跑。4月28日，天心区法院作出人身保护令，禁止李某恐吓、辱骂跟踪、骚扰和接触儿子。李某当场写下保证书。 　　古人“头悬梁，锥刺股”，凸显的是其自主的学习意识，一直是我国传统教育理念里劝人好学上进的经典案例。而这里的父亲则是强迫儿子“头悬梁”，明显突破了法律底线，甚至涉嫌虐待。 　　自己从小经历父母的“棍棒教育”长大，就认为自己被“教育出来了”，因而要将上辈的“文化”传承下去，从这一点我们不难分析，这位“棍棒爸”其实就是一场失败的家庭教育的受害者，甚至是一位牺牲品。 　　更严重的是，这位爸爸身上显然还带有浓重自私色彩的“孝子”价值取向。“棍棒爸”暴力训儿的目的，与其说是为了孩子成才，不如说是为了训练出一个符合父亲意志和利益的“孝子”。假若儿子还要步其后尘、继续传承下去，那才是最可怕的问题。 　　而从法律的层面分析，长ca1644