《格列佛游记》这部世界经典名著给我们讲述了一个又一个精彩刺激的冒险故事。受到了世人的喜爱。
认真品读这部游记小说。会发现在作者极具感染力的描写下。仿佛自己也融入了其中。体验着里面述说的一切。读完之后。不禁心生感触。
1、《格列佛游记读后感》
这部游记体小说。是以其杰出的讽刺而名垂世界文学史的。首先。斯威夫特利用虚构情节和幻想手法刻画了当时英国的现实。同时。他也是根据当时英国的现实才创造出一个丰富多彩的童话般的幻想世界。
在当中有“宫廷游戏”和“语言的妙用”两小节。我最为喜欢。
在“宫廷游戏”那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人才来表演这种技艺。举行这种游戏时往往发生致命的意外事件。“我”亲眼看见三个候补人员跌断了胳膊和腿。还有一种游戏是在特别重大的节日专门表演给皇帝皇后和首相看的。皇帝把三根六英尺长的丝线放在桌上。两根蓝的一根红的还有一根绿的。他们在一个与地面平行的棍子上面或下面挑来爬去。第一名是蓝丝线。第二名是红丝线。第三名是绿丝线。他们把这些丝线缠两道在腰间。
本章与格列佛所描述的利立浦特小人国的游戏。利立浦特用比赛绳技的方法来选拔官员。候选人中必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技。以达到爬上去的目的。爬上去以后他们的所作所为也就可想而知了。朝廷官员也时常奉命在皇帝面前表演。按照技术高低获得各种丝线。小人国里的官员腰上几乎没有不缠丝线的。这只能说明他们全是奸佞献媚的小人。
斯威夫特借此抨击了英国宫廷和大臣们的旨聩无能。无情地讽刺了高管厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。
在“语言的妙用”中作者本来是反对设计家废除口语。以物示意的办法的。但是。他却一愤慨的心情谈到了妇女怎样和俗人文育联合起来反对取消日常的语言。他分明是在批评英国的殖民统治政策。却偏偏要声明这和大不列颠民族无关。作者巧妙地用反语进行讽刺。是读者能更深刻地体味到作者的本意。
作品的主人公格列佛是8世纪一个普通的英国人。同时他也是一个不寻常的鲁滨逊。与鲁滨逊不同的是。格列佛每漂流到一个地方。必然去认识那里的社会。种种形式的政治生活。
《格列佛游记》比较完美的艺术形式表达了作者的思想观念。作者用丰富的讽刺手法虚构幻想的离奇情节。深刻的剖析了当时的英国社会现实。作品熔现实与幻想于一炉。将两者进行对比。用虚实的反差来完善讽刺的艺术效果。具有强烈的感染力。
2、《格列佛游记读后感》
《格列佛游记》是美国文学史上的一部伟大的讽刺小说。据说伏尔泰、拜伦、高尔基和鲁迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜着鲁迅。他用枯黄却瘦劲的手指着青年前进的方向。于是我便朝着那个方向。看上了《格列佛游记》——爱屋及乌。但是看过之后。大呼“上当”也于事无补。唯一值得安慰的是可以问问别人对斯威夫特怎么看。来显示自己是“文学青年”。更实际地是写一篇不伦不类的读后感交上去凑数。
每当回想起当年看这本名着的时候。历史的沧桑感便涌上了心头。那些日子真是没有成就感受。很失败。一天仅仅十几页。举“目”维艰。冷不防冒上一句“往事不堪回首”。发自于肺腑啊！
打个比方。读了《围城》是一种愉悦的享受。就像是用地道战地雷战打鬼子。越打越过瘾。正打在关头上。钱钟书先生将大笔一搁。鬼子投降了；读了《骆驼祥子》也挺爽。应该属于三大战役的那种。共军三下五除二地把蒋介石赶到了台湾。我也三下五除二地干掉了老金；但读了《格列佛游记》就大不一样了。是一种受罪。就像血战台儿庄一样。拉锯战。特艰苦卓绝。不但要跟斯威特作斗争。还要与瞌睡虫作斗争。不过“不破楼兰终不还”的我还是取得了“格列佛大捷”。但损失惨重。至今想起来还余悸不已。
