鲁迅。是上世纪接触的文学家。他对当时整个年代的文化都有着非常重要的意义。在他们的推动下。中国的新文化才能得到发展。
他的许多作品的文字都非常精妙。以朝花夕拾为例。全书用非常成熟稳健的字词书写了一个一个的故事。让我们从这些文字中。品味年华吧！
1、《朝花夕拾》读后感400字
女儿在书桌上放着这本《朝花夕拾》。顺手我拿起。又再次拜读了鲁迅先生所着的散文集《朝花夕拾》。鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人。犹如小桥流水。沁人心脾。再读鲁迅的文章。使人浮想联翩。回味无穷。我看着。陷入了沉思。我喜欢在有空时回忆往事。回忆过去的点点滴滴。在迷人和晕眩之中。我仿佛又回到了无忧无虑的童年生活。一个个生动的画面。一件件永难忘怀的事情。一张张亲切、熟悉的面孔。这一切构成了我整个童年时代的回忆。
一切感受都是那么天真烂漫。令人回味。也许是引起了我心中的共鸣吧。尤其是作者以一个孩子的眼光看世界。读起来让人感到亲切。充满激情。鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然。向往自由的那股热情。希望能自由自在地玩耍。与大自然亲密接触。不希望整日被父母。家奴管束着。回想童年中使我整个放松了下来。将现在的一切烦恼抛之脑后。沉浸与其中。如今作为老师的我。想想自己。看看学生。是多么熟悉。此时心中燃起了一种幸福。整天与学生在一起。仿佛自己还是年轻的。充满着童趣的。许多记忆本已随着岁月的流逝而悄然无声地逝去。如今的确有种朝花夕拾的感觉。
2、《朝花夕拾》读后感400字
细读鲁迅先生的《朝花夕拾》。享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情。眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文。正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然。向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意。钻进了百草园。他与昆虫为伴。有采摘野花野果。在三味书屋。虽然有寿先生的严厉教诲。却仍耐不过学生们心中的孩子气。
一切感受都是那么天真烂漫。令人回味。也学就引起了我心中的共鸣吧。因此我才会那样喜爱。尤其是作者以一个孩子的眼光看世界。读起来让人感到异常的亲切。充满激情。
我家属于郊区。附近有一大片的田野。小时侯。总去那里享受着和煦的阳光。秋日里的习习微风。把那里的油菜花摘得一朵都不剩。我沉醉在大自然的怀抱之中。我和伙伴都在为自己的前程努力着。努力得读书。因此。也不能在沉醉在儿时的天真散漫中了。少了几分亲切。少了几分自由。也少了几分对大自然的热爱。
童年已渐渐遥远。留下的只是那些琐碎的记忆。倒不如细读一下《朝花夕拾》。体会以下那个不同的年代的童年之梦。体验一下那时鲁迅的美好童年。
3、《朝花夕拾》读后感400字
之前在语文课本上。陆陆续续读过一些《朝花夕拾》里的一些文章。这些文章读起来特别有味道。往往读过之后就很难忘记。这次。我翻开《朝花夕拾》这本散文集。细细地读着。里面的每篇文章都特别精彩。读后令我有感而发。童年是美好的。鲁迅的童年却特别精彩。每读里面的一片文章。就读出了真实的感情。犹如亲身经历着鲁迅童年里发生的每一件事。而且。我将鲁迅的同年和我的童年相对比。发现我们的童年有一些相似之处。
鲁迅童年的时候。家道已经衰落。大人们必须为生活奔波。鲁迅由于做错事情。经常被长辈责备。这些都让他感到难过。我出生在平凡的家庭。爸爸妈妈必须为柴米油盐、衣食住行而辛勤工作。根本没时间陪我。在我做错事后。他们会大声责备我。
鲁迅。在文中流露出渴望得到家长的理解。我也希望家长理解我。这坌书中。最吸引我的一篇是《狗、猫、鼠》。鲁迅没有朋友。只有小狗、小猫、小老鼠陪他玩。文中写道。鲁迅和一只猫结仇。其实。和鲁迅忧愁的不是猫。而是他生活的那个家庭环境。读了这本书。我读懂了鲁迅的童年生活。也思考着自己的童年生活。这是一本值得一度的好书。
4、《朝花夕拾》读后感400字
朝花夕拾是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤。又历经战乱后写下的回忆。作者在这样在纷扰中寻出一点闲静来。从鲁迅先生一生的经历看：嫉恶如仇。不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。
