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本报北京3月11日电 （记者邱超奕）截至3月10日24时，各省区市和新疆生产建设兵团现有确诊病例16145例，其中重症病例4492例；累计治愈出院病例61475例，累计死亡病例3158例，累计报告确诊病例80778例，现有疑似病例285例。全国每日新增确诊病例和新增疑似病例连续5天保持在两位数。国务院联防联控机制11日召开新闻发布会，介绍医疗废弃物综合治理相关情况。“疫情发生以来，环卫全行业都在高负荷运转，环卫工人基本全员在岗。”住建部城市建设司副司长刘李峰说，疫情期间全国180万环卫工人在岗率达到90%以上，其中湖北省全天作业环卫工人超过8万人。广大环卫工人普遍承担了对医疗机构、集中隔离场所和相关设施进行消毒杀菌等应急任务，尽职尽责、不辱使命。生态环境部应急办主任赵群英表示，生态环境部紧紧围绕两个百分之百开展工作：一是全国所有医疗机构及设施环境监管与服务百分之百全覆盖。截至3月9日，各级生态环境部门动态管理定点医院2704家，集中隔离场所6098个，接收医疗污水的城镇污水处理厂2108座。二是医疗废水、医疗废弃物及时有效收集、转运、处置百分之百全落实。目前，全国医疗废弃物处理能力提高到6022吨/天，比疫情前提高了23%。到3月9日，全国共收集医疗废山东省东营市

新京报讯（记者 樊朔）3月10日，联合国教科文组织官网发布数据，新冠肺炎疫情已使全球从学前教育到高等教育阶段的近3.63亿学生受到影响，其中包括5780万高等教育学生。联合国教科文组织数据显示，由于新冠肺炎危机，全球20%学前教育学生和中小学生无法上学，25%的高等教育学生停课。在亚洲、欧洲、中东和北美，已有15国实施全国范围学校停课，14国实施局部地区学校停课。据了解，为指导全球疫情响应，联合国教科文组织宣布成立教科文组织-新冠肺炎紧急工作组，以支持各国应对措施并分享有效政策，重点关注最脆弱的国家。联合国教科文组织表示，在教师培训平台、线上学习学校模型的设计、线上实践社群以及将信息和通信技术（ICT）发展与教育政策结合等领域，将把非洲列为优先关注对象。此外，除了监测新冠肺炎对教育的影响之外，联合国教科文组织还发布了一份可免费获取的学习应用程序和平台清单，供家长、教师、学生以及学校系统使用。目前，多国为应对新冠肺炎疫情已宣布学校停课或进行远程授课。2月28日，日本文部科学省向各都道府县教育委员会等发出通知，正式要求全国小学、初中和高中等一起停课，开始时间为3月2日。北京时间3月5日，意大利政府下令关闭所有大中小学直至山东省东营市

当地时间11日晚，意大利总理孔特发表直播讲话，要求该国除了药店、食品店等必要门店外停止所有商业活动。△意大利总理孔特（图片来源：直播讲话截屏）孔特称，新冠疫情是对公民健康的一次挑战，这一决定是考量过包括经济在内等因素后作出的。山东省东营市

　　孩子在线上课 超六成受访家长最关心学习效率　　受访家长认为在线学习对孩子的自主性和自控力要求更高　　上海市三门中学一初二学生跟随在线教育体育课老师学习居家健身操。新华社供图　　这学期，很多学生都处于“停课不停学”的居家学习状态，主要通过看直播课、教学视频等方式在线学习。与面对面互动不同，在线学习师生主要依靠网络互动。新的学习模式对学生有了更高的要求，也给家长带来了新的挑战。　　上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com)，对1923名中小学生家长进行的一项调查显示，47.7%的受访家长认为孩子在线学习效果好，40.3%的受访家长觉得一般。高三学生家长对孩子在线学习效果不满意的比例最高。对于当前的在线学习模式，家长普遍关心孩子的学习效率和上课状态。受访家长认为在线学习对孩子的学习自主性和自控力要求更高了。　　受访中小学生家长中，34.5%已经恢复线下办公，40.2%居家办公，24.5%全职在家。孩子读小学的受访家长占68.9%，孩子读初中的占24.3%，孩子读高中的占6.8%。　　受访家长普遍关心孩子在线学习的效率和上课状态　　杨筱月(化名)是北京高一学生，她非常喜欢近期的网课形式，“如果哪里知识点没听懂、没跟上，可以山东省东营市

　　64.4%受访家长表示孩子每天上网超过3小时　　72.4%受访家长觉得能有效监督孩子上网　　重庆市各级各类学校充分运用“教育+互联网”形式，通过在线教育教学平台确保学生“停课不停学”。新华社供图　　最近，很多学生都在在线学习，能否正确使用网络，对学习效果有着重要影响。上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com)，对1923名中小学生家长进行的一项调查显示，64.4%的受访家长表示孩子每天上网超过3小时。72.4%的受访家长能够有效监督孩子的网络使用行为，69.1%的受访家长会控制孩子使用电子设备的时间。　　受访中小学生家长中，34.5%已经恢复线下办公，40.2%居家办公，24.5%全职在家。受访家长中，孩子读小学的占68.9%，读初中的占24.3%，读高中的占6.8%。　　64.4%受访家长表示孩子每天上网超过3小时　　河北省唐山市民王远(化名)近期和爱人在家办公。王远的女儿读小学二年级，据他介绍，孩子学校布置的学习任务主要是观看教学视频，进行读写练习，还有一些培养动手能力的课程，“孩子每天的网络使用时间基本在1小时以内，其他时间，我和我爱人尽量轮流照看她，辅导她的功课”。　　张华(化名)的儿子今年读高二，她最近恢复了线下办公，不能时刻监督山东省东营市