慈母情深

来源:网络 更新日期:2024-05-11 07:03 点击:620538

武警战士台风演练时颅内出血 舟山上演“极速救援”  中新网舟山7月23日电(记者 李佳赟 实习生 项菁 通讯员 邵建国 张俊峰 陈尚龙 )今年第10号台风“安比”紧逼浙江沿海,浙江省舟山市嵊泗县武警们严阵以待备战台风。然而,在台风演练时,武警嵊泗县中队战士莫森杰突发头晕呕吐,后被诊断为颅内出血。为了挽救战士生命,在风雨交加之中,一场“与时间赛跑”的生命救援极速上演。   7月21日上午9时许,在防御第10号台风“安比”演练时,莫森杰突然出现头晕呕吐等不良症状,当即被紧急送往驻地医院检查,后被诊断为颅内出血。 经过警地医疗专家集中会诊,莫森杰的病情逐步稳定。 洪俊飞 摄   由于嵊泗群岛是位于浙江东部的偏远海岛,远离大陆,交通十分不便,且岛上医疗资源有限,手术治疗风险较大,而此时,又恰逢台风“安比”逼近舟山,海上航线全部中断,“生命通道”受阻。   时间一分一秒过去,莫森杰的病情牵动着许多人的心。   武警舟山支队领导得知情况后,第一时间向有关领导当面汇报,协调开通“绿色通道”,请求帮助救援;舟山市委获悉情况后,当即批示要不惜一切代价组织抢救,并成立了救援协调小组。然而,经多番风险评估,因受台风“安比”影响,动用直升机、船舶等交通工具转送病人,慈母情深

  国务院总理李克强7月23日主持召开国务院常务会议,部署更好发挥财政金融政策作用,支持扩内需调结构促进实体经济发展;确定围绕补短板、增后劲、惠民生推动有效投资的措施。  会议指出,加快国家融资担保基金出资到位,努力实现每年新增支持15万家(次)小微企业和1400亿元贷款目标。对拓展小微企业融资担保规模、降低费用取得明显成效的地方给予奖补。 (责任编辑:DF062) 慈母情深

  暑假作业能不折磨人吗   从上周开始,本市中小学生正式开启暑期模式。刚刚经历了期末复习的煎熬之后,五花八门的暑假作业再次成为家长们吐槽的焦点。有的老师要求学生提前学习新学期知识,家长不得不提前买回新课本,亲自上阵辅导孩子;有的老师布置的手工作业,孩子独立完成几乎不可能,最终变成全家“集体创作”……而这也引发了学校的思考,假期作业到底应该怎么留?   孩子提前学习语数英   家长成了“三合一”教师   在朝阳区一所小学就读的小颖开学后就要上三年级了,放假前几天,老师在家长微信群里发送了暑假作业。小颖的妈妈周女士一看吓了一跳:老师留的作业足足有3页A4纸。虽然老师在暑假作业的开头写了一句“让大家度过一个愉快而有意义的假期”,但周女士迅速浏览了3页纸作业,却一点儿也愉快不起来。   语文、数学和英语老师都分别留了暑假作业,全都是预习三年级上学期即将学习的内容。记者在周女士提供的暑假作业中看到,语文老师要求学生抄写三年级上学期语文课本中生字表的生字、词语表上的词语,背诵并默写三年级上学期语文书中的古诗和课文,再挑选两本自己喜欢的图书并制作两份手抄报;数学老师要求学生预习三年级上学期的数学书,慈母情深

原标题:市场监管总局:A2奶粉经销商违规发布广告罚款10万法制网北京7月23日讯 记者今天从国家市场监管总局获悉,市场监管总局公布2018年典型虚假违法互联网广告案件30件。其中,新西兰网红代购奶粉品牌A2中国经销商因使用未满十周岁未成年人形象进行广告宣传活动,违反广告法相关规定,被处以10万元罚款。 通报显示,至初牛奶贸易(上海)有限公司为对其经销的A2奶粉进行宣传推广,邀请艺人胡可参与其品牌网络直播活动,并使用胡可及其子的形象进行广告宣传。后该公司通过官方网站、微信公众号、官方微博等自媒体使用胡可及其子的姓名和形象为其产品进行代言,而胡可其子在该公司组织活动及广告发布时,实际年龄未满十周岁。该公司行为违反了《中华人民共和国广告法》第三十八条的规定。依据《中华人民共和国广告法》第五十八条规定,2018年6月,上海市工商局检查总队作出行政处罚,责令停止发布违法广告,并处罚款10万元。 据统计,2018年上半年,全国工商、市场监管部门共查处互联网广告案件8104件,同比增长64.2%;罚没金额达到11668.70万元,同比增长17.0%。 除至初牛奶贸易(上海)有限公司外,河北承德亚欧果仁有限公司、福建漳州市赞柚果业有限公司、山慈母情深

原标题:印度德里10万学生上“幸福课”:提高情商,预防抑郁症印度德里的中学生们在这个暑假结束回到学校后发现,他们的课表里多了一门课:“幸福课”。 据《华盛顿邮报》7月22日报道,10万名德里学生来到学校后,不是打开课本学习,而是通过聆听故事、冥想练习来度过课前的半个小时。不同于传统的课程,“幸福课”的目的是通过冥想、讲故事,以及其他关注学生的情感和心理需求的活动来提高学生的情商,减轻其压力和焦虑,并预防抑郁症的发生。 “我们应该快乐地学习,”正在上七年级的11岁的Aayush Jha说,他在德里东部Chilla村的政府合作高中上了人生中第一堂“幸福课”, “当你伤心地学习时,收效也不会很好。” “我们为全世界提供了最优秀的人才,”德里教育局局长Manish Sisodia在一个体育馆对在场所有参加“幸福课”启动仪式的老师们说。 “我们已经为各行各业培养了最优秀的专业人士,目前我们一直很成功。但是,我们是否能够为我们的社会和国家提供最优秀的‘人’呢?” 印度一直以来以严谨、刻板的教育体系而闻名。一方面,这种教育体系在过去的三十年中帮助该国成功塑造了新一代中产阶级。另一方面,也因其鼓励学生死记硬背并引发高度压力而慈母情深