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白俄罗斯国家科学院 广州创新中心落地海珠 国际产学研合作助力“创新岛”打造湾区明珠 海珠正构建“一区一谷一湾”创新格局，图为海珠创新湾规划效果图。 “此次来广州的最大收获是白俄罗斯国家科学院广州创新中心在海珠区的落地。”20日上午，白俄罗斯国家科学院副院长苏卡洛·亚历山大·瓦西里耶维奇率白俄罗斯国家科学院科技代表团到访海珠，这是他第五次来广州参加科技盛事，作为广州的“老朋友”，他对于该创新中心的未来满怀信心也充满期待。 此次强强联合建设的白俄罗斯国家科学院广州创新中心将产生怎样的“化学效应”？海珠也对其寄予厚望。
今后，该创新中心将会打造成为辐射大湾区、为“一带一路”倡议服务的国际科技合作平台、产学研协同创新平台和科技成果转化平台，将推进来自白俄罗斯的科技研究成果在海珠区的推广和产业化，实现白俄罗斯先进的科研技术与海珠区的主导产业有机结合，加快国际产学研合作在海珠创新岛落地生根，进一步激活海珠创新动能。 南方日报记者 傅鹏 强强联合：“牵手”白俄罗斯“最强大脑” “相信依托白俄罗斯国家科学院广州创新中心，能促进我院的创新创业项目在广州的推广和产业化，推动更多在家做网络兼职
(改革开放40年)山西怀仁：北方小城的尊师重教史 见证40年教育巨变
中新网太原12月21日电 (杨杰英 王荣)改革开放的40年，也是中国教育事业飞速发展的40年。作为中国北方一个县级市，山西怀仁从1978年表彰老教师，到2018年建立乡村教师制度，为所有乡村学校从教30年以上的948名老教师颁发荣誉证书，40年尊师重教史，高考达线人数连续27年蝉联朔州市第一。这个北方小城，以其“尊师重教”的初心，见证了中国教育事业的辉煌巨变。
山西怀仁历史悠久，早在一万多年前的旧石器时代就有人类繁衍生息，史载“惟陶埴一技，独擅北方”，是中国陶瓷的发源地之一。辽兴宗重熙十三年(公元1044年)首置怀仁县，因晋王李克用与辽太祖耶律阿保机会盟于此，取“怀想仁人”之意得名“怀仁”；北宋年间，杨家将浴血金沙滩的英勇事迹在这里千古传诵，人文厚重、先贤辈出，且历来重视教育，有“中国德乡”美誉。
事实上，山西怀仁历来尊师重教，把兴学育人放在优先发展的战略地位。 王荣 摄
“1978年，山西怀仁开始每年召开一次老教师年会，为全县具有25年和30年以上教龄的老教师颁发教龄纪念章，以表彰他们长期坚持教育事业的功绩。”著名学者、新闻理论家梁衡的“新闻在家做网络兼职
构建联合奖惩格局，提升自律意识 依托大数据探索“诚信+社会组织”体系建设 12月20日，宝安区在“互联网+社会组织”推进会上作经验介绍。 12月19日至21日，民政部组织召开的“互联网+社会组织”推进会在广州举行，宝安区作为唯一一家区级单位在会上作典型经验介绍。 宝安区委政法委（社工委）专职副书记陈创成作了主题为《先行先试，探索“诚信+社会组织”体系建设》的发言，介绍了宝安区“诚信+社会组织”体系建设情况。会上，民政部社会组织管理局副局长安宁高度肯定宝安区“诚信＋社会组织”体系建设工作，宝安区以信用为手段实现了对社会组织的有效监管，为“互联网+社会组织”提供了新思路、新探索，值得肯定和借鉴。 据介绍，宝安区以区信用信息平台为依托，先行先试，大胆探索，全力推进“诚信+社会组织”体系建设，五项举措齐头并进，打造社会组织监管模式的宝安经验。 撰文：崔洁 刘淑丽 五大举措 引导社会组织提升诚信意识 近年来，随着宝安经济社会的迅猛发展，宝安社会组织蓬勃发展，现有登记在册社会组织1197家，如何引导社会组织诚信自律，加强社会组织监管，鼓励和规范社会组织参与社会治理成为摆在党委和政府面前的重要课题在家做网络兼职
2018潮州国际刺绣艺术双年展开幕 200余件国内外刺绣作品亮相 南方日报讯 （记者/苏仕日 见习记者/纪金娜 实习生/谢绿萦）20日，“2018潮州国际刺绣艺术双年展”在潮州开幕，来自世界各地200余件作品展出。这是在中国举办的第一个国家级、国际性的以刺绣艺术为专题的双年展。双年展期间，潮绣专题展、非遗展等外围系列展在潮州多个场所同期举行。 本次双年展以“生活·时尚”“传承·振兴”“融汇·超越”，向人们诠释“刺绣与当代生活”的主题，展示富有时代特色的刺绣艺术魅力，探寻传统技艺融入现代生活的方式与路径。 该展览经我国文化和旅游部批准，由中国纺织工业联合会、广东省文化和旅游厅，潮州市委、市政府指导，中纺联驻广东潮州传统工艺工作站主办。展览将持续至明年1月5日。
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江苏：中小学课后服务可至晚六点 新华社南京12月21日电（记者眭黎曦、陈席元）为解决中小学“三点半问题”，江苏省教育、财政等四部门近日发文，提出在家长自愿的前提下，初中和小学每周一至五下午放学后可开展课后服务，原则上结束时间不晚于18时。
意见明确，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加课后服务，不得因此增加学生课业负担，任何学校不得利用课后在校时间集体上课。
课后服务主要包括安排学生集体完成作业，参加兴趣社团、专题教育、自主阅读等特色活动，允许对作业进行个别答疑，鼓励利用“名师空中课堂”等开展个性化辅导。
江苏要求，课后服务坚持公益性质，各地可釆取财政补贴、收取费用、社会捐助等方式筹措经费，争取社会支持。有条件的地区应以财政投入为主，确实不具备条件但有需求的地区，可采用政府财政补助和学校支持、家长合理分担运行成本的做法，不得营利。
意见明确，课后服务要优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童和中低年级学生等群体，对个别学习有困难的学生要给予免费指导帮助。在家做网络兼职