刘颖伦

但如秋菊无妨瘦,清似莲花不染尘;中秋月明廉无价,高山流水洁长青。廉政警示教育片《剑指四风》观后感为深入开展党的群众路线教育实践活动,推进医院党风廉政建设,不断净化党员干部心灵,进一步转变工作作风,做到常抓不懈、警钟长鸣,6月17日下午,我院监察室组织全院中层党员干部及护士长观看“剑指四风”警示教育片。警示片反映了近几年来少数党员干部无视党纪国法,走上违纪违法、腐败堕落的犯罪道路,警示片从犯罪深渊的心理历程和铛锒入狱后的可悲下场入手,深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害,从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害,禁“四风”之欲;深刻认识转变工作作风、密切联系群众的重要性;模范发扬和践行党的群众路线,做为民务实清廉的表率。警示教育意义深刻,看后令人震撼,发人深省。通过此片,全院党员干部上了一堂生动的党性党风党纪教育课。大家表示要以此为戒,从自身岗位做起,严格按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对各自存在的“四风”问题来一次大扫除、大排查、大检修,认真查摆问题,彻底清除自身的作风之弊、行为之垢。《剑指四风》观后感人心向背关系党的生死存亡,而刘颖伦

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我的新同学初一作文600字一转眼间,我已经上初中啦!面对着新的初中生活,新的老师,新的环境,一切都让我感到那么的亲切和美好。当然,最使我感到亲切的还是我的新同学,为什么?因为我和我的这些充满青春朝气的新同学们每天都在一起学习、锻炼。我们虽然来至不同的学校,57个同学组成了一个团结、友爱、积极向上的集体!,现在我就来说说我在这三个星期里认识的新同学吧……在这三个星期里我认识了一个叫韦博文的新同学,我们已经成为了很要好的朋友。我们每天都结伴上学、放学。他皮肤黝黑,椭圆形的脸上一双小眼睛永远睁不开似的,一张女孩子才有的樱桃小嘴,对谁都是一副笑脸。他的学习成绩不是很好,但是他性格开朗,从不斤斤计较,有什么不高兴的事转眼他就忘了,每天拥有好心情。在同学之间有“老好人”的口碑。每个同学都有优点和缺点,优点就要继续发扬,缺点就要积极的改正了。当然我也要改掉我学习成绩不好,做事不 认真、马马虎虎的缺点。现在在新的学校里,同学们之间的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深,从一些很小的细节就可以看出来：下课时,同学们为放松心情,相互之间做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了,同学们自发组织到操场上进行运动,互相进取,争取在运动会上刘颖伦

我的理想作文范本1如果有一天,别人问我："你长大了想当什么 "我会毫不犹豫地说："我长大了想当老师。"看!台上那个讲课的老师是谁呀 办公室那个正在给犯了错误的孩子讲道理的老师是谁呀 那个和同学们聊得那么开心的"大小孩"是谁呀 那个在一笔一画地教同学们写字的老师是谁呀 是我,是我,又是我,还是我!我的理想,不错,就是当一名同学们喜欢的,尊敬的,爱戴的老师。因为老师可以教给学生更多的知识,将来就可以为祖国做更多的事。虽然我知道,要想当一名出色的老师,就要比别人更努力,刻苦,但是只有多学一些知识,才能让我的学生多学一些学问,才能让我的学生"开花结果"呀!我一定要努力,我一定要加油……我要从今天做起,从现在做起!我的理想作文范本2我的人生理想当一名医生,医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意,他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人,我的心里即羡慕有佩服,不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生如果我当了医生,我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我绝不会“开后门”,“收红包”。更不会因为病人是穷人或富人而改变我对他们的态度,刘颖伦

学校学习过程：主要完成：听、读、看、记2）家庭学习过程：放学后第一件事就是复习,复习永远排在作业前面,不复习,不作业。3）周末把一周学习过程完成回顾,整理,对知识查缺补漏。四个学习环节“学、 查、 改、 纳”第一个过程：在学校学习主要是“学的环节”,记笔记就是一种学习习惯,学习成绩源自于学习习惯。学生主要运用四个字“听、读、看、记”。家长注意看住孩子的课堂笔记。家长每天上班,你怎么知道孩子在学校学习情况怎么样呢？很简单,回家用一分钟时间把孩子的课堂笔记扫描一遍,就能知道他在学校的学习情况。注意孩子在听老师讲课时很难45分钟保持高度集中。他们的课堂笔记是个大漏勺,每天回家后应该完成对课堂笔记的整理。第二个学习过程：家庭学习,主要体现在“查和改”查：学生在学习完之后很难有学生知道哪个地方学好,那个地方没学好。就要完成查的过程。怎么查呢？四招：课堂笔记,日复习,作业,考试。改：找到漏洞后,就要完成改了。作业的全对不能代表考试的全对。“作业的最高境界是发现有做错的题,发现什么地方没学好。”这是作业的最高境界。改的方法就是：错题本。“君子报仇七天不晚。”错题本是日本学生发明的,80年代传到中国。从北京四中传向全国。河南刘颖伦