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原标题：长征人物奖颁奖词 图1.吴 建（《特战连长》主人公） 颁奖词：都说你是敌人眼中的“魔鬼”，战友眼中的“狼王”，其实你也只是有情有义的好男儿。一腔热血洒疆土，满心赤诚献国防。你的英勇无畏，标定铁血战士的无上荣耀。你将一抹充满自信的微笑留在雪域昆仑之巅，换来的，是一生最美的军功章。 图2.杨树朋、 图3.李 磊 （《使命·生命》主人公） 颁奖词：远离祖国，你们在枪林弹雨中兑现着军人的誓言。祖国的威严不容侵犯，神圣的使命必须捍卫，哪怕代价是鲜血和生命。海外维和，使命光荣。一道血肉筑成的长城早已巍然矗立，诠释着中国军人的英勇和忠诚！ 图4.滑 俊 （《飞越生死线》主人公） 颁奖词：万米高空，生死攸关的三百多秒里，你与命运之神掰着手腕。一边是九死一生的危情，一边是宝贵的科研数据，面对命运的选择题，你在空中画一道优美的弧线作出答案，诠释了英勇与智慧，也诠释了职责与担当。 图5.陈光明 （《“总士官长”》主人公） 颁奖词：一个梦想，许下了一生；一个岗位，彰显着忠诚；一份执着，催生了战斗力。你不认为士官再“大”，终是个兵；你始终坚持，位卑未敢忘忧国，哪怕是一个兵，也要操海大的心，挑山重的担。ios6.1.3

原标题：眼里只有“打赢” 夜已深，刚刚备完课的马海民躺在床上，习惯性地浏览手机上的信息。突然，微信上一段人工智能武器袭击人类的科幻小视频，让他猛地坐起来。“如果敌对分子利用人工智能技术策动袭击，我们现有的指挥程序还管用吗？” 他立即披衣下床，重新回到书桌前。一夜未眠，天亮时分，一份关于“统筹推进传统安全领域和新型安全领域军事斗争准备”的论文提要已见雏形。 马海民的这种职业敏感，来自真实战场血与火的考验。1997年，时任中队长的马海民带队执行任务，目睹了3名战友身负重伤。从那一刻起，他就更加明白，把问题考虑得复杂一些、把能力提升得更强一些，战场上才能真正实现打赢。 成为武警指挥学院军事教员后，马海民更是把求得打赢的职业敏感发挥到极致。这些年，哪里有战斗，他就冲向哪里，哪里最危险，备课书案就支在哪里。 2015年8月12日，天津港发生特大爆炸事故，现场直径100米的大坑深不见底，冒着噼里啪啦的爆燃声，马海民深入到核心区50米的距离，是此役唯一一个考察核心区的军队教员。事后，他围绕“参战力量多、组织难度大、协同要求高，如何实现联合指挥、如何进行兵力编组、如何推动军地联动”等问题形成了一系列理论ios6.1.3

十九大报告中明确指出“坚定不移全面从严治党”，可为什么还会有人放松懈怠？究其原因，还是观念上有误区。有些人认为，从严治党管的都是违法乱纪的大事，在按时参加党组织生活这种“小事”面前，便放松了自身要求。殊不知，“从严”之前还有“全面”二字。 “千里之堤，溃于蚁穴。”落实从严治党要求，并不是单纯的“高空作业”，而是要求我们从小处抓起，知敬畏、明底线、受警醒，事事重视，处处聚焦，久久为功，才能真正把新时代党的建设总要求立起来、落下去。ios6.1.3

原标题：建设世界一流军队征途如虹 11月下旬开始，由中央军委政治工作部宣传局和解放军报社联合主办的“强军路上新风采”全军摄影展，在中国人民革命军事博物馆展出。展览充分展示了党的十八大以来国防和军队建设取得的历史性成就和发生的历史性变革，生动反映了全军部队广大官兵在习近平强军思想指引下，认真学习贯彻党的十九大精神，以强烈的责任担当履行新时代使命任务的昂扬风貌。 影展在社会各界引起强烈反响，各界群众和部队官兵踊跃参观。新时代革命军人不忘初心、砥砺奋进的新风采令人振奋，人民军队强军兴军的伟大成就令人鼓舞。观众们在留言簿上写满感言，“看影展照片，倾听强军足音，感受人民军队崭新成就”“新时代新气象，为人民军队点赞”……驻京部队一位战士激动地写道：“中国梦强军梦，就是我的诗和远方！” 在此，我们继续撷取此次摄影展中的部分佳作，以飨读者。ios6.1.3

原标题：军校改革，先跨教改这道坎 编者按：贯彻习近平强军思想，担当新时代强军重任，对各院校来说，就是要全面实现转型重塑、培育一流军事人才。然而，挑战与机遇总是相伴同行。尤其当下，分流学员和转轨学员同时走进课堂，教学改革面临前所未有的压力。 使命催征，课比天大。人才培养事关军队建设全局，陆军炮兵防空兵学院南京校区坚持主动作为，注重向内挖潜，边行进、边探索、边改革，用集思广益这把“金钥匙”打开了一道道关卡。 初冬的陆军炮兵防空兵学院南京校区训练场上，近千名学员置身其中，或进行通信技能训练，或进行战术课目演练，或进行自行火炮驾驶训练，呈现出一派火热的练兵景象。然而，几个月前，面对近3000名学员的培训任务，师资力量短缺、装备器材缺乏、场地设施有限，犹如一个个“拦路虎”，让这里显得拥挤不堪。 “既然绕不过去，那就来一次激情跨越！”几个月来，该校区上下各方齐努力，一道道看似无法逾越的沟坎被慢慢填平夯实。 培训员额是往年的近3倍，教学任务如何高效完成？ “模块化教学”走上讲台 教员办公大楼里，侦测教研室主任王冰端坐在电脑前，时而眉头紧锁，时而击键如飞——他正在修改完善专业教学改革报告。 原来，ios6.1.3