对这个细节下作者又给自己开了个伤心的玩笑：他的仇猫是毫无道理的。虽然猫吃老鼠。但他的隐鼠却不是猫吃的。而是被长妈妈踏死的。那么是否要恨长妈妈呢？在下一节回忆中。长妈妈也确实有些让人生厌。睡觉时占领了全床。满脑子的穷规矩和愚昧的信念。就是这样一位长妈妈。却把作者日思夜想的。别人都不能重视的渴望化成了现实。不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不出名的《山海经》买来。送给了“我”。正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心。使作者忆起她。追念她。委实不易。目前是这么离奇。心里是这么复杂。
走过求学的过程。一起追忆失去的朋友。沿着这条线索。我看到二十纪初。以“我”为中心的一个个生活场景。人物心理历程。读着每一个寓意深远。回味无穷的结束句。我的心也随着作者一起起起落落……
5、《朝花夕拾》读后感400字
读着鲁迅先生写的《朝花夕拾》。仿佛在欣赏一幅多姿多彩的幸福画。
我读着鲁迅先生写的散文。眼前仿佛看见鲁迅小时候的活泼可爱：有时趁着大人不注意。偷偷溜进百草园。整天呆在院子里。他要与小花、小草、小虫子作伴。还要坐在树枝上吃野果。虽然有时会得到寿镜吾老先生的严厉的眼神。但也仍免不了孩子的淘气。
童年是美好的。是那么令人回味无穷。鲁迅以他幼年时孩子的眼光写下这本书。让我倍感亲切。是我充满了激情。
我的童年也是那么多姿多彩。我家有一个小院子。小时候。我总倚在一颗白果树上。发着呆。那时是多么自在。玉米愿意长多高就长多高；倭瓜愿意长多大就长多大；蝴蝶随意地飞。时而从墙头飞来一对白蝴蝶。时而从花朵上飞走了一只黄蝴蝶。有时候。我还会到田里去玩。那是田里早已成为孩子的天地。大家都忙着捉泥鳅呢！赤着脚丫。踩着烂泥。别提有多高兴！童年时光。真好！
现在。我们都在为学习着想。再也不能享受那种快乐了！
细读鲁迅先生的《朝花夕拾》。感受童年时的快乐。真好！
6、《朝花夕拾》读后感400字
《朝花夕拾》不过是一本极薄的本子。
它是有些文言文的好的味道。
它的作者是鲁迅。
我似乎很小的时候就听闻鲁迅的大名了。相比于巴金。果然知道的更早些。可相比与巴金。我也更喜欢和了解后者些。不过两人的文笔。应该差不多。不过性格不同。时代相同的关系。
每每听闻鲁迅先生的伟大。便总念着要去读一读。
倒真的去看了。第一遍没甚感觉。只觉平淡得出奇。倒不会跟其人去说鲁迅先生如何伟大。文笔如此动人之类的话了。
不管如何。多读读总是好的。于是有读了第二遍。或许是真的对鲁迅先生的作品涉猎不多。依旧认为平平无奇。但掩卷一会。倒想出一些端倪来了。
本来是不懂《朝花夕拾》的题目。现在想来竟是鲁迅先生慢慢回忆少时的事。时光淌过也就磨灭了轻狂。所谓文章平平淡淡倒是觉得鲁迅先生其中还有一丝如有如无的惆怅。
不过还是不甚懂。但只觉得了原来能够写出这种文章也是不容易的了。若是自己在多少年后也这样回忆往事。可也能写出这番话来？
忆起第一次阅读《从百草园到三味书屋》害怕“美女蛇”倒真真是好笑了。是联系自己所浮想一下罢了。
这是略略对《朝花夕拾》有些回味。大概这些散文不过就无聊之作。
7、《朝花夕拾》读后感400字
朝花夕拾真实记录了鲁迅从幼年到青年的生活。文字优美细腻。令人无限暇尔。
鲁迅闰土的童年。可以说是人间比地狱。鲁迅家境不错。过上了相对比较幸福的生活。但却不及闰土的生活有乡土乐趣。而今。我们生活的21世纪。再与鲁迅的生活相比。可谓是天上人间啊！但想一想。比起《百草园》的生活。我们的生活真是毫无乐趣可言！没有端详过麻雀。不知道什么是叫天子。何首乌似乎听说过。下雪时的乐趣更是连想都不敢想：很少能有那种鹅毛大雪了。
与我们的生活相比。私塾里的生活。又或许要难过上许多倍。能在百草园烂漫多年。也许是好事。但是突然有一天。一天的大多时只能呆在书院里读书。会觉得多少的失落呢？相对于那个封建的年代。现在生活是多么的宽松。可是。也不得不说。以孩子们当事人的眼光来看。上学依旧是一件无比苦恼的事。
读朝花夕拾时。我感叹现在生活的美好之余。也向往那抓麻雀。找何首乌的乐趣来了！可现在的我们。就像是被关在笼子里的小鸟。渴望在天空中飞翔！
8、《朝花夕拾》读后感400字
在这本鲁迅先生唯一的散文集《朝花夕拾》中。我感到了鲁迅在回味自己一生漫长的路途。从充满欢乐与迷茫的童年时代开始。到少年时期的求学和一系列事件中逐渐把握正义。再到中年更加铿锵有力的生活。无不让我感到鲁迅先生“波澜壮阔”的往事。
