总认为。忍受不该忍的痛苦是一种赎罪；一直记得“天将降大任于斯人也。必先苦其心志。劳其筋骨……”坚信不疑。如果生活让你承受不平凡的痛苦。是因为你能成为不平凡的人。但是。最近……
工作上。整体市场环境低迷。公司又赶上认证。认证关系公司存亡。形式很是严峻。没办法。好几次定在周末定婚。一次次往后拖。这周周日定了家长见面。我在不在都得定了。貌似跟我没什么关系来了。
装房上：买材料一趟一趟往市场跑。监工质量一次次协商。设计方向跟男朋友一遍遍商量……
结婚上。自从上个月家人认定今年年底结婚。到目前为止：婚纱照待拍。酒席未定。糖果等事宜未知数……像我这样从小吃百家饭长大的孩子。亲人很多很多。就是没有一个帮我操办的长辈。我还得细心考虑。唯恐不周。只想说一句：大人们有时候也真的很任性。提议了之后就让我放羊了。心情无比复杂……
上帝。请赐予我力量吧！
,中国中车股票代码相关：
峰顶的陌生人请‘你’放手吧 我要逃离这峰顶 这儿寒冷的冬季我无处躲藏 我要去寻找一条下山的道路 瞧！我的飞奔 看我如何挣脱‘你’的束缚 一段段青石台阶。一朵朵雪花飘落 我要逃离这山峰！请“你”放手吧 我要远离这寒冷毫无生机的峰顶 我要飞去我。自由恋爱的农场 一束束绿绿葱葱。一首首欢歌荡怀 我终于远离了。这峰顶 你终于放手了。相识的“陌生人” 我来到了恋爱的农场 我幻想着恋爱将我拥抱 噔！噔！噔！ 我来到..
《孤冢》恹恹的精神 难以撑起泛绿的骸骨 就连肉连的皮囊 也化土沉沙 埋棺的坟头 流传着一段佳话： 你躲到我看不见的角落 我便也不去看你 不是不想 只是你在我心里 见你 只需看自己
探险的人带上一把古剑 帅气的古剑 一身酷的衣服 一双安全的鞋子 便踏上了探险的路 山洞 森林 悬崖 还有我的命 现在都手里 冲吧冲吧
仅仅是配角万紫千红替山绿。 炫耀一时仅悲秋； 千方百计换汝心； 幸福几刻幻寒冬； 烟花再美却也只是黑夜的配角！烟花散尽灰尘漫天。黑夜掩盖了灰尘。却掩盖不了感觉；最终夜以一个无私者存在。而烟花荣获一个炫耀者的名衔；何也？仅仅因为夜是主角。有足够的时间与语言诠释自己的过错。把自己的优点放到最大。让人感觉到正面；而烟花仅仅是配角。他只有展现自己的一瞬间。没有解释的机会。也不会给他解释的时间；时间永远是给主角的！ 你..
一个过者一个过者可以是蓝颜知己。也可以不是蓝颜知己。或是一个隐约而朦胧的常客。一个近到接触而又远到天涯的人。在你需要的时候帮你。在你不需要的时候远离。在你寂寞的时候陪你聊天。在你高兴的时候沉默。 他可以无限的接近与你的感情。但不会触碰那一条底线。因为他只是过者。不是丈夫。当你消失几天手机打不通短信也不回时。而他会时时的拨打你的电话。时时的关注你。 当你出现在他面前时。他只会说这几天玩的还开心吧。他不会说出..
客人远在他乡的人儿是否依恋家乡。是否思念亲人朋友。是否想起家乡的寸寸土地。又是否被他乡的美景而吸引。是否被他乡的卓越须眉所牵魂。是否依旧初心不染！ 到大学了。朋友们都远离了家乡。来到从没到过或者不太熟悉的地方读书。他们的心情有点不舍也有点向往与好奇。不舍是因为即将离开一直生存的地方。却要去一个陌地。去一个不知道环境是好是坏的地方。 好奇是因为即将离开父母。在没有父母的约束和不再有高中生活那样的压力下。..
成长，镌刻沿途的风情人生就像爬山坡。羁旅愁长路难行。人的心事像一颗尘埃。落在过去飘向未来。而往事却不能随风。成长的痛。于生命的土壤上根深蒂固。成长。是青春里一道明媚的伤。却为爱延伸了生命。它一路镌刻岁月沿途的风情。听风呼云舞。走己之路。要一步一脚印。为空白的灵魂留下一道道踏实的风景。 三竿日出。平静无波的海面上跃出一轮红日。火红鲜艳的光芒。像一张通涨红的脸。那么温暖。那么柔和。直击心底。初冬的太阳。静静的温暖着安详..
爱的悬崖如果这爱 是一道悬崖 应该选择退缩 还是勇敢地跳下 多年以后 崖石上开出一朵紫色的花 风中的芬芳 仿佛当初你的回答 这世间 有太多真真假假 让人不敢轻易相信爱情 忘了生命本该纯洁无瑕 无论掩住过往的 是烟云还是尘沙 但求心中永留美好 也许是一首佚名的诗 也许是一篇天真的童话
【秋之韵】深秋恰是多人思岭南常绿荫。闰九未知秋。 摇摇晃晃。半梦半醒。蓦然惊觉时间迈入闰九深秋。身在岭南。小山环绕之下。亚热带季风影响下。林木之间郁郁葱葱。阳光斑驳。浑然不似入秋之感。眯着眼享受着温暖滋味。在不时闪烁的信息间方才知道遥远的华北隐有落雪之象。 静下来。掐着手指一算。原来地球转了那么长的弧度。可以套用当下一个流行词“时间都去哪儿”。即使明知道你做了什么。你的时间表如何安排。当一切过去。回首昨日。犹如流离之梦。..
一堂难忘的语文课在我六年小学求知旅中。数不胜数的课点缀着通往知识宝库的殿堂。然而。却只有一节语文课还会让我咀嚼里面的哲理。记忆犹新。 上课的铃声铛铛地想起来。语文老师的脚步渐渐近了。这节课上的是十一课的《画杨桃》。只见语文老师拿出一个杨桃摆在讲台上。我们同学之前诧异地看着对方。语文老师看出了我们的心思。解释道：“同学们。现在我们来画杨桃。” 我们怀着满肚子问号。画了起来。不过一会了。我们齐刷刷的画好了。然后。语文..