校园是我们的第二个家。一草一木都值得我们去爱护。去回忆。而在校园时光。那段纯真。美好的岁月早已印记在心中。
记录点滴瞬间。回味美好岁月。描写校园生活的散文。用文字记录我的校园。文字回忆那段美好的时光！
1、《校园生活的散文》
我学习在一所美丽的学校里。它一年四季都非常美丽！
春天。树木抽出新的枝条。小草也探出了小小的脑袋。桃花像和其他花争着报春一样。开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色。仿佛要比桃花更加鲜艳。让人看了心情非常舒畅！
夏天的天气非常炎热。杨树和松树绿的逼你的眼！坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适。又可以凉快。有时下小雨。同学们就在树下嬉戏打闹。别有一番乐趣。
秋天。它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热。将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态。最迷人了！
冬天。当校园被披上厚厚的银装。树木中的松柏比以前更加强壮了。像一位战士。守护着校园。
啊。我爱我美丽的校园！
2、《校园生活的散文》
早已过腻了人声嘈杂的氛围。我决定让心灵做一次平静的享受。
我独自漫步在校园。抬头仰望。湛蓝色的天空。一切都是那么熟悉。远处。几棵郁郁葱葱的毛竹高大挺拔。底下的嫩芽正顶着泥土好奇地望着眼前这个美丽的世界。一丛丛色彩鲜艳的花散发出阵阵清香。花旁是四季常青的松树。无论春夏秋冬。它始终像巨人一样挺立着。一阵阵清风从我身边吹过。我不禁为眼前的美景所陶醉。
一阵阵爽朗的笑声从远处传来。同学们在大树下嬉戏。花丛边玩耍。他们用甜美的笑声衬托出了校园的美丽。
校园的景美。建筑物更美！
一幢雄伟高大的教学楼矗立在校园正北方。楼顶上“贺田教学楼”五个大字在阳光的照耀下闪闪发光。校园正南方是旗杆。每次椹升旗时。五星红旗就带着同学们的理想冉冉升上天空。这一切显得是那么和谐！
美丽的校园给我们带来了欢声笑语。更带来了明天的希望！
3、《校园生活的散文》
这是我曾洒下过青春欢笑的一片土地。再次路过。忍不住再次走近。找寻曾经的岁月足迹……
也许是那片果园的景色太美。也许是那时集体生产生活的凝聚力太让我留恋。又或许自己骨子里有着贴近自然修理地球的情结。对于那段岁月。每每回首。总感觉那是我人生中最快乐的时光。
十七岁的年龄。很单纯。光阴的时空里。总是充斥着太多的欢愉因子。梦幻的色彩。即便是与土地树木打交道。也会感觉那是自己最甜蜜的事业。
冬季的果园。很静美。鸟儿的鸣叫。是自然灵动的音符。人们修剪的剪锯音。是明快的节律。人与自然。合奏起果园最美的天籁弦音。
看见那行果树了吗？在那个冬季。我曾猴子一样。轻盈地在树干枝桠间攀行。在师傅的指导下给果树修枝整形。看见那个遒劲的枝干了吗？它的枝桠曾在我飞身下树时。钩住了我的小辫。
外面的世界很精彩。为了梦中的橄榄树。十八岁那年。我离开了这里。似水流年里。光阴的故事。不断丰富着人生的阅历。但心底里。从来不曾淡忘这片滋养了我。丰盈了我理想的土地。
夕阳西下。不得不再次与这片热土惜别……等着我。我一定会再来看望你。
我深深地爱着你。这片多情的土地。
4、《校园生活的散文》
我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。
