他们带着珍藏20年的习作本看老师【 “真情告白”写满一黑板】
□ 长江日报记者向洁
通讯员王雯婷 苏敏 实习生胡明子
夏日炎炎，碧空如洗，校园里的梧桐树郁郁葱葱。49岁的姜冬霞被学生们围绕着，有学生拿出珍藏二十多年的习作本，当年姜老师的朱批一直激励学生笔耕不辍：“希望你保持细腻清新文风”“文学功底深厚，很有独到见解”……
姜冬霞大学一毕业就来到武汉市第十一中学当语文教师，从教26年，带了13届高三。7月22日上午，新一届高三的暑假课后服务正有条不紊地推进，课间休息中的姜冬霞被一连串的电话“呼”到了操场上，眼前的一幕令她惊喜不已，2001届毕业的多名学生齐刷刷地站在她面前，一声声“老师好”，犹如一杯杯沁人心脾的香茗，让暑热与疲累烟消云散。
■ 她上语文课“声”入人心
1999年，26岁的姜冬霞中途接手两个班的教学任务，这对于刚参加工作三年的她而言是一项不小的挑战。
“我到现在还记得姜老师上第一节课的场景，”毕业后考入华中科技大学，现就职于同济医院的王隽回忆说：“姜老师穿一身棕色的职业套裙，身材娇小柔弱。我当时心里觉得年轻老师没什么经验，未必能带大家走到底。没想到姜老师有一种很奇妙的气场，读个课文就把我折服了，情感之投入很容易让人产生共鸣，不由得你不跟着她学。”
在姜冬霞的影响下，一批学生爱上了写作。已是同济医院放射科副教授的熊颖特意带来了20多年前姜老师朱批的习作本。“每一篇习作，姜老师都会亲自批阅。正是有了姜老师的激励，我才会爱上写作，直到现在还坚持每天写日记。”
■ 她用真性情教学生冲出“低谷”
“姜老师用行动诠释什么叫有教无类，因材施教。”毕业后考入中南财经政法大学的王宁说，在姜老师眼里从来没有“孬”学生，不论成绩如何都能在她的班上得到锻炼、学到知识。她视每一个学生为自己的孩子，宽容他们的错误；也视他们为自己的朋友，倾听他们有趣的故事、青春的烦恼、学习的困惑。大家都十分信任她，尊敬她，叫她“姜妈妈”。
2001届毕业生肖波直言，读书期间，他一直是比较调皮的“问题学生”。遇到姜老师之前，“表扬”从来都是别人家孩子的勋章，他第一次被当众表扬就是在姜老师的课堂上。那一次，向来不擅长写作的他被点名了，姜老师当着全班的面念了他写的作文片段，并表扬他把看足球的过程写出了现场感，看得人热血沸腾。“被表扬是有后劲的！”而今在精酿啤酒行业如鱼得水的肖波说，在姜老师的激励下，他的学习态度发生了转变。当年高考，他考出了高中三年里第二好的成绩，顺利进入武汉理工大学。
曾经的语文课代表张媛说，姜老师总能找到每个学生身上的闪光点，而不以分数作为唯一标准来评价学生。在她的眼里，学生要么字写得漂亮，要么爱整洁，要么责任心强，要么乐于助人……至今，她都记得考试失利时，姜老师对她说过的话：“考试不是终点而是起点，是给你思考未来要怎么做的机会，不要轻易给自己下定义。”
■ 学生为她写满一黑板“真情告白”
2018年11月，姜冬霞持续出现咽部不适，并伴有咳血症状。经诊断，为声带会厌囊肿，必须进行手术治疗。手术恢复期约需3-6个月，医生建议暂别讲台。
大家十分想念姜老师。同学们纷纷为姜老师写诗：“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们听着您的课，就十分美好。”开年后，当姜老师提前回到教学岗位时，同学们为她写了满满一黑板“告白”。
曾经的学生武翀继承了姜冬霞的衣钵，现为武汉市第一职教中心机械专业教师。“姜老师是我的榜样。”武翀说，姜老师一直潜心研究教学教法，深耕课堂，轻负担，高质量，被学生赞为“无作业女神”，她更注重立德树人，追踪学生的全面发展、终身成长。 【编辑:刘星辰】
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