《朝花夕拾》的十篇往事中。回忆的感情有所不同。《狗。猫。鼠》记述了鲁迅童年时对猫和鼠的好恶；《阿长与〈山海经〉》回忆了儿时保姆长妈妈的淳朴善良；《二十四孝图》对当时混乱社会荒谬愚昧的封建孝道进行了有力的抨击；《五猖会》回顾了鲁迅先生小时侯一次看庙会的经历；《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活“无常”。
《从百草园到三味书屋》回味了鲁迅当年纯真欢快的童年和在三味书屋读书的快乐日子；《父亲的病》在叙述父亲生病治疗的过程中。表达出对这种庸医误人的社会现象的愤恨；《琐记》记述的是作者年少时去南京读书的经历；《藤野先生》怀念鲁迅在日本留学期间的老师藤野先生。并记述了作者弃医从文的经过；《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。细细读来。每篇文章都有它独特的味道。和不寻常的经历。
9、《朝花夕拾》读后感400字
之前在语文课本上。陆陆续续读过一些《朝花夕拾》里的一些文章。这些文章读起来特别有味道。往往读过之后就很难忘记。这次。我翻开《朝花夕拾》这本散文集。细细地读着。里面的每篇文章都特别精彩。读后令我有感而发。
童年是美好的。鲁迅的童年却特别精彩。每读里面的一片文章。就读出了真实的感情。犹如亲身经历着鲁迅童年里发生的每一件事。而且。我将鲁迅的同年和我的童年相对比。发现我们的童年有一些相似之处。
鲁迅童年的时候。家道已经衰落。大人们必须为生活奔波。鲁迅由于做错事情。经常被长辈责备。这些都让他感到难过。
我出生在平凡的家庭。爸爸妈妈必须为柴米油盐、衣食住行而辛勤工作。根本没时间陪我。在我做错事后。他们会大声责备我。鲁迅。在文中流露出渴望得到家长的理解。我也希望家长理解我。
这坌书中。最吸引我的一篇是《狗、猫、鼠》。鲁迅没有朋友。只有小狗、小猫、小老鼠陪他玩。文中写道。鲁迅和一只猫结仇。其实。和鲁迅忧愁的不是猫。而是他生活的那个家庭环境。
读了这本书。我读懂了鲁迅的童年生活。也思考着自己的童年生活。
这是一本值得一度的好书。（短文学网 www.duanwenxue.com）
10、《朝花夕拾》读后感400字
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”。收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中。鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中。鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活。接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。
前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活。体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中。鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人。“这藤野先生。据说是穿衣服太模糊了。有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套。寒颤颤的……”
但藤野先生对工作是极其认真的。他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法。较好地写出了藤野先生的高贵品质。写出了鲁迅对他的景仰。另外。藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁。
这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比。体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言。鲜活的人物形象。丰富而有内涵的童年故事。抨击了囚禁人的旧社会。体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
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