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原标题：河北省网信办依法关停“武汉经贸大学”违规网站近日，根据网友举报线索，河北省网信办对“武汉经贸大学(域名:whjmd.com)”复刻河北经贸大学官方网站情况进行了调查。经向湖北省教育部门核实，在湖北168所正规高校中，并没有“武汉经贸大学”，该网站属违法网站。依据互联网有关法律规定，河北省网信办对该网站进行了关停。下一步，省网信办将联合公安、教育等部门对其涉事网站及相关人员开展进一步调查。 目前正值高考期间，提醒广大考生及家长，警惕网上虚假教育平台及野鸡大学网站信息，以官方权威发布信息为准，防止上当受骗。 欢迎大家对涉嫌违法违规网站进行举报。 河北省举报平台：http://www.caheb.gov.cn/ 河北省举报电话：0311-87802897 河北省互联网信息办公室 2018年6月8日 （原题为《最新！河北省网信办依法关停「武汉经贸大学」违规网站》）店铺陈列
原标题：法国最新民调：仅不足5成天主教徒愿接受外来移民
【环球网综合报道】据法国媒体“欧洲第一电台”6月7日援引法新社报道，法国公众舆论研究所(Ifop)日前公布的一项民意调查结果显示，法国的天主教徒中仅有45%的人愿意接受外来移民，33%的教徒表示反对，剩余22%的教徒对该问题持模棱两可的态度。
该调查显示，比较富有的“自由派天主教徒”及“多文化派天主教徒”是愿意接受移民者的主力军，分别占到了24%和21%的比例。而 “民族主义派天主教徒”及“世俗化民族主义者”则大多不欢迎移民。许多已退休的“民族主义派天主教徒”及收入微薄、远离教会的“世俗化民族主义者”不仅难以接受移民，甚至对移民有敌对情绪。
报道称，22%的天主教教徒在是否接受难民的问题上没有明确表态，其原因在于“缺少文化安全感”。其中很多人表示虽不会谴责伊斯兰教徒，但是担心与他们接触，因此难以确定自己是否欢迎移民。
另外，38%的天主教徒表示已经捐助食物、衣服及其他物品来帮助移民。罗马教皇方济各曾多次呼吁教徒为移民提供帮助，对此有61%的法国天主教徒表示赞同。(实习编译：曹家瑞 审稿：王战涛) 店铺陈列
原标题：纯度99.999999999％电子级多晶硅量产科技日报苏州6月6日电（记者张晔 通讯员刘雪）纯度要求达到99.999999999%的电子级多晶硅终于量产。记者6日从江苏鑫华半导体材料科技有限公司获悉，经过一系列严格验证、检测，近日一批集成电路用高纯度硅料出口韩国，同时也向国内部分晶圆加工厂批量供货。这标志着我国半导体集成电路用硅料已经达到国际一流质量标准，也是我国多晶硅制造企业首次向国际市场出口集成电路用高纯度硅料。电子级多晶硅材料是集成电路的关键基础材料，过去中国市场上的集成电路用多晶硅材料基本完全依赖进口。电子级多晶硅是纯度最高的多晶硅材料。相对于太阳能级多晶硅99.9999％纯度，电子级多晶硅的纯度要求达到99.999999999％。5000吨的电子级多晶硅中总的杂质含量相当于一枚1元硬币的重量。2015年12月，鑫华半导体由国家集成电路产业投资基金联手保利协鑫共同投资，建设国内首条5000吨半导体集成电路专用电子级多晶硅生产线。去年11月8日，协鑫旗下鑫华半导体正式发布电子级多晶硅产品。目前，该电子级多晶硅已通过客户验证并形成规模化销售，打破长期以来国外高纯度材料垄断，填补该产业国内技术空白。鑫华半导体公司第一条生产线的产能为5000吨店铺陈列
原标题:装备 | “东风-41”第十次试射成功，接近服役？
美国国防部官员近日透露，5月27日发现中国进行“东风”-41洲际弹道导弹的试射活动，这次试射中“东风”-41投射了多个弹头，并命中中国西部靶场目标。据称，“东风”-41导弹上次试射是在去年11月6日，此次是第十次试射。
军事研究员兰顺正对记者表示，“如果外媒报道属实，‘东风’-41洲际弹道导弹携带多个弹头进行试射并取得成功，意味着其在打击毁伤能力和突防能力上得到进一步提升。配合其较强的公路机动能力，将更能确保其二次核打击能力的有效性和可靠性。”
▲资料图片：网上流传的“东风”-41洲际导弹图片。
公开信息显示，我国“东风”-41洲际弹道导弹可以携带6到10枚分导式弹头。而中国导弹技术专家、核战略专家、量子防务首席科学家杨承军此前在接受记者采访时也指出，“东风”-41从技术上已经突破了携带多个战斗部的难题，可根据需要携带不同数量的核弹头。
兰顺正说：“必须指出，多弹头导弹技术上已经不存在太多难点。只要能够实现一箭多星技术，就能够实现多弹头技术。现在一箭多星技术在很多国家都已经实现，而且还具备一次发射几十颗、甚至上百颗小卫星的能力。”
去年年初，印度空店铺陈列
原标题：教育部：将深入论证人工智能学科内涵，推进一级学科建设
6月8日上午，教育部在浙江大学召开新闻发布会，解读《高等学校人工智能创新行动计划》。教育部科学技术司司长雷朝滋介绍，截至2017年12月，全国共有71所高校围绕人工智能领域设置了86个二级学科或交叉学科。近期教育部将深入论证人工智能学科内涵，推进一级学科建设，科学合理、稳步有序地扩大人才培养规模；鼓励有条件的高校在充分论证的基础上建立人工智能学院、人工智能研究院或人工智能交叉研究中心。
（原题为：《教育部：将推进人工智能领域一级学科建设，尽快提出增加人工智能领域研究生招生指标的方案》）店铺陈列