因此。此后。看到鲁迅拿着烟斗一副正气凛然的样子。总会口不自禁地唱道：“都是你的错。是你骗了我。还让我不知不觉满足被骗的虚荣”……
但是。尽管受了骗。并未影响鲁迅在我心的地位。我依然固执地认为：斯威夫特是不能与鲁迅同日而语的。
鲁迅。我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家；斯威夫特何许人也？英国十八世纪罪恶腐朽的资产阶级中的一员。他们的阶级属性有着本质区别（如果赶上“文革”就好了。分清敌我很重要啊）。其二。鲁迅是国产的。斯威夫特是洋货（这好像是废话）。至于第三点。我认为是最最重要的。鲁迅的文章虽艰深生涩但我依稀可辨。斯威夫特的译本虽然都是大白话。但我就是不知所言。所言何干。
经过一番换位思考。我作出如下推测：大不列颠的可爱青年们也必然不知道鲁迅在说些什么。要表达些什么。以及“可能吧--那简直就是一定的”那种鲁迅特色的矛盾句式。
3、《格列佛游记读后感》
《格列佛游记》是一部接触的讽刺小说。通过格列佛去的“小人国”、“大人国”和“飞岛国”。反映了18世纪前半期英国之间的一些矛盾。还有他们的腐败和丑陋。和他们长期积累的剥削和掠夺。这本书共分为四部。第一部：写了格列佛喜爱航海生活。第一次去航海是一艘叫“羚羊号”的远方太平洋的船上。后来穿在途中触礁沉没。格列佛侥幸逃生。走到了一个叫小人国的国家。
这里的人们只有六英寸。只相当于我们人类的二分之一。这里的国主、大臣和居民们十分的贪婪、残忍。而且野心很大。与邻国之间战火很多。个个明争暗斗。第二部：写了格列佛坐的是一艘名叫“冒险号”的船再次出海。有惊喜的来到了另一个国家。这里的居民在格列夫的心总是如此的高大。这些居民犹如铁塔。这就是“大人国”。这里虽然没有一种完全的文明体系。但民族诚实。处于一种自然状态。第三部：写了个列佛航行坐的是“好望角号”。这次航行他先后到过“飞岛国”、“巫人岛”等等地。见识了许多有趣的事。后经日本、荷兰回到英国。
第四部：格列佛第四次航海被举为“冒险号”的船长。这次他来到的国家是“慧马国”。在这里马是一种高贵而又理性的动物。也是这个国家的统治者。而另一种长相像人。名叫“耶胡”的动物则贪婪、嫉妒。是罪恶的化身。《格列佛游记》是一部奇书。他不单纯是少儿读物。而是饱寓讽刺小说和批判的文学作品。在这些虚构的国家里。足够找到英国人的痕迹。看似很荒延不经。实则寓庄于谐。以冷淡掩深挚。从荒延出心酸。从这种意义上说。《格列佛游记》也是现实一种。
当我看到慧马国这一部时。我深深的被慧马的诚实。不去骗别人这种精神而感染。慧马和慧马之间的相互信任以及它们的善良、智慧等。的是我希望我们这个世界能相慧马国这样美好。与此同时。我还认识耶胡这个动物。耶胡这个动物嫉妒心强。它贪婪。我想：我们做人不要像耶胡一样贪婪、嫉妒心强。要想慧马那样真诚而善良。总之。《格列佛游记》使我学到了课文没有学过的。他让我们学会了做人要诚实。不要总想着超过别人。要取长补短。这才是《格列佛游记》告诉我们的道理。
4、《格列佛游记读后感》
暑假是个放松身心的好时间。在这个闲暇的暑假中。拿起《格列佛游记》。仔细阅读着其中有趣、惊险的故事。真的可以把人带入斯威夫特的游历的世界……
书中的主人公格列佛是个爱好出游的人。他渴望着周游世界。走遍世界的每个角落。也许正是他那无畏的探索精神。才让我们也领略到了这奇特的四个国家吧。
我想。利立浦特与布罗卜丁奈格。也就是小人国和大人国。都是大家耳熟能详的故事了。利立浦特的居民们虽然都不过是一般人手掌那么大的人。但他们却十分的勤奋与聪明。格列佛为这个国家出了不少力。最后却遭到了朝廷中人的弹劾。被迫离开这个国家。这也从某个角度折射了当时英国政府的昏暗、各党派之间的争斗以及与法国的战争等等。充分表现出了作者高超的写作技巧。在大人国。格列佛又从小矮人的角度仰视人类。讽刺了人类的一些不好的习性。
