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　　(抗击新冠肺炎)云南将开直通车“点对点”护送省内高校学生返校 　　中新网昆明4月20日电 (记者 胡远航)云南省交通运输厅、云南省教育厅20日联合发布《云南省省内高等院校学生返校道路运输服务保障工作方案》(下称《方案》)，明确自5月6日起，在全省县城及以上汽车客运站通过返校直通车，将高等院校学生“点对点、一站式”送达校园。 　　此前，云南省教育厅发布关于2020年春季学期开学的通知，明确达到开学要求的高等学校，5月6日起毕业年级可以开学，5月11日起非毕业年级可以开学。 　　《方案》明确，此次返校直通车服务从2020年5月6日至20日，为期15天。保障范围为：云南全省15个州、市(昆明除外)，各县、市、区所在地至昆明各高等院校的返校直通车；滇西7个州、市(楚雄州、丽江市、迪庆州、临沧市、怒江州、保山市、德宏州)所在地及滇西学生较多城市(云县、瑞丽、腾冲)至大理市高等院校的返校直通车；昆明至全省的13个州、市(怒江州和迪庆州除外)所在地各高等院校的返校直通车。 　　《方案》明确，返校直通车采取直达校园运输方式组织，实行绿色通道政策，“不停车、不检查、不收费，优先便捷通行”。 　　为确保运输途中疫情防控，学生乘车前需提前申过

　　(抗击新冠肺炎)提拔、转正、奖励 山西交城这波操作获网友点赞 　　中新网太原4月20日电 (范丽芳)2人被提拔为医院正职中层干部，1人被纳入编制管理，每人获红会奖励3万元。近日，山西省吕梁市交城县对3名支援湖北医护人员的这波操作，获大量网友点赞，“值得拥有”。 　　2月9日，交城县医疗集团人民医院3名医务人员侯瑾瑶、牛佩、成娜，逆行出征，驰援武汉。经过46天的战疫抗疫，她们完成工作任务顺利返晋，并于4月10日结束14天的休整，与家人团聚。 侯瑾瑶、牛佩、成娜完成工作任务顺利返晋。　受访者供图 　　提拔、转正、奖励这波操作获网友点赞 　　根据媒体报道，当日，交城县委书记张振明出席欢迎仪式并讲话，场面热烈。张振明在致辞中，赞扬三人“不畏艰险、迎难而上，圆满完成了江汉方舱医院和袁家台医院的医疗支援任务”。 　　张振明说，根据交城县委决定，由县劳动竞赛委员会为侯瑾瑶、牛佩、成娜记个人特等功；提拔侯瑾瑶、成娜为医院正职中层干部；将牛佩纳入编制管理，由临时聘用人员转为编内正式人员；交城县红十字会奖励每人3万元。 　　该院办公室主任吕远晖介绍，侯瑾瑶原为该院内科四病区副主任，调整后为内科四病区副主任、支气管镜室主过

高嘉瑜。（图片来源：台湾“中时电子报”）中国台湾网4月20日讯 据台湾“中时电子报”报道，日前，台海军“敦睦舰队”爆发24官兵染疫确诊，对于民进党当局防务主管部门隐匿疫情的行为，“绿委”都看不下去了，直言民进党当局防务主管部门在防疫过程的漫不经心及管理松散问题，造成近一个月6起重大军纪案，已让民众对台军失去信心！据报道，民进党民意代表高嘉瑜19日指出，在疫情如此紧张的时期，台军在一个月内却陆续传出“陆军与帮派组老鼠会”“空军集体虚报误餐费”“海军官兵酒后口角互殴”等六起重大军纪案件。她感叹，短期内有如此多的军纪案件，已严重损害台军形象，也让民众对台军失去信心。对于这几天“敦睦舰队”磐石舰染疫案，高嘉瑜质疑民进党当局防务主管部门在防疫过程的漫不经心及管理松散问题，更可能有隐匿疫情，导致群聚感染的可能。她要求全面检讨民进党当局防务主管部门现行的防疫作为是否落实执行，并追究该部门的相关管理责任。（中国台湾网 刘璐璐）过

新冠疫情冲击了全世界，在利益层面形成强烈的搅动，引发了各种各样的反应。美国的抗疫在组织层面相当混乱，而眼看着面临大选，特朗普团队情急之下向中国甩锅，攻击中国“隐瞒疫情”导致了美国今天的损失，以此转移国内的愤怒。这一方面严重有违国际道德，一方面从美国国内政治的角度看又是有逻辑的。其他抗疫不力的国家，政府如果面临较大舆论压力，再加上一旦有配合美国政府攻击中国的需求，也在一定程度上操起向中国甩锅的把戏，在政治上同样是有迹可循的。然而各国的知识分子、尤其是文化精英们应当保持独立思考能力，也应该有对道义的起码坚守。他们需要尊重事实，不为谎言增能，不为阴谋诡计助力。德国图片报日前罗列了一个中国应当为疫情扩散到德国进行赔偿的“账单”，将中国视为新冠疫情全球大流行的罪魁祸首，该报主编莱歇尔特还自录视频等，脱离事实地对中国进行极其恶毒的攻击。他显然在借特朗普政府攻击中国的势，挑在德国讨伐中国的头。但他讲的“理”却是荒唐的，高度反常识的。中国武汉在一开始的抗疫反应确有可指摘之处，中国舆论对此没有客气，武汉市和湖北省的主要领导以及一批卫生官员已被解职。然而中方与世卫组织的交流从一开始就没有障碍，武汉市的失误过

提起杨义昕这个名字，你可能会感觉陌生;但要说起去年“华渔杯”微课教学评比的特等奖作品——《有趣的谐音》，你一定印象深刻。没错，这节获奖微课便是出自杨义昕老师之手。虽然微课赛事的奖项已经拿到手软，但这位别人眼中的“微课大神”却笑言：“(我)不爱搞那些技术。”杨义昕老师何出此言?他向我们分享了自己在微课制作上的三点心得和建议。一、读者思维是关键“对于微课来说，最重要的是不是技术，而是内容。读者思维很重要。”杨义昕老师强调。“读者思维”便是微课的灵魂——选题。“常见的(如果你不能老树开新花)建议不选，不常见的(如果你把握不住)建议不选。我的个乖乖，那选什么呢?”杨老师的建议是，选题时遵循“短小精悍”四字原则：选题小，语言精炼，知识点为学生平时易忽略、难理解的点。前面两点道理都懂，最后一点“容易忽略的点”如何理解呢?杨老师兴致勃勃地分享了他近期的选题思路：“比如在看俄国文学作品的时候，第一关难倒你的通常是俄国人名。所以我们为何不做一节微课来讲讲怎么记住俄国人名呢?”这种平时我们都会遇到，却又容易忽略的“冷知识”，正适合用微课的形式来“加温”。老师们可以试着留意生活、学习过程中遇到的困扰和问题，并记录下来过