走进校园。映入眼帘的是高高耸立直冲云霄的银白色旗杆。旗杆上挂着红黄相间。铿锵有力的鲜红色五星国旗。五星红旗随风飘动。庄严有力。每当那庄严的国歌响起时。我总会想起曾经有多少前辈为了战斗而牺牲。曾经有多少位烈士们战斗而勇往直前。这鲜红的五星红旗是烈士和前辈们的鲜血所染成的。国旗的前面有一座雕塑。三个孩子。一个捧着一本书。一个放飞一只白鸽。这象征着我们对知识、和平的渴望。
两条林荫小路分叉开来。都能通往教学楼的正大门。教学楼一共有五层。在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字。勤奋好学、尊师爱校。乐学求真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室……给我们创造一个良好的学习环境。让我们不断地吸取知识。
在教学楼的前面是一大片绿华带。绿化带里种着各种各样的花草树木。有玫瑰花、桂花、梧桐树、柳树。杨树还有冬青。我最喜欢的是桂花。形状千姿百态。各不相同。绿叶点缀白花。有的飘落下来。像蝴蝶一样翩翩起舞。有的不想飘落下来。便死死地抱住老窝—树枝。就像雪花落在树上。美丽极了！高大的梧桐树则像卫士一样。日夜守卫着我们的校园。
操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠。有足球门……应有尽有。一下课。同学们便涌到了操场上。有的在沙坑里堆宝塔。有的在乒乓球台打乒乓球。有的在玩双杠和单杠。有的跳绳。还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。
我们在这美丽校园里学习。增长知识。校园是一个神圣的殿堂。老师一把金钥匙。来开启我们心灵的窗户。引领我们走进知识的海洋。我爱我们的校园。
5、《校园生活的散文》
每个人的人生道路上都或多或少点缀着一些美好的事物。它可能是一束束鲜花。一缕缕的阳光。也可能只是一句句暖暖的祝福……在我的人生路上却是我的校园生活渲染了一路的春天。
童年的日子是无忧无虑的。童年的校园生活是纯真无邪的。似一条潺潺流淌的小溪。欢快地奔流着。时时泛起一朵朵晶莹的浪花。一颗颗跳动的心。一张张洋溢着青春气息的笑脸。编织着一个个彩色的梦。谱写着一曲曲真挚动人的歌。
每当老师出现在三尺讲台上的时候。我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游。在另一个世界里呼吸新鲜的阳光、感受异国风马牛不相及情。尽情的长篇大论。
课间是愉快的。不绝于耳的欢声笑语。师生之间的友爱与尊敬编织着音符在空气中飘动。师恩无尽处。当我因考试失败苦闷时。老师窗前那盏明亮的灯一直亮到深夜；当我遇到挫折颓废无助时。是老师孜孜不倦地教导我做生活的强者……
鱼儿在水里尽情的嬉戏。我们在校园用快乐的音符奏响心灵的乐章。每当听到小鸟的欢歌、树叶的沙沙声。沿着小路在林宇中漫步。呼吸着清新的空气。仿佛这个世界干净得一点杂质也没有。一切都显得那么自然、充实。
仰首是春。俯首是秋。月圆是画。月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我描绘了一幅幅人生画面。为我空白如纸的人生描上彩色的一笔。
岁月有痕。留下的是我对校园生活的爱痕。让我们带着心中这份爱打造我们人生中的最亮点。开创我们美好的明天。
6、《校园生活的散文》
清晨。迎着初升的太阳。我来到大学老校区校园东南边篮球场旁边的两棵古榕树下走一走、散散步……这是两棵有着116年的树龄的古榕树。一棵胸径大些、一棵胸径小些。小榕树紧依大榕树。奇特的板根露出地表、盘根错节地交织在一起。就像两个亲兄弟紧拉着手、亲密无疏。大榕树、小榕树上各戴着一块2009年赣州市人民政府颁发的古榕树保护铭牌。人们称它们是兄弟俩古榕树。
