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“双十一”后，快件投送量大增。
剁手过后 上亿快递包装去哪儿了？
相关人士建议：应建立循环回收体系
双十一”后，不少“剁手族”已享受到了拆快递的喜悦，但堆积如“小山”般的快递背后，也产生了数量众多的纸盒和塑料包装。
拆完快递你怎么处理包装？可有更绿色的方式减少由此产生的环境污染？11月16日，华西都市报、封面新闻记者随机采访了50位“剁手族”，大多数人表示会直接扔掉包装。
对此，资深环保志愿者王女士建议，快递包装交由回收点循环利用是目前国内最绿色便捷的处理方式，但未来还需建立成熟的包装回收体系，从源头减少污染。
快递包装 多数市民选择直接扔掉
16日中午，成都青羊区某小区内人来人往，尽管是工作日，但仍有不少人选择回家一趟，以便及时取走刚到的快递。
快递收到了，快递垃圾怎么处理？
市民张女士“双十一”网购了14件商品，每件都有两三层包装。“一套餐具，从泡沫到纸盒包了四五层。”她说，一般是随手扔进小区垃圾桶，有时放在门口，让做清洁的阿姨收走。
在记者采访中，约有68%的市民会将快递包装直接扔掉。
和张女士不同，市民朱先生选择将部分纸盒收好，卖给废品站，“不大盘指数
原标题：罕见！部委和省级党政一把手，为了这件事密集出镜撰文| 孟亚旭 潘悦最近，民营企业是个热词。在本月的第一天，民营企业座谈会在京召开，这场座谈会规格颇高，有四位中央政治局常委出席，在这次座谈会上，习近平提到了“三个没有变”。“顾雏军案正在加快审理中”不少人的一个感受是，今年尤其是最近这几个月以来，高层不断为民营企业“撑腰发声”，但其实，对民营企业保护并不是今年才开始的。一个现实背景是，这几年来，利用公权力侵害私有产权、违法查封扣押冻结民营企业财产等现象时有发生。2016年11月，我国首次以中央名义出台了产权保护的顶层设计《中共中央国务院关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》，这份文件提到，“公有制经济财产权不可侵犯，非公有制经济财产权同样不可侵犯”。这份意见还明确，要妥善处理历史形成的产权案件、审慎把握处理产权和经济纠纷的司法政策。在意见出台的同年，最高法院成立“涉产权错案冤案甄别纠正工作小组”，下发关于依法甄别和纠正涉产权错案冤案的工作方案等文件，展开涉产权冤错案件甄别纠正工作。2017年，最高法公布对张文中案、顾雏军案及江苏牧羊集团案等三件在全国有重大影响的涉产权案件启动再审。2018年5月大盘指数
摘要 【资方董明珠大战创始股东魏银仓 银隆究竟是谁的银隆？】董明珠的角色又一次发生了戏剧性的转变，与当年她痛斥野蛮人“入侵”实体企业不同，这次她变成了资本方代表与实体企业大股东开撕；与当年怒斥格力电器小股东对收购银隆不买账不同，这次她尝到了入股银隆的苦果；她可能根本没想到，两年前全力追捧、势要收购的珠海银隆会让她陷入尴尬的境地。（中国经营报） 大盘指数
原标题：故宫养心殿宝匣展出 内含24块金币今年9月从故宫养心殿正脊中取出的龙纹宝匣，昨天正式现出真容。经过两个多月研究、开启、修护，宝匣“内里乾坤”公之于众，五谷、五石、五药等传统内置物和24块金币重见天日。遵循古例，宫殿进行修缮工程时，首先要取出宝匣保存，待修复完工后再迎回。养心殿计划于2020年完成修缮，届时，宝匣将经过保护维修后“归安”。宝匣绘有罕见彩色青龙纹今年9月3日，故宫博物院院长单霁翔与前院长郑欣淼相携登上养心殿屋顶，在工作人员的协助下取出埋藏在屋顶正脊内的宝匣，标志着养心殿修缮工程进入实施阶段。养心殿是清代帝王使用时间最长的勤政燕寝之所，清朝从努尔哈赤到溥仪共十二位帝王中，有八位皇帝曾经在养心殿居住执政，养心殿也取代内廷乾清宫的地位，成为清代的政治中心。当天取出的养心殿宝匣表面绘有彩色青龙纹，并且用铅封了口。故宫古建部副研究馆员徐超英表示，自己在故宫从业数十年，此前见到的宝匣都是翻盖、抽拉等形式，从未见过封口的，应该是为了安全考虑。故宫博物院文保科技部副主任屈峰介绍，宝匣取出后立刻送到了故宫文物医院，文物医院四个科组参与了宝匣的研究工作，其中铜器文物修复组打开宝匣，对金属文物进行大盘指数
原标题：浙江绍兴一初中让学生为校名“题字”引网友点赞新华社杭州11月16日电(记者顾小立、俞菀) 为校名题字，没有邀请“名人名家”，没有邀请“杰出校友”，而是让本校一位初中生的作品成为学校的“门面”。浙江绍兴一所初中让孩子“题字”的举措，最近在网上引起热议。在绍兴市第一初级中学教育集团龙山校区门口，一面崭新的校牌吸引了师生和路人的目光。“绍兴市第一初级中学教育集团”几个大字在阳光下熠熠生辉，落款是“何水漪书”，而何水漪正是该校初二(3)班的一位学生。绍兴市第一初级中学教育集团校长胡晓旭介绍，前段时间根据政府规划，该学校进行了整体改造，根据方案原先的校牌需要重新设计。“我总觉得，学校就应当充分以学生为中心，让学生站到‘前台’来。”于是，胡晓旭向老师们提出建议：新校名可以让学生来写。这个提议，马上得到了许多老师的赞同。方向确定了，接下来要考虑的问题，就是“让谁来写”。“如何确定人选，如何来写，这也是一个育人的过程。” 胡晓旭说，最后学校决定采用学生报名，在班级海选的基础上通过公开比赛的方式进行选拔。在全校举办的现场书法比赛上，所有参赛学生同时题写校名，对学生的作品统一编号送专家评判，甚至还用了无人大盘指数