第三部中的飞岛给我留下了深刻的印象。飞岛上的人们只重视音乐与数学。一点没有想到要全方面发展。才能让国家强大起来。而且那些致力研究一些奇怪实验的人。譬如用蜘蛛网作防线。用嗅觉、触觉辨别颜色。还有把粪便还原为原来的食物等等。这些实验都是很愚蠢。有的实验甚至根本没有意义。但他们却依然热衷于做这些实验。而不去造更好的房子或是种植出更优良的粮食。让土地都变的荒废后还不以为然。真的令人不解。作者辛辣地讽刺了那些只会纸上谈兵的科学研究者。并讽刺了人类的疯狂和邪恶的本性。人性随着历史的前进一步步地堕落。走向深渊。
在慧嘶马国中。格列佛结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧嘶马。在慧嘶国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”。在他们的国度里一切都是真实的、透明的。是人们所追求和向往的地方。在这里。你不需要考虑别人说话的真假。因为他们不知道说谎是什么。
但是。格列佛却因过于崇拜慧嘶马。而成了愤世嫉俗的偏执狂。根本看不到人的优点。把人看作与野胡一样。最终格列佛也成为了作者嘲讽的对象。
这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画。让读者看到了社会上美好的一面与黑暗的一面。由此也想到了很多。
5、《格列佛游记读后感》
格列佛这3格字。一看就没什么大不了的。可当我看完这《格列佛游记》时。我再也不觉得这个人没什么了。
这本书第一站是小人国利立浦特。小人国的确小。格列佛一只手就能拖动他们的整只海军舰队。大致说来这是个十二分之一的微缩国度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少鸡鸭牛羊。喝了多少桶酒等等。反复的提醒读者牢记这个比例。例如。小人国的国民为了把他这个庞然大物运到京城。动用了五百名工匠。搭建了一个长七英尺、宽四英尺、有二十二个轮子的木架。
但是主要的困难是怎样把作者抬到车上。为了达到这个目的。他们竖起了八十根一英尺高的柱子。工人们用带子捆绑住作者的脖子、手、脚和身体；然后用像作者他们包扎物品用的那么粗的绳索。一头缚在木柱顶端的滑轮上。九百条大汉一齐动手拉这些绳索。不到三个钟头。就把他抬上了架车……一万五千匹高大的御马。都有四英尺多高。拖着我向京城进发……
在这般小的玩具世界。所有的雄心和邀宠、政争和战事都不显的渺小委琐。而我们庞大的、具有五千年历史的文明古国中国。如果我们也能让全国人民的雄心衔接在一起的话。我想这会儿。我们国家已经是世界上的强国了。
而后。格列佛又来到了大人国。他与大人国国王的一段对话。不仅构成对英国的批评。也展示了两种不同的思路。并使它们互为评议。《格列佛游记》的讽刺在揭示现状的同时。也构成对某些语言的模拟和挖苦。这也是我之所以喜欢这本书的缘故。
这个较有人情味的格列佛。把小说带向另一个层面的讽刺：即对人性的怀疑。
两次尺度转换起了某种否定的作用。到了大人国。这点就变的十分明确了——因为格列佛自己也变成了“小人”：他用自己少得可怜的几片小金币向那里的巨人讨好；他弄刀舞剑。展示自己的勇武；他和王后宠爱的侏儒闹矛盾、斗心机。但他的讨好保护人的行动又实属迫不得已——因为他随时可能被任何外在的力量伤害。
如此。对社会现状的批评便进而转化为对普遍人性的怀疑。关于“钱”的一段深入肯綮的评论就实例证。
总之。这本书给我们带来了就是对一个国家的这种点评和讽刺。而让我喜欢。
6、《格列佛游记读后感》