我面对着兄弟俩古榕树凝神驻望。虽已是深秋、落叶纷纷的季节。但是。两棵古榕树依然勃勃生机。灰褐色粗壮的树干支撑起向四面八方延伸的树枝。营造浓荫一片。让人流连忘返、心中向望；卵状椭圆形、深绿色的树叶。你簇拥着我、我簇拥着你。形成两把冠盖很大、很大绿色的伞。日日夜夜庇护着树下读书学习学子、过往的人们。招呼着大家遮风避雨、换气吸氧、整装理妆。稠密的枝叶之间。腋生着星星点点黄色球形的榕树果。在朝阳的普照下。散发着一阵阵沁人心扉的清香。
我面对着兄弟俩古榕树凝神沉思。一阵阵秋风吹来。兄弟俩古榕树上响起了一阵阵沙沙声音。勾起了对往事的记忆。它们想告诉我这里翻天覆地的变迁。它们俩想告诉我这里过去的不平凡历史。
它们俩告诉我。这里曾经是市郊的田野村乡。好一派风光秀丽的景色。天蓝、地绿、山青、水秀。鸟儿唱、虫儿鸣。鸡鸭成群、牛欢狗叫。稻菽千重浪、瓜果漂芬芳。它们生在池塘边、长在池塘边。每天日出日落。看一池塘的水浮莲聚在一起。相生相伴、窃窃私语、倾诉衷肠；看一池塘的清水。鱼翔腾跃、碧波荡漾；每天繁星点点。听树下路过的人们匆忙的脚步声、不经意哼起的开心小曲、八方的唱腔。听树下村民乘凉那聊天爽朗的笑语、那好事连连开心的歌唱……
它们俩告诉我。在建国后大跃进的进军号中。这里新建了一所高等学府。它们俩与新邻居相伴。感到格外高兴快乐。每天日出日落。看节节拔地而起的高楼、鳞次栉比的各式建筑。看校园日新月异、景色秀丽如画如图；每天繁星点点。听校园里学子歌声嘹亮、书声琅琅、辩论声声酷。听树下开放的人们窃窃私语、笑声阵阵、相互鼓与呼……
它们俩告诉我。改革开放的春风。新邻居焕发了勃勃生机。新邻居把它们俩纳入了自己的怀抱。它们俩以自己的新妆正式成为大学校园一处靓丽的新宠儿。每天日出日落。看树下学子专注读书、思绪飞迁、风发意气。看篮球场上学子身手矫捷、捷报频传、乐不可支……
每天繁星点点。听新教学大楼教学互动声声、听演奏厅笙歌阵阵、听大学生活动中心频传的声情并茂的演讲声、听灯光球场爆响的掌声、欢呼声……声声表达着当代青年大学生放飞理想、健康成长成才、共追中国梦的豪情壮志！
我在两棵古榕树下散步、沉思。古榕树兄弟俩告诉我很多、很多。我也感悟良多、匪浅受益。突然。我感到这里的发展变化、勃勃生机。正是时代发展变化、勃勃生机的缩影、人们的希望寄托与幸福盼期！古榕树兄弟俩。我还会再来您们这里。会常常来您们这里散步、沉思。
我爱您们。古榕树俩兄弟！（短文学网 www.duanwenxue.com）
7、《校园生活的散文》
上课的时候。听见窗外有“沙沙沙”的声音。转身推窗看时。一股温润的气息裹着泥土的味道扑进来。极舒爽的感觉。此刻。联想到昨天从朋友那里知道二高附近的玉兰花早就开放了。市政府前的看桃树也已开了花。才清晰地感悟到：春已经来了。
其实。春天早就来了。只是人们没有察觉到。这。最像少年的初恋。当隐隐约约朦朦胧胧有些说不清感觉的时候。在茫然寻求爱的时候。恰不知爱已经在身边。而且这爱是最真实最宝贵的爱。
春天就是这样。并不是在那花草萌发的时刻萌发。也不在那烟雨朦胧里朦胧。不会那样滋生。不会那样迟缓。那样拖拉。而是在萧寒谢落中凝聚。在万物的复苏里绽发。所以。春天不仅仅是鸟语花香。不仅仅是阳光明媚。更多的是醒悟。是成长。是变幻。是要改变所有的以往。这样说来。春天来得就很早了。
由此想来。早春是最好的。早春。尽管是寒冷的。单调的。不易被察觉。来得不露声色。却是最可贵的。因为早春是孕育。是播洒。是希望。所有的美丽都是从这里起程的。因而在评判春季的时候便不能仅仅把眼睛盯在花枝上、柳丝间。
