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新华社北京2月13日电 题：四预警齐发！中东部地区将迎剧烈降温和雨雪天气一场寒潮天气来势汹汹，将自北向南影响我国中东部地区。中央气象台13日同时发布“大雾”“寒潮”“暴雪”“强对流”四预警。中国气象局启动重大气象灾害三级应急响应。这场强寒潮将带来什么影响？记者13日采访了有关专家。多地将出现剧烈降温、大到暴雪中央气象台13日发布了寒潮黄色预警。气象专家指出，由于近日中东部地区升温明显，寒潮过境期间降温幅度剧烈，公众应做好防寒保暖措施，尤其注意防范强降温可能引发的感冒。此次降温幅度有多大？中央气象台预计，13日夜间至16日，中东部大部地区将先后降温8至10℃，其中吉林东部、内蒙古西部、西北地区东部、华北南部、江汉东部、江淮西部、江南中西部、华南北部等地的部分地区降温可达12至14℃。雨雪主要影响哪些地方？预计14日，内蒙古东南部、北京东部、河北东部、辽宁南部等地的部分地区有大到暴雪；15日，内蒙古东南部、东北地区中南部、黄淮大部、江汉、江淮、江南北部等地的部分地区有小到中雪或雨夹雪，其中吉林东南部、辽宁东部局地有大暴雪。南方多地出现雷暴大风、短时强降雨这几天，南方多地出现雷暴大风、短时强降雨等强对流天气过程。12frank ocean

　　自愈者说：为活着拼尽全力 我康复了 你也一定可以！ 　　新冠肺炎暴发以来，各种防疫方法层出不穷。除了戴口罩、勤洗手，提升自身免疫力也是抗击病毒的关键。不少感染者通过自己的努力，最终战胜病毒。他们分享出自己隔离自愈的故事，希望给更多人带来抗击疫情的信心。 　　【感染新冠肺炎 居家隔离11天自愈】 　　新冠肺炎疫情中，武汉一名急诊科护士贾娜不幸被病毒感染。确诊后，她开始居家隔离，通过微博记录日常。贾娜觉得这个病毒本身也许没那么可怕，可怕的是它的传染性。她说：“我一个人在家不出门，不会传给别人，切断了传播途径。接下来，就是我和病毒的抗争了。” 　　隔离过程中，她清楚记得医生的嘱咐：“回家做个‘三好学生’，吃好、睡好、心态好。”贾娜始终保持积极、理智的心态，坚持按时吃饭、规律作息，通过合理饮食和休息增强抵抗力，遵照医嘱用药。生病期间，她的同事们每天买来肉和菜放在门口。这些关怀，让她感觉和大家一起并肩作战。经过11天的居家隔离，再次复查时，贾娜的检验结果由阳转阴，CT显示肺部恢复正常。 　　康复后，贾娜重返工作岗位。她说，“能早点回到一线，多帮助一些患者，多分担一点工作，我觉得特别踏实。” 　　frank ocean

　　中新网2月14日电 据山西省卫健委网站消息，2020年2月13日0时至24时，山西省无报告新增新型冠状病毒肺炎确诊病例，累计确诊病例126例。新增治愈出院3例，累计治愈出院36例。现有在院隔离治疗90例，其中重症6例，危重症5例。目前累计追踪到密切接触者3728人，当日解除医学观察120人，共有851人正在接受医学观察。 备注：根据国家卫生健康委要求，按病例确诊时医院所在县区统计(图片来源：山西省卫健委网站)   【编辑:罗攀】 frank ocean

　　对小学低年级线上学习不作统一硬性要求，由家长和学生自愿选择。 　　新京报讯(记者 苏季)延迟开学期间，如何做好中小学线上教学工作？ 记者2月13日获悉，广东省教育厅防控新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组印发了《延迟开学期间中小学线上教学工作指引》(以下简称《指引》)，要求统筹安排好各门学科的线上课程内容，线上课程时间一般不能超过20分钟。 　　小学低年级线上学习不作统一硬性要求 　　《指引》要求，要充分考虑到线上教学和居家学习的特殊性，建议放慢进度，以课程标准的达标为宜，严禁超进度、超要求、超标准教学，避免偏题、难题、怪题。要合理安排学生学习时间，对小学低年级线上学习不作统一硬性要求，由家长和学生自愿选择；要统筹安排好其他学段各门学科的线上课程内容，线上课程时间一般不能超过20分钟，各学科每天的学习容量要合适，避免各自为政增加学生负担。 　　同时，要指导学生合理安排作息时间，通过增大休息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等方式，做到劳逸结合，保护视力，增强体魄，保障身心健康。 　　可采用广播教学、电视教学等作为补充 　　《指引》指出，线上教学可以用录播、直播、答疑的方式进行，各地各学校也可根据本frank ocean

　　【新华网连线武汉】新冠肺炎专家组成员详解“临床诊断病例” 对控制疫情非常有必要 　　新华网北京2月13日电(记者李由 陈杰)截至2月12日0时至24时，全国新增确诊病例15152例，其中湖北临床诊断病例13332例。湖北省增加了临床诊断病例分类，临床诊断病例指的是什么？与确诊病例有何区别？突增的病例来自哪里？13日晚间，记者视频连线了正在武汉率队开展重症患者救治工作的全国新型冠状病毒肺炎专家组成员、北京大学第一医院院长刘新民。 　　12日，湖北省新增新冠肺炎病例14840例，与11日的1638例相比出现大幅增长，这些突增的病例来自哪里？刘新民说：“新增病例中，如果刨除临床诊断病例，确诊病例数实际上是一千五百多例，和昨天的确诊病例数据相比是下降的，临床诊断病例大多是来自于过去的疑似病例，所以大家不必为这个数字一下子增多而感到惊慌。” 　　刘新民告诉记者，新冠病毒过去需要核酸检测阳性，才能够诊断。但在临床上真能找到病源的也就是20-30%，由于病原学诊断存在一些困难，存在“假阴性”的情况，会带来一些疑似病例不能确诊，还有一些漏诊病例出现。在新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第五版)中，湖北省增加“临床诊断”分类，提出第一，有接frank ocean