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西班牙技周世显 术人员急缺 工程及建筑等行业日益衰落


更新日期:2013-12-05 01:25:49来源:网络点击:2553

  据西班牙《国家报》网站12月2日报道,根据最新的西班牙大学招生统计数据,技术类专业(主要是工程学和建筑学)遭遇了有史以来最大的冷遇,选择这类学科的学生数量大幅度降低。

  在最新一届的西班牙大学校长座谈会上,各位校长们综合了自己学校的情况得出了以下数据:与2002年至2003年度的招生状况相比,2011年至2012年度选择技术类学科的学生下降了21.4%,而招收学生的总量没有太大的变化(下降了大约2%左右).

  造成这一现象的可能原因有很多个,比如,学生及学生家长们越来越对理工类行业失去兴趣;私立学校的数量越来越庞大;民办学校的增值;房地产泡沫导致人们对相关专业失去信心;还有就是因为很多技术专业以前都是100%就业,而现在受到经济危机的影响,就业率大幅下降,导致人们更愿意学一些简单务实,方便快捷的可就业专业。以上结果全部是包括学生在内的各阶层人士在接受采访时的回答。

  然而,不管具体原因是什么,摆在我们眼前的事实是显而易见的,那就是在2003年到2011年这8年间,技术类专业的学生人数从75,947人下降到59,772人。大多数人认为,在经济危机爆发前,很多青年乐于学习一些高难度,有挑战性的高科技专业,这也是青年人争强好胜的一种特质。而现在,看到西班牙居高不下的失业率,他们意识到自己需要三思而后行了。几乎没人愿意去冒这个风险,相比之下,他们更倾向于选择简单易懂的,更加贴近生活的专业,既能省去很多精力和时间,也更加利于找到一份能养家糊口的工作。

  西班牙专业工程师协会的主席卡洛斯?德尔?阿拉莫表示:“其实与其他学科相比,技术类学科的就业率并不低,尤其是通信技术学科,很多学生都可以找到合适的工作。在‘学科失业率科扇形统计图’中,你几乎看不到技术学科的存在。据统计,科技学科的平均失业率大约只有18%。但是很遗憾的是我们的国家并没有制定一个很完善的工资分配制度,我们的行业无疑是所有行业中最复杂的,当然也是最耗费精力的,任何一项数据的获得都需要研究人员付出很大的努力,这一点我深有体会。可是显然我们的回报与付出不成正比,所以我认为工资太少就是导致学生不选择技术类学科的最主要原因。也正因如此,很多西班牙知名的技术人员都在考虑离开这个国家,去别的国家深造发展。但是我保证所有技术人员的付出不会白费,国家迟早会补偿我们,但是可能要等到很久以后了,至少18年内不会做出补偿。”从卡洛斯展示的数据来看,现在西班牙技术行业总共大约有20万人。

  圣巴勃罗大学教授兼马德里建筑师协会(一个专为建筑师建立的交流平台)会长卡洛斯?德尔霍斯表示:“根据2012年的劳动力调查结果,机械化、电子产品等专业的失业率为17.32%,建筑与工程类学科的失业率为24.90%。而且西班牙的5万建筑师中,很大一部分都是自由工作者,并不是固定的建筑师。在经济危机前,这些行业的失业率都相当低,有些甚至能达到全部就业,这样急剧的下降也难怪学生们会有所顾虑了。但是这样的状况其实只出现在了西班牙,与此同时其他国家的科技类学科依然非常受欢迎。因此,我个人认为除了受到经济危机大背景的影响,科技行业的不景气也与西班牙自身的一些特殊状况有关,比如大量私立学校的出现、房地产的泡沫化,这些都是在西班牙才特有的现象。这些不利因素某种程度上也影响到了科技类学科的就业前景。为了解决这一问题我们已经做出了适当的应对措施,比如我们建立了更多的与技术类学科相关的交流和培训中心,希望能吸引更多对现代技术感兴趣的青年和一些业余爱好者,然后我们会对他们进行专业化培训,使他们变为正规的技术人员。”

  卡洛斯说:“确实,我们成立了很多新的交流及培训中心,但我并不确定这是否有实质性的帮助,因为从目前的状况看来,这些交流中心已经完全处于一种供大于求的境地中。现在参加这些中心的人数大约是600人,而按照西班牙的有关法律规定,类似的培训中心最低成员数不得少于40人。由于我们建立了太多的交流中心,但是却又没有达到预期的效果,反而导致参加的人员比较分散,以至于每个中心的人数都不够多。现在这些交流中心很少有满40个成员的,所以这样下去这些中心可能要面临被政府强制解散的危险。”

  然而马德里理工大学建筑系的系主任路易斯?马尔多对于眼前的问题却表达了不同的看法:“我不认为情况有那么糟糕,就拿我们学校来说吧,我们早就预料到了技术类学科学生会减少这一情况,所以今年我们特地实施了扩招政策,结果效果非常明显。与往年相比,我们学校技术类学科的学生不但没有减少,反而增加了10%,而且学生的申请数量远大于我们的招生数量。与其他学校一样,我们专业的就业率也一直都深受经济危机的影响,但是幸运的是我们做出了有效的应对措施,毕竟技术类行业并不是一个短期的行业,虽然现在不太景气,但等到经济危机的影响消除后,我们所掌握的专业知识依然是国家必需的,所以我们最终还是会站在各行各业的顶端。”

  另一方面,马尔多认为学生之所以不选择技术类学科仅仅是因为学科难度太大,很难挣到学分,而且他还表示由于房价的增长,导致学校买不起那么多的房子作为教室,这对他们的教学来说构成了一定程度上的影响。

(责任编辑:DF118)


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