这个学期我读了江夸生·斯威夫特撰写的《格列佛游记》。主人公格列佛自述他数次航海。分别漂流的国家由四部分组成：
第一卷：利立浦特（小人国）游记。叙述格列佛在小人国的游历见闻。这里的人。身长不满六英寸。他置身其中。就象巍巍的大山一般。小朝廷里充斥阴谋诡计、倾轧纷争。穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击。誓不两立。
第二卷：布罗卜丁奈格（大人国）游记。格列佛在利立浦特人的心目中是个宠然大物。但一到布罗卜丁奈格。他就象田间的鼬鼠一般小了。格列佛被当作小玩艺装入手提箱里。带到各城镇表演展览。后来。国王召见他。他慷慨陈辞。夸耀自己的祖国的伟大。政治的贤明。法律的公正。然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。
第三卷：“飞岛”、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记。主要描述格列佛在“飞岛”和“巫人岛”的游历。飞岛上的人长得畸形怪状。整天担忧天体会发生突变。地球会被彗星撞击得粉碎。因而惶惶不可终日。在科学院里。设计家们正在从事研究如何从黄瓜中提取阳光取暖。把粪便还原为食物。繁殖无毛的绵羊。软化大理石等课题。在巫人岛上。岛主精通巫术。擅长招魂。他们博览古今。发现历史真相被权贵歪曲。娼妓般的作家在哄骗人世。
第四卷：慧骃国游记。叙述格列佛在慧骃国的游历。在这个国度里。居主宰地位的是有理性的公正而诚实的智马。供智马驱使的是一种类似人形的畜类--耶胡。后者生性淫荡、贪婪、好斗。
几个童话式国家的遭遇和见闻。掺入了英国的社会现实。其中“大人国”和“慧骃国”。社会理想虽然保存了宗法社会的原始特点。但却包含着启蒙主义的社会原则和价值观。作者把嘲讽对象夸张变形到残酷甚至荒唐的地步。与现代的“黑色幽默”素有相通之处。
《格列佛游记》这本书每一章从中透露着不同的思想。令人深思。令人了解许多当时社会存在的问题。这本书无论从内容还是写法上。都很棒！
夕阳欲坠。一群圣洁的白鸽衬托着粉色的霞晕在云层重叠时真时幻。我对着苍穹。回忆着《格列佛游记》。更是回忆古楼兰！（短文学网 www.duanwenxue.com）
7、《格列佛游记读后感》
《格列佛游记》的作者乔纳森·斯威夫特是英国著名的小说家。是一位伟大的战士和超级讽刺大师。不置可否。《格列佛游记》这本书同样是一部优秀的讽刺小说。但随着时代的变化。英国现在的政府与社会现状早就有了很大改观。也就是说作者原来的写作意图已经不再具有现实意义。但这并不妨碍《格列佛游记》在今天赢得的广泛关注。新时期的读者们又赋予了它新的内涵。“作品中那些幻想性描写让人着迷……人们把它看作儿童文学作品。认为它包含鼓励儿童了解世界的外向化的价值取向……”我想。格列佛游记的涵义还不止仅限于此。它其中也包含了更深刻的教育意义。
他讽刺地道出了当时英国的特点：“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体。而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性。就是心甘情愿被金钱所奴役。不是奢侈浪费就是贪得无厌。作者不仅讽刺了当时英国社会的种种。我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类。而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。
另一方面。主人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼。像：欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。以至于当主人公离开那里时流下了悲伤的眼泪。
