凌度

教育中最重要的两个字——习惯编者按：习惯决定孩子的命运。习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯,则会终生受益；反之,就会在不知不觉中害你一辈子！积极肯定的语言,富有思路的理解,文章题意清晰,内涵深刻,道理鲜明,欣赏！什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯父母的第一责任是教育孩子,而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯。习惯决定孩子的命运.习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯,则会终生受益；反之,就会在不知不觉中害你一辈子。通常我们说一个人素质不高,往往就是因为这个人有许多坏习惯。研究表明,3－12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯要想扎下根来就难多了。孩子学会学习,必须培养良好的学习习惯,凡是学习成绩好而且稳定的孩子,都是从小培养形成的良好的学习习惯；而成绩忽好忽坏的孩子,往往缺乏良好的学习习惯。现在的一些家长非常看重学习成绩,千方百计地培养孩子的外语、美术、音乐等多方面的能力,而忽视习惯的培养,这恐怕是我们现在一些家长最大的误区。如何培养孩子的好习惯,关键在于了解孩子。任何教育都应以了解凌度

1、父母是A与B型,孩子应该是A或B或AB或O型,2、父母全是A型孩子是A型或O型,3、父母全是B型,孩子是B型或O型,4、父母全是O型,孩子是O型,5、父母全是AB型,孩子是AB型或A型或B型,6、父母是A型与O型,孩子是A型或O型,7、父母是B型与O型,孩子是B型或O型,8、父母是AB型与O型,孩子是A型或B型,9、父母是AB型与A型,孩子是AB型或A型,10、父母是AB型与B型,孩子是AB型或B型,11、父母全是AB型,孩子是AB型或A型或B型。凌度

孩子磨磨蹭蹭怎么办? 孩子的磨蹭,不光在学习中表现出来,也反映在生活的各个方面,如穿衣、吃饭、收拾书包文具、洗衣物等。自然教育法“自然教育法”倡导：一个人应当承受他的行为引起的后果,从而调整自己的行为方式。孩子磨蹭,就让他体验磨蹭的后果,认识磨蹭的害处。“六点了,快起床”“麻利点儿！”“刷牙了吗？”“到点儿了,别磨磨蹭蹭的。”冬天快到了,他还会赖床,想起这些就令家长们头疼。这种孩子该怎么教育？可以想象得出做父母的焦急和疲惫。我们的家长可能常常遇到这样的问题。孩子磨蹭的确让许多家长为难,尤其是低年级孩子的家长。其实每位家长的动机都是好的想让孩子从小养成良好的习惯,效果却不尽如人意,这就需要我们从被教育的孩子的角度分析一下。孩子每天一睁眼就得接受这么多的指令,心情会怎样呢？孩子可能会这样想：妈妈都会提醒我的,再等会儿,然后照办就是。妈妈把应由孩子想的、做的事都先做了。结果是剥夺了孩子自己去做的权利和自己失败的权利,孩子惟一能儿子由爷爷、奶奶带大,也许是老年人行动相对迟缓的缘故,他们对孙子没有什么动作敏捷、做事爽利的要求,在一定程度上造成了孩子磨磨蹭蹭的习惯。现在,每天上学前最紧张的时候,他也快不起来。与老师取得凌度

生育保险报销标准是什么?生育津贴是根据本人城市平均工资的比例来划分的：1.生育保险报销适用对象是具有本市城镇户籍并参加本市城镇社会保险的从业或者失业生育妇女。2.缴费基数：以用人单位缴纳城镇养老保险费缴费基数,为本单位缴纳城镇生育保险费基数。3.缴费规定：用人单位每月按缴费基数0.8%的比例缴纳城镇生育保险费。个人不缴纳城镇生育保险费。4.生育生活津贴期限：妊娠7个月以上生产的,享受3个月。妊娠布满7个月早产的,享受3个月。妊娠3个月以上,7个月以下流产的,享受1个半月。妊娠3个月以下流产或者患子宫外孕的,享受1个月。月生育生活津贴标准1.从业妇女：按本人生产或流产当月的城镇养老保险费缴费基数乘以本人按规定享受的生育生活津贴期限计发。2.在领取失业保险金期限内的失业妇女：按经失业保险机构核准的本人生产或流产当月的失业保险金标准乘以本人按规定享受的生育生活津贴期限计发。3.在领取失业保险金期限内的失业妇女：按经失业保险机构核准的本人生产或流产当月的失业保险金标准乘以本人按规定享受的生育生活津贴期限计发。例如：25岁职业女性,月收入2500元,按正常情况生育,可享受3个月每月2500元左右的月生育生活津贴,外加生育医疗费补贴2500元,共计约凌度

儿子SAT考了满分2400以后,很多朋友要来交流子女教育的经验。其实,我和这些朋友以往鲜少谈及子女教育,所谓交流,也就是活力侦查一下。关于天才,很多人对这个词很敏感,或很反感。其实,老鼠也有打洞的天才。所有人,包括动物,包括老鼠,他们的天才都有,但不一样,天才就像一个个筐,有的人的天才筐可以装10磅,有的可以装15磅,有的可以装20磅,老鼠可以装1磅。珠宝的重量有1磅的,也有5磅的,8磅的,10磅的,12磅的,15磅的。。。教育的任务就是把珠宝放进孩子的筐里。最理想的状况是,1磅的老鼠正好装了1磅的珠宝,10磅的天才正好装了10磅的珠宝,20磅的天才正好装了20磅的珠宝。把20磅的珠宝装进老鼠的筐里是不可能的。但是如果你不教育,20磅的筐里没有一颗珠宝,或者20磅的天才,只装了8磅的珠宝,那么,20磅的天才,最后不如装了10磅的10磅地才。但是如果你教育过度,20磅的筐,你硬要放30磅的珠宝,因为放不进去,最后20磅的筐里什么都没有,还不如1磅的老鼠。所以,一个人的能力的培养,就是把珠宝装进筐,能装的极限是由筐的能力决定的,但实际上装的多少取决于装了多少,理论上讲,很难正好装满的,通常,不是不足,就是过度。我的小孩比较多,儿子女儿都有好几个,所以我没有太多的精力去装筐,我是要求他们自凌度