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　　一男童落入月湖公园泳池被救　　武汉晚报讯（见习记者艾晨光 通讯员高城洲）24日，月湖公园泳池一名救生员纵身跳入泳池，抢救一名落水男童的视频被一名市民发至朋友圈后，引来朋友们纷纷点赞。 　　记者看到，这段25秒的视频中，这名身穿橙色马甲的救生员原本坐在高椅上观察泳池内的情况，忽然，他从椅上跳下，飞奔往左手边疾跑，然后纵身跳入泳池内。之后的情况，视频没有拍到。 　　24日，记者前往月湖公园采访。该园工作人员介绍，救生员名叫李翔，今年20岁。当时，他发现一名男童失足跌进泳池，在水里挣扎，他便以最快的速度，跳入泳池内将男童救起。文竹叶子发黄怎么挽救

　　警惕！夏季溺水事件高发　　女子江中游泳险被吸趸船下 　　救援现场　　 通讯员张颖 供图 　　武汉晚报讯（记者姚传龙 汪文汉 李利民 通讯员张春 张颖 周样样 徐韬剑）7月24日上午，武昌区汉阳门水域，一名女性游泳者在江中游泳时不慎被江中波浪冲到码头趸船锚链处，危急时刻，海事部门、武汉水警、长江救援志愿队多部门联合“快速反应”成功救起被困女子。 　　24日9时20分许，武汉海事局港区海事处武桥执法大队接到110转警，一名游泳者在汉阳门水域遇险，急需救助。当班海事人员立即乘海巡12319艇在2分钟内赶赴现场，于武昌黄鹤楼码头趸船船艏处发现了被困游泳者。 　　由于时值汛期，江水湍急，这名女性遇险者紧挂在锚链处，无力挣扎，湍急的江水和来自趸船底部的巨大吸力使得该女子稍一松手就有可能被卷入江底。 　　情况万分紧急，眼看该女子逐渐体力不支，海事人员立即下江救人。当班队长陈晶找来舷梯挂在趸船围栏上，并将抛绳绑在海事人员罗群身上，罗群穿着救生衣下入江中。由于吸力巨大，下入江中的罗群只能勉强半挂在舷梯上，陈晶赶紧用带抛绳的救生圈将遇险者和罗群连接起来，并指导遇险者缓慢松手，罗群奋力拉近遇险者并将她带到舷梯上，在大家的协助文竹叶子发黄怎么挽救

　　架空线入地 再难也拿下　　走在核心城区，抬头经常能看到盘踞在半空中乱作一团的线缆，不仅严重影响美观，还存在安全隐患。而架空线入地工程就是专门解决这种乱象的。施工人员要先将地面开槽，埋设管道，再将空中的旧线缆剪断，最后将电线杆连根拔除，还市民干净清朗的天空。　　从本月开始，首都核心区电力架空线入地进入第二阶段，共涉及57条道路。当人们辗转进入梦乡的时候，有一群人才刚刚开始工作，东交民巷、幸福大街、南横西街等核心区的主要道路上，都能看到他们的身影，他们就是国网北京电力公司核心区架空线入地工程的施工人员。　　本报记者现场探访发现，在施工过程中会遇到不少困难，比如地下管线复杂、扬尘污染空气、钢板挪移噪音扰民等等。那么，架空线是怎么顺利“入地”的？ 　　难题一　　　管线复杂 选线困难　　□ 解决方案　　3D立体设计 精准“见缝插针”　　□ 探访地点　　西城区南横西街　　凌晨时分，夜幕下的南横西街，靠近道路中段北侧的机动车道上，灰色的围挡内，工人正在用机械卖力敲击着路面的沥青，小型挖掘机则在一旁不停地挖掘。施工人员介绍，这里即将打造一个深3米、面积约12平方米的工作井，专门为铺设线缆做准备。“南横西街文竹叶子发黄怎么挽救

　　多家国内教育机构共同绘制脑科学“图谱”　　儿童青少年认知、情绪的正常状态是什么？哪些脑功能、形态特征可以预测儿童青少年不同认知水平、情绪状态及其发展变化？哪些认知和情绪干预可引起儿童青少年脑的可塑性变化，促进智力和情绪发展？这些问题将在“儿童青少年脑发育发展动态信息组学图谱”中找到答案。　　日前，好未来脑科学实验室与来自多所国内外知名院校的专家学者进行签约，共同推出行业首项脑科学研究项目“儿童青少年脑发育发展动态信息组学图谱”，在全国进行长时间追踪及数据采集，描述儿童青少年脑发育发展的动态过程，建立相应的定量指标体系。　　同时，将通过启发式数学学习、围棋和珠心算等领域，推动脑与认知科学研究成果用于精准教学。好未来脑科学实验室还将创立“认知科学与教育创新”基金，助力科研人员探索教育神经科学前沿问题，并鼓励将研究成果转化为实践应用。 　　“人脑是意识、灵魂、品格等所有问题的最终解答。”好未来脑科学实验室负责人杨滢指出，“通过脑科学项目合作和课题研究，好未来希望用脑科学优化学习过程，培养孩子的思维和思辨能力，塑造面向未来的成功品格。”　　目前，好未来脑科学实验室已与学而思、家长帮等品牌合文竹叶子发黄怎么挽救

　　幼儿园小学大不同　　幼升小，家长准备好了吗？　　教育部近日印发《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,《通知》要求严禁幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容,严禁布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验。社会培训机构不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容,各地要结合校外培训机构治理予以规范。小学在招生入学中面向幼儿园组织测试等行为,将视具体情节追究校长和有关教师的责任。　　不少网友为教育部的这项举措拍手叫好,认为幼儿园就该有幼儿园的样子,但也有网友表达了他们的忧虑,担心不学拼音、数学等小学知识的孩子会输在基础教育的起跑线上。其实,不管是教育部还是家长们,初心都是希望孩子能够走好人生新阶段的第一步。　　“幼小衔接”是什么? 　　幼小衔接,是指幼儿园教育和小学教育之间的互相连接,孩子从幼儿园到小学,是成长路上的一个转折期。由于幼儿园和小学两种教育阶段之间存在明显差异,因此能否顺利实现幼儿园到小学的衔接对儿童未来的成长具有重要意义。幼儿园和小学的区别主要体现在以下四个方面。　　作息时间　　孩子升入小学之后，首先要面临的不同就是作息时间。　　一般来说，幼儿园规文竹叶子发黄怎么挽救