中新网北京8月15日电 15日，由21世纪教育研究院和心和公益基金会主办的第四届“全人教育奖”颁奖典礼在北京举行。
按照主办方的介绍，“全人教育奖”力图在中国的基础教育界发现并奖励一批一线教师：他们具有“ 全人教育”思想，推动“以人为本”的教育改革，并致力于以健全的教育推动社会的健全。
主办方称，该奖项有别于传统对教师专业技能和牺牲奉献精神的强调，更加关注教师在人文教育和学生全面发展方面所做出的努力。奖项的设立致力于鼓励更多拥有健全人格与一流专业素养的教师，在教育工作中尊重并关爱每一个学生、注重阅读和终身学习能力的培养、能够启发每一个学生成为最好的自己，实践并且推广“全人教育”理念。
据了解，该奖项每年评选1次，每届有1位“全人教育奖”获得者和3位提名奖获得者。至今，已经是第四届。在本届“全人教育奖”评奖活动中，50余名来自全国范围内的一线教师进入初评，其中10名教师入围。
今年，来自台北市中山女子高中的张辉诚获得第四届“全人教育奖”，并接受了由组委会颁发的20万 元人民币奖励。
来自深圳市如意小学的胡红梅、南京师范大学附属中学的周春梅、南京市琅琊路小学的周益民三位老师获得“全人教育奖”提名奖，他们分别获得了由组委会颁发的10万元人民币奖励。
对于此奖项，21世纪教育研究院院长杨东平表示，“其实每个人的心目中都是有一个标准的，做全人教育奖的评价，就是希望树立起这样的榜样、这样的标杆——在我们现实环境中仍然可以有所作为。 ”(完)
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