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一年来,在院领导的大力支持下,在各科主任的热情帮助下及各同事的共同努力协作下,全年的工作顺利完成。回顾过去的一年,无论从科室管理、医疗安全、业务技能、服务质量及总体效益等方面,均取得了一些成绩,但是仍有不足之处,现总结如下：一、主要成绩：1、进一步建立建全并执行各项规章制度,全方面提高医疗质量,满足病员群众的医疗要求,并认真学习了《病例处方书写规范》、《医疗事故处理办法》、《医疗法规》。规范了广大医护人员的医疗行为,教育大家学法、懂法、守法,依法保护医患双方的合法权益,为我院安全医疗奠定了基础。2、加强各大临床医疗质量的检查力度,并更好的落实临床、医疗护理制度,全方面提高我院的诊疗水平。在张院长的督导下、陈副院长的指导与帮助下,多次开展院内科室及医护人员会议,布置临床工作。为进一步完成院领导安排的各项工作及任务,深入科室协调工作。就业务学习医疗文书书写等方面进行认真仔细的检查。通过平时的检查使许多易于疏忽的问题得以解决。为进一步加强医疗安全,定时组织各科人员参加会议,就各科室存在或出现的弊端及医疗安全隐患,加以讨论商量下一步的工作及防范措施,为临床安全医疗提供了保障。3、加强临床业务学习及进修工作,医院xx年派出公斤和吨

1、怀孕时,期待过男孩女孩吗？外国妈妈：女孩。我更喜欢女孩。怀孕早期时,我还以为是男孩,但在第16周时做了检查,发现是女孩,我很高兴,直到孩子出生那一刻,我知道自己的愿望终于实现了,那种满足感和成就感不是语言所能表达的。2、怀孕饮食刻意摄取营养吗？外国妈妈：不刻意。只是每天服用孕妇专用的维生素,吃东西比以前小心一些了,我觉得这样就足够了。我很喜欢吃水果,特别是橘子,所以孕期吃了不少橘子,但并不是因为它有营养而吃的。3、给孩子做“胎教”吗？外国妈妈：有过。我读过一些关于“胎教”文章,但我只拿听音乐当作“胎教”,觉得这就很好了。另外,怀孕时我还在澳洲参加了医院举办的一些讲座课程,学习如何在分娩时避免疼痛、如何呼吸等。4、是自己带孩子,还是交给父母或者保姆？外国妈妈：自己带。那可是一份很美好的快乐,怎么能放弃呢？在澳洲,年轻的父母有了孩子几乎都是自己带的,不可能奢望得到老人太多的支持,不像在中国,孩子的祖父母都会来帮忙。我除了自己带孩子,还请了阿姨,忙不过来的时候就让她帮忙。5、是自己哺乳的吗？会因为担心身材走型拒绝喂养吗？外国妈妈：是,为了孩子的健康我不在乎自己身材走型。其实在当妈妈之前我也有过顾虑,可是等孩子一出生,看着公斤和吨

难忘的相识瞬间作文500字人生就如同那相机一般,总能抓拍到生活中的瞬间,而每一个瞬间都是永恒的、美好的。难忘那个美好的瞬间……记忆随着枫叶,回到了那个晚上。天还没黑,我来到书店看书,看着看着,被书中精彩的故事吸引住了,一页,两页,我像一匹饿狼,津津有味地读着。时间过得真快,滴答滴答,一分一秒过去了。不知不觉中,已是夜晚了,书店要打烊了,我恋恋不舍地放下手中的书,准备离开。走出店外,一滴豌豆般的雨点打 在我的手上,溅出水花。随后,天上的雨点像断了线的珍珠,凌空洒下;又像一个正在哭闹的小孩,“眼泪”止不住地落下。眼见雨越下越大,丝毫没有停的意思, 街上来往的行人越来越少了,整条街孤零零的,暗淡的路灯随风摇曳,看在眼里,一丝凉意在心头掠过,心想：“天越来越暗了,越来越冷了,雨又这么大,我该怎 么办?我该怎么办!”就在我焦急万分的时候,我的视线里出现了一个细小瘦弱的身影,这时,我心头一愣,似乎想到了什么,我像抓住了“救命稻草”似的,大声 喊道：“妈妈,我在这儿,妈妈!”妈妈穿得很单薄,一手撑着雨伞,一手拿着外套向我走来。妈妈见我冷得瑟瑟发抖,赶紧给我穿上外套,却忽略了她自己那冻得发抖的身体。在回家的路上,妈妈有意将雨伞向我倾斜,我看在眼里,心头公斤和吨