看完《格列佛游记》之后。我们不能不审视自己。我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。
我们的社会虽然不像当时英国那样败落。但也好不到哪去。小偷小摸、乱扔乱丢、破坏公物。都是我们身边随处可见的事。杀人放火、贩毒走私、残暴疯狂。也是我们在电视中经常见到的事。都已经不足为奇了。
这么一个浑浊的社会。是要靠我们来澄清的。现在的我们虽然不能做出什么轰轰烈烈的事情来。但是可以做我们能做到的事。就算是低下头拣起一片垃圾。写一篇环保文章。号召朋友亲戚……这都是我们轻易能做到的。
我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样。孩子们的眼中不再有疑虑。教育与现实是统一的。我愿为此努力。也希望大家一起。从我做起。从身边做起。让这个社会多一点真诚。少一点虚伪。
8、《格列佛游记读后感》
读了《格列佛游记》后。起初并没有多大的感觉。只觉得它跟一般的游记一样。纯洁是记下主人公在海上诸岛历险的进程。固然知道它用了讽刺的手法。可却不知道它讽刺的对象。所以我觉得浏览小说时。第一步实在不是拿起书来就读故事。而是应先弄懂一些对理解文章有帮助的社会、文化等背景知识。如作者的生平。其所处的时代及社会环境。等等。
说起来不怕大家见笑。我之前看小说时。从不肯看前言或译序之类的文字。由于我总觉得那些都是空话。看那些根本是在浪费我的时间。所以读这本书时。我也照例没去看译序。直到看完全书后。我不太理解。才带着怀疑的心去看译序。看后我发现很多原来弄不懂的题目都在其中得到了答案。取得了解决。我第一次感到前言或译序是那末重要。它恰好可以为我们提供一些有关的背景知识、作者的生平及所处的时代和社会环境。还可让我们了解小说的大体内容。
在这部小说里。作者的心态前后差别非常大。刚开始他牢记古希腊哲学家和历史学家的“教诲”。尽可能粉饰自己的“政治妈妈”的缺陷和丑陋。“而极力宣扬她的美德和美丽”；可到最后。他把人类批评到极点：主人公格列佛回家后不但没有游子重归故里的激动。乃至觉得自己的家人十分奇异。不让他们靠近。更有甚者。他竟对人类的长相、气味产生了讨厌感。
刚读完这本书。我也指责作者。没法理解他的作为。我觉得他不可以这样对待人类。由于若没有人类。哪有现在的他。可后来细细想想。跟“慧骃”相比。人类实在是应感到惭愧万分。由于慧骃是那末好。具有种种美德和理性。而人类是那末卑鄙肮脏。贪婪好斗。肮脏放荡。好吃懒做。
我以为这是一本好书。它让众人看到了自己丑陋的一面。每个看了这本书的人。都应完全地反思一下。我们是否是真的是“野胡”？我们生活的世界为甚么不能像慧骃的国度那样。到处布满着温馨？
9、《格列佛游记读后感》
在世界书林中。我由衷喜欢看名著。而在名著中。我有偏爱《格列佛游记》。书的作者是来自英国的作家：乔纳森·斯威夫特。
我想。他能写出这样的文章。和他的身世是脱不了干系的。他在7年出生于爱尔兰首都都柏林一个穷苦家庭。自幼生活贫苦。由叔父抚养成人。723年英国F委派政治流氓伍德为爱尔兰铸铜币。弄得民不聊生。斯威夫特连续发表几封公开信。鼓励爱尔兰人民起来反对铸币阴谋。他成了爱尔兰民族独立自由运动的领导者。他是8世纪前期最优秀的讽刺作家和政治家。
从他的经历看来。他经历过非常多的风风雨雨。尝遍了人生疾苦。是下层人民的杰出代表。
这一本书的主角格列佛就像作者一样是一个正面有理想的人物。他总是坦率的叙述自己的弱点和错误。对自己的优点和功绩只字不提。当他被别人当作玩物。在全国展演的时候。他不动颜色。泰然处之。
