海南大学研究生处

当前，一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。如何扭转这种不良风气？如何切实加强新时代劳动教育？ 为构建德智体美劳全面培养的教育体系，日前，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》），明确新时代加强劳动教育必须强调以新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，把劳动教育纳入人才培养全过程，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。记者就《意见》出台的思路、任务、举措等采访了教育部相关负责人。 课程：大中小学设立劳动必修课程和劳动周记者：大中小学各学段教育，普通教育和职业教育各有特点，请问《意见》在劳动教育课程、时间上是如何规定的？相关负责人：落实劳动教育需要依托课程，必须有一定的时间做保证。在课程设置上，《意见》突出强调“整体优化学校课程设置”，构建劳动教育课程体系，大中小学设立必修课程和劳动周，同时强调其他课程有机融入劳动教育内容和要求。在劳动教育时间上，《意见》主要从两个方面作出规定。一是利用上课的时间进行。中小学劳动教育课每周不少于1课时；职业院海南大学研究生处

【黑龙江最新疫情通报】2020年3月26日0-24时，黑龙江省无新增确诊病例，无新增疑似病例，无新增境外输入确诊病例。省内当日发热门诊诊疗人数1106人，追踪到密切接触者16389人已全部解除医学观察。截至3月26日24时，累计报告哈尔滨市境外输入确诊病例2例，追踪到境外密切接触者240人，已解除医学观察37人，尚有203人正在接受医学观察。声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。海南大学研究生处

中证网讯（记者 徐金忠）徐家汇（002561）3月27日盘后发布公告称，2019年，公司实现营业收入19.29亿元，同比下降6.80%；归属于上市公司股东的净利润2.13亿元，同比下降7.92%。公司拟向全体股东每10股派发现金红利3.60元（含税），不以公积金转增股本。徐家汇表示，2020年，公司将继续贯彻“一切从顾客出发”的经营理念，深入洞察顾客需求和市场变化，积极稳妥应对宏观形势变化带来的多重影响。共同应对新冠肺炎疫情带来的不利影响，巩固供应商稳健合作基础；坚持以顾客需求为中心，推动并支持各分、子公司开展有针对性的调整改造和创新营销；加强预算管控，深化内部管理，维持全年业绩波动合理可控；持续完善零售软件，深化功能开发，力争实现市场增量；夯实自营品牌建设，实现良性运营。全年保持主营业务及总体收益波动符合宏观经济及行业特征。海南大学研究生处

国台办发言人朱凤莲26日接受采访表示，台陆委会3月24日的所谓声明严重违背事实，完全是颠倒黑白、混淆视听。朱凤莲表示，过去两个多月，我们秉持公开、透明、负责任的态度，及时向世卫组织以及有关国家和地区通报疫情信息，采取最全面、最严格、最彻底的防控措施，为国际社会抗击疫情赢得了宝贵时间，国际社会对此已有公论。截至3月25日已举办90场国务院联防联控机制新闻发布会向国内外通报疫情；召开20多场国际专家视频会议，与全世界分享治疗方案和防疫经验；此外还通过派遣医疗专家组、提供物资和技术援助等方式为国际社会抗击疫情提供援助，得到世卫组织和国际社会充分肯定。请问民进党当局，你们在防疫过程中有没有从大陆和世卫组织方面得到防疫相关信息？有没有从大陆提供的经验中获益？朱凤莲说，大陆方面从一开始就本着高度重视两岸同胞健康福祉的精神，与台湾有关方面保持沟通。1月3日即启动两岸突发公共卫生事件应急通报机制，及时向台疾控部门通报大陆疫情信息。1月12日，专门向台湾有关方面通报大陆与世卫组织分享新冠病毒基因序列和获取相关基因序列途径的信息。1月12日至14日，特别安排台湾专家到武汉实地考察，了解新冠病毒肺炎确诊病人诊治和疫情处置情况。1海南大学研究生处

本报记者李孟新冠肺炎疫情既威胁到人们的身体健康，也对人们的心理健康造成影响。在关注疫情的同时，心理健康同样不容忽视。疫情期间，多地针对患者及其家属、一线工作人员等重点人群开展了心理疏导、心理干预等心理服务，维护公众心理健康。“工作强度大，虽然整体上大家都比较配合我们的工作，但还是有少数人不理解、不支持。甚至还有人骂我们怎么不得肺炎。”山东青岛的社区工作人员黄某告诉中国商报记者，疫情期间，基层防疫压力大，加上部分社区居民出于对防疫工作的不理解，不配合自己工作，自己曾面临极大的心理压力。黄某告诉记者，自己曾经拨打过心理疏导热线寻求帮助。“拨打心理热线就是想找人倾诉一下，心里有根弦一直紧绷着，很容易崩溃。倾诉完确实轻松了许多。”据了解，多地的医院、高校等单位都推出了应对疫情的心理援助热线平台，为公众提供心理干预服务。心理咨询师张宁在接受中国商报记者采访时表示，应该重点关注一线医务人员、患者及家属、基层工作者的心理健康。一线医务防疫人员工作强度大，长期高负荷工作容易形成紧张压抑情绪，需要深度的心理支持。部分医务人员甚至遭受心理创伤，需要重点关注，及时排解负面情绪，舒缓压力，进行有温度的心理关怀海南大学研究生处