刘志庚

来源:网络 更新日期:2024-05-04 11:00 点击:10049

14岁以上的犹太人平均每月读一本书,当一个犹太人的小孩上学的时候,他就经常被父母和老师鼓励提问题。他放学回家之后,他的妈妈就会问他:鲍比!你今天在学校向老师提问题了吗?提什么问题呢??善于学习的回报就是知识和金钱。当遭到异教徒的袭击,必须逃命的时候,你会带着什么逃走?”对于这个问题,回答“钱”或“宝石”是不对的。这是因为,无论是钱还是宝石,一旦被夺走就会完全失去。正确的答案是“教育”。与财物不同,只要人活着,教育就不可能被别人夺走。犹太人就是根《塔木德》的教导开展教育的。犹太人成功的第一个关键就是重视教育。?“假如有一天你的房子被烧了,你的财产就要被人抢光,那么你将带着什么东西逃命?”孩子们少不更事,天真无知,自然会想到钱这个好东西,因为没有钱哪能有吃的穿的玩的?也有孩子说要带着钻石或者其他珍宝出逃,有了它,还愁缺啥?可这些显然不是母亲们所要的答案。她们会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?”要是孩子们回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的。你只要活着,智慧就永远跟着你。”在聪颖、精明的犹太人眼里,任何东西都是有价的,都刘志庚

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怎样让孩子学会珍惜时间怎样让孩子学会珍惜时间呢?我们为您推荐五种方法,您可按照这五种方法去做,这样长期下去,宝宝就会变成一个会利用时间,会珍惜时间的好孩子。怎样让孩子学会珍惜时间第1招:用好手表和闹钟孩子做事拖拉,很大原因是因为孩子们总是在做事时忘掉时间。闹钟却从来不会忘记任何事,除非你忘了给他上弦,而且闹钟的铃声具有一种家长没有的权威,有时候“铃一”比家长的“该起床了一”更有效果。还可以把时钟设定成在白天时每半小时报时,这样双休日孩子在家时,也会有点“紧张”气氛了。   第2招:一心一用   要想让孩子利用好时间,首先就要让孩子养成一心一用的好习惯。专心致志的品质其实是可以后天培养的,最切实可行的方法是从生活入手。比如,穿衣、吃饭、收拾书包、洗衣服等生活上的事情采用限时完成法,需要多长时间,事先和孩子一起设定好,然后督促孩子以最快的速度保质保量地完成。这样的计时劳动、计时阅读、计时讲故事等小竞赛,会有不错的效果。   第3招:一心二用   时间的流逝是随时随地的,教孩子利用好零碎的时间,在一心一用的基础上学会一心二用,也可以提高孩子的效率。比如在晨跑或洗澡时听英语录音,在盥洗池旁贴一张词汇表,每天刷牙时熟记刘志庚

当今社会,诱惑杂多。不要说小孩,就是成人也难以抵抗。学生的家长更为慎重。尤其是那些年轻化的学生家长,只顾对孩子的要求,不顾自己的言行举此。这样在一定的场合下,却无意中伤害了自己的孩子,这就不是一个明智的父母。我认为一个 明智的父母不是给予孩子所需要的一切,而是教育他们懂得他们自己有能力实现自己的愿望。 明智的父母不是力图为孩子创造幸福,而是教育他们幸福取决于个人的努力。 明智的父母不是给孩子提供机会,而是教育他们如何寻找、创造和利用机会。 明智的父母不是为孩子提供最好的条件,使他们的生活幸福,而是教育他们通过自身的努力,创造良好的条件。 明智的父母不是要孩子超越他人,而是教育孩子超越自我。 明智的父母不是要孩子坚持自己的所有想法,而是告诉他们,自己的想法不总是绝对真理,在表达自己的想法时应该谨慎,应考虑别人的感受。 明智的父母不是代替孩子解决他们的问题,而是教育他们承担责任和从错误中吸取教训。 明智的父母不是教育孩子如何避免失败,而是告诉他们失败是成功之母。 明智的父母不是告诉孩子他在社会中的重要性,而是教育他一个人只要为社会服务,就会变得重要。 明智的父母不是教育孩子只是对不公正的事情感到反感,而是告诉他刘志庚

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