一則 兒兩歲。某日,頭撞桌角,長一包,大哭。一分鐘餘,我走向桌子,大聲問："桌子呀,是誰把你撞疼了?哭得這麼傷心?”兒止哭,淚眼看我。我撫桌,對兒問："誰呀? 誰撞疼了桌子?我,爸爸,我撞的!哦,是你撞的,那還不快向桌子鞠個躬,說對不起!" 兒含淚,鞠躬,說："對不起"。自此,兒學會了責任和擔當!二則 兒三歲。無故大哭,我問："怎麼了,哪不舒服?" 沒有不舒服。""那為什麼哭!"" 就是要哭! "明顯撒嬌。“好吧,你要哭我們都沒意見,可是你在這兒哭不合適,會打擾我們說話的,爸爸給你找個地方,你一個人好好哭,哭夠了再叫我們。”說完將兒關進了洗手間："哭完了敲門。"2分鐘,兒拍門：“爸爸,爸爸,我哭完了!”。"好,哭完了? 哭完了就出來吧。"至今,兒18歲,仍未學會嬌縱和遷怒!三則 兒5歲。傍晚,牽兒散步經小橋,橋下碧水見底,暗流洶湧。兒仰頭看我：“爸爸,小河好美,我想跳下去游泳。"我一愣：“好吧,爸爸跟你一起跳。不過我們先回家,換一下衣服。”回家,兒換衣畢,見一盆水在面前,困惑。“兒子,下水游泳得把臉埋進水裡,這你懂吧?”兒點頭。“那我們現在就先練習一下,看看你能埋進水裡多久。"我看表。"好!"兒把臉埋進水裡,豪氣沖天?僅10秒："呸呸,爸爸,嗆水了,好難受。""是嗎? 等等跳公斤和吨

学龄前阶段：今后差生特征：爱看电视★★★★★生活作息不规律★★★★爱玩手机电脑游戏★★★学各类兴趣班不专注不坚持★★★★今后优秀生特征：会认多少字会背多少古诗,会多少口算这些都不太好判断和上述差生特征想反就可以判别小学阶段：今后差生特征：除去学龄前的一些特征外,就更好辨别放学后先玩,晚上再作业,周末要等到周日下午或晚上再作业,假期要最后赶作业★★★★★学习上面和家长讨价还价,拿学习和玩挂钩★★★★★遇到难点的学习内容就头疼★★★★注意力难以集中★★★★★学习和作业的时候磨磨蹭蹭,边学边玩★★★★★今后优秀生特征：和上述差生特征相反,再加一个就是学习上面争强好胜,小学生谈习惯主要是行为习惯初中阶段：今后差生特征：上述小学生的行为习惯会继续保留,再增加一些青春期叛逆严重★★★★过于关注自身外貌穿着,对异性关注过度★★★★智能手机不离手,随时想看一下★★★★★所在学校班级不好★★★★学习出现问题推卸责任★★★★★学习意志力不够,控制不了自己★★★★★学习不会归纳总结★★★今后优秀生特征：和上述差生特征相反,但很善于归纳总结,细心细致,初中生谈习惯主要是思维习惯高中阶段：差生的特征：初中那些毛病会带到高中,再公斤和吨