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洛夫(资料图)据台湾媒体报道，台湾当代诗人莫洛夫（洛夫、野叟）19日凌晨三点在家人陪伴下离开这世界，享耆寿91岁。洛夫拥有多部经典著作，出版诗集《时间之伤》等三十七部，散文集《一朵午荷》等七部，评论集《诗人之镜》等五部，译著《雨果传》等八部，特别是《石室之死亡》广受诗坛重视。获奖无数的他2001年推出3000行长诗《漂木》，同年被评选为台湾当代十大诗人之一，名列首位。事实上，洛夫被称为台湾现代诗坛的“诗魔”，诗的风格技巧都属于超现实主义，言文之中都带有一种奇诡冷肃的感觉，1954年与张默、痖弦合办“创世纪诗社”，后随军转赴金门。越战后期奉命参加驻越军事顾问团担任英文秘书，这段期间也不忘文学，写下了作品《西贡诗钞》。洛夫返台后就读淡江文理学院英文系，1973年毕业，同年8月以中校军阶退役。军职退役后转为教师，曾任东吴大学外文是系副教授，1996年后移居加拿大温哥华。洛夫不仅是诗坛的一大传奇，和歌手儿子南辕北彻的个性也是大家惊艳与讨论的话题之一，他的笔锋冷静又严肃，儿子莫凡则是唱着轻柔的歌谣，以音乐力量温暖听众，就连洛夫也曾说过父子俩就是“两个宇宙”。农药信息网

3月16日，台当局针对大陆方面宣布的《关于促进两岸经济文化交流合作的若干措施》提出所谓“反制”方法，企图借此阻挠台湾民众西进创业、就业。香港《大公报》17日发表评论指出，直到大陆推出《若干措施》，蔡当局才“如梦初醒”，想起要为民众“谋福利”，可谓后知后觉。人们不禁要问，在台当局眼中，“改善民生”难道只是“抗争大陆”的政治工具？岛内经济复苏缓慢，民众薪资停滞不前，投资环境恶化，“五缺”和“六失”大大降低企业投资意愿。由此可见，留不住人才、逼企业出走的人正是台湾当局。评论摘编如下：3月16日，台当局针对大陆方面宣布的《关于促进两岸经济文化交流合作的若干措施》提出所谓“反制”方法，企图借此阻挠台湾民众西进创业、就业。岛内舆论一片哗然之声。如今是全球化的年代，人才流动是再正常不过的现象了，台当局留不住人才，却又不准到大陆发展，难道这就是民进党经常挂在嘴边的“爱台湾”、“爱人民”吗？蔡当局这种闭关锁台、故步自封的僵化思维只会更凸显自己无法振兴台湾经济，只会更激起民怨民愤。台当局“行政院”炮制的这份洋洋洒洒的因应策略数千字，当中充满了恐吓、警告的措辞。民进党向来逢中必反，迄今不承认“九二共识”，不乐见两岸农药信息网

原标题：成都海关拦截大量入境活体蚂蚁 旅客称拿来泡酒3月18日下午，成都海关所属双流机场海关旅检现场在对ET636次航班（亚的斯亚贝巴至成都）旅客行李进行过机检查时，查获一整箱蚂蚁巢穴及活体蚂蚁。此次查获的蚂蚁巢穴重量约4.4千克，肉眼可以看到许多细小的金色蚂蚁在泥土巢穴中迅速爬行。此次为成都双流机场海关旅检现场首次查获大量活体蚂蚁及蚂蚁巢穴非法入境。据成都海关相关工作人员介绍，18日下午3点左右，一名中国籍男性旅客选择无申报通道通关，现场关员发现他的红色行李箱过机图像存在疑点，立即对他携带的行李进行了开箱查验，发现这一整箱物品为蚂蚁巢穴及活体蚂蚁，现场关员立刻通知检验检疫部门前来共同处置。该男子表示，蚂蚁巢穴为他在非洲埃塞俄比亚地区自行挖掘并携带回国的，听说这种金蚂蚁有较强药用效果，准备用来泡酒自用。农药信息网

原标题：纪念洛夫：命运很多时候就是一念之差。【编者按】台湾当代诗人洛夫于2018年3月19日凌晨去世，享寿91岁。2009年，《东方早报》刊发了对这位“诗魔”进行了专访。现将全文重新刊载，以表纪念。诗人洛夫。高剑平澎湃资料台湾著名诗人洛夫这个月很忙，从温哥华来到大陆旅行的这些天，一路走访北京、长沙、西安、上海等几个城市。在老家湖南，他还捐献手稿并参加“湖南洛夫文学馆”奠基仪式，洛夫有点得意，“中国文学史上，似乎只有我和冰心在生前就有了文学馆。”冰心又恰是洛夫少年时的偶像。在上海，他在上海作协为诗歌爱好者做了一场《汉诗的美学》的专题演讲，眼前的洛夫在半个世纪前与张默、痖弦共同创办《创世纪》诗刊，三人合称“诗坛铁三角”，洛夫历任总编辑数十年，对台湾现代诗的发展影响深远，他个人更以实验、魔幻性著称于台湾诗坛。“那个时候反传统，就觉得西方的就是好的”，“从1980年代开始我们这些台湾诗人重新开始审视中国传统，但传统是回不去了。”资料图“离开大陆只为闯天下，命运很多时候就是一念之差”问：您1949年以学生的身份离开大陆，一别就是40年，很像龙应台写到的那些南迁后到台湾的学生。当初为什么会离开大陆呢？洛夫：那个时代就是农药信息网

2018年两会，中华优秀传统文化的传承与弘扬仍是代表委员热议的话题。十三届全国政协委员、北京中医药大学国学院院长张其成一直关注中华传统文化教育，特别倡导在青少年中大力传承弘扬。张其成（资料图）党的十九大报告指出，“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，它已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式。“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”从这个层面来看，将传统文化作为终身教育的内容，让它走进学校、走进课堂，无疑是传承优秀传统文化、坚定文化自信的重要途径。早在2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，意见强调，要把优秀传统文化“贯穿国民教育始终，围绕立德树人根本任务，遵循学生认知规律和教育教学规律，贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各领域。”在这里，第一次以中央文件形式将传统文化作为终身教育的内容阐述出来。资料图张其成委员认为，传统文化教育的根本目的是以德树人，不是为了挣农药信息网