我想。我们也因向他学习。就拿我们的一个小小的事例来说吧。每次。我如果考试成绩很好。回家后就迫不及待地想要跟母亲分享这个好消息。而考得不好的时候。我总不会主动告诉妈妈。总是等到了老师发来短信。我再和妈妈一五一十地将我考了多少分。哪里扣分比较严重等等。
还有格列佛在慧駰国那样。彼此之间没有猜忌。谎言。战争那该多好呢？这样人类就没有灾难了。不会再有那么多人流离失所。像利比亚那样的国家的悲剧就不会重蹈覆辙。我想。以美国为首的国家已经是这个地球的一大霸主了。为什么要插手别的国家的内政呢？所有人住在和平的地球上多好啊。难道他们的野心就这么大吗？我希望整个世界都是和平的。所有人和睦的住在同一个地球上。
这本书也是一本经典的文学著作。语言活泼。生动。富有想象力。
我第一次看到这本书是就被这本书的内容所感染了。被作者的想象能力感染了。如果说别人对我说。这个世界上有小人国。大人国。我怎么会相信呢？而看完了这本书之后。我却有一些些相信了。真是不可思议。这都要归功于斯威夫特的强大的想象力和写作手法。要知道这是8世纪左右的书籍啊！
我很喜欢看《格列佛游记》！
10、《格列佛游记读后感》
《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说。它的主题思想是：通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、勒皮他和慧骃国的种种奇遇。反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾。揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶。以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。因为早在18世纪早期。秩序更迭、工商繁荣、物欲张扬、政界腐败、党争激烈及对外扩张等共同构成了英国生活的主旋律。所以斯威夫特就敏锐地抓住了时代的特点和弊病。痛下针砭。写下了这部游记。
这本书给我留下最深刻印象的是格列佛在慧骃国的经历。这个国家的统治者是富有理性。公正而诚实的马。供马驱使的耶胡（指人）却是一群丑陋龌龊、贪婪淫荡、残酷好斗的畜类。耶胡好吃懒做。贪得无厌。特别喜欢在田间寻找一种发亮的石头。
为了争夺石头。它们就会搏斗起来。甚至发动大规模的战争。它们喜欢吮吸一种草根。吃多了以后就相互搂抱、厮打。丑态百出。它们也有自己的头目。头目还有宠臣。这些宠臣被主子抛弃以后会受到全族类的凌辱。从耶胡的种种特性来看。当时的社会罪恶者诸如贪财好斗、酗酒荒淫都集中在耶胡的身上。斯威夫特所创造的耶胡无非是对当时英国的社会政治生活和恶劣风尚的集中讽刺。
《格列佛游记》不但具有深刻的思想内容。而且具有比较完美的艺术形式。斯威夫特的艺术技巧有许多地方是值得我们借鉴的。首先。斯威夫特利用虚构的情节和幻想手法刻画了当时英国的现实。同时他也是根据当时英国的现实才创造出一个丰富多彩的、童话般的幻想世界。斯威夫特的幻想和现实是和谐统一的。格列佛在小人国、大人国、飞岛、马国的遭遇各不相同。但都安排得合情合理。毫无破绽。他每到一个幻想国度都受到不同的待遇。绘声绘色。使作品具有艺术的真实感。这种真实感具有巨大的感染力。从而使讽刺达到高度的效果。
本书中还存在一些保守思想。比如说。第一卷中谈到利立浦特的学校男女有别。贵族和平民的制度不同；第四卷中谈到慧骃国有的马毛色不同。智能也远逊于马主人。所以永远居于仆人的地位。不能也不会发生僭越的事。这两点都说明斯威夫特本身也有封建的尊卑等级观念。
这部小说是令人觉得值得品味的。你只要读过此游记。你的情感就会升华。因为你会为作者的神奇又丰富的想象力以及笔下的精彩描述所折服！
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