万紫千红只是春天的肤色。激动才是春天的心；阳光明媚只是春天的眼睛。开朗才是春天的性格。因此。春天应该是冲动的、热烈的、希望的。那些花红柳绿不过是这个季节的脚步和笑声。是品性的展示。
春天是季节。也是心情。在内心里发生。所以春天不仅是万物的梦醒。也是心灵的醒悟。如果没有心的觉醒。永远感觉不到春天来临。春天里。感受天天都是新鲜的。其中也有些莫名其妙的感觉。一些无以名状的兴奋。眼里那荡漾的柳枝。芬芳的风。和千姿百态的花。会让人想起些什么。憧憬些什么。期待些什么。
春天又是隐蔽的。藏在人的心灵。酝酿着美丽的芬芳。想想。这隐蔽的。不管是忧郁的、深沉的。还是热烈的、开朗的。也不管是舒心的还是痛苦的。打开看看。都有着金子般的珍贵。所以。当体味春天的时候。需要把心贴近春天的胸膛。听那颗忘我搏动的心声。
8、《校园生活的散文》
昨天晚上同事请客吃饭。酒后已是7点多钟。想到家晚课也结束了。就没有回家。住在了单位。
不用给学生上课。电脑桌前也没有了成堆的该批改打印的作文。感觉特别地轻松。有同事在宿舍打麻将。满屋子呛人的烟雾。我就在办公室玩电脑。一直玩到11点多。同事还没有要停下来的意思。后来实在困了。就到宿舍挤个地方睡了。以前在家我都是9点多就睡觉的。
早上。准时醒来。在我的体内。早已形成生物钟。每天早上六点。我都会准时醒来。不早不晚。今天也不例外。因为在家的时候。我六点半就要坐上赶往单位的客车。
走出宿舍。微风吹来。一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。来到操场。想每天的现在。都是正忙着做饭。收拾屋子。送孩子上幼儿园。然后。赶往楼下。等客车。而今天早上。这一切都离我很远。我可以不慌不忙地洗漱。沏一杯茶。慢慢地喝完。然后。走到小学的操场上。融入这校园的早晨。
早晨。一个最叫人心旷神怡的时刻。一个全新的、富有生机和活力的起点。校园的早晨便在这生机和活力的起点融入了几分温馨。
这是一个早春的清晨。清冷的风轻轻地吹着。脸上冰凉冰凉的。虽说已是春天。但还有几分难耐的寒意。由于昨晚耽误觉我也还有几分慵懒的睡意。经这凉风一吹。这睡意顷刻之间烟消云散。增添了几分兴奋。我抑止不住自己的兴奋。独自在操场上漫步。呼吸着清新凉爽的空气。目光注视着东方。感受这美丽的黎明。
远处。几缕炊烟袅袅升起。先浓。后淡。最后伴着微风与天空融为一体。从视野中消失。东方浮现霞光。先是淡的。渐渐加深。变红。仿佛一团火。起初。太阳似乎在酣睡。但刹那间。便飞快地喷薄而出。把千万缕阳光倾泻在大地上。
鸟儿们出巢了。有的踏在枝头扑打着翅膀。叽叽喳喳地叫着。有的早已默默地飞向远方。奔自己的生活去了。
我呼吸着新鲜的空气。感受着清晨的朝气。享受着灿烂的阳光。自己的大脑好像被清水清洗过一样。清新。振奋。增添了许多精神。
学生们三三两两地来了。有的骑车。有的徒步。一个个脸上红喷喷的。就像那秋天的苹果。又像那初升的太阳。孩子们也来到操场。他们都是学校选拔出的运动员。由于近期要举办田径运动会。他们放下书包。就加入了晨练的队伍。作为这次运动会的总教头。孩子们见我站在操场上。在我面前就更卖力的跑着。跳着。看着他们青春而富有朝气的身影。我心也痒痒的。随着他们投了几次铅球。
到校的孩子渐渐多了起来。朗朗的读书声响彻了整个校园。这朗朗的读书声。就像早晨清新的空气。这一张张笑脸。就像一个个初升的太阳。
啊！这明媚的阳光。这鸟语花香。伴着琅琅读书声。构成了一个美好的校园的早晨。
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