“活儿轻松却是甚乏味。同一个动作却反反复复地做。”我深知。那已经是一个无法改变的现实。与其抱怨而无精打采。而不如认认真真做好这份“简单”的工作。从另外一个角度去思考：这工作是琐碎。却也是生产数据线不可或缺的一道程序。再细想：这不正好是考验一个人的耐心吗？“路遥知马力。日久见人心”。如果自己连这般轻易的活儿都没有耐性去坚持。你说那人是干大事的那种吗？如果自己能把一份貌似轻而易举的工作始终如一地做好。那他不就是一个出色的人了吗？那他的价值不就体现出来了吗？……
正是如此。每当哪一天。我因内心的不满与不悦而表现得无精打采地干这活的时候。我总会以上面的那番“思想话”来劝慰我自己。而每次的效果都很显着：“小伙。怎么今天这么卖劲呀！我们快赶不上了。哟。今天这样好心情。是不是在哪拾到的什么宝贝？”包装部那位大姐笑着说道。
说来也巧。虽然高考早已结束。但我在收拾行李到深圳大暑假工的时候。刻意带来好些高中阶段的复习资料。如一沓英语周报。数十张语文单元测试试卷。语文课堂笔记及一本自制的经典语句录。我本打算在自己下完班空余的时间拿出来瞧瞧。解解闷儿。随便借此识多几个字或认得多几个单词。
而当清楚自己的工作是这般的。动作稍快就会把一大堆的数据线很快测完。所以我得到空余的时间比较多。一没线了。自己只好呆呆地坐着。看包装部的大姐在忙。看其他生产线的员工在忙。偶尔一两天倒还可以接受。如此长期下去。审美疲劳自然而生。加之。闲着总会让人切身感觉到时间过得很慢。时间过得很慢对于处在这样的环境的我来说是一种煎熬（庆幸我的这一观念在后来得以改变）。时常忍不住掏出手机看时间：有没搞错。现在才15点（上白班的时间是早上8点到晚上7点；夜班则是晚上8点到次日凌晨7点）；怎么今天我好像感觉时间难过啊。
不知什么时候。因何种动机让我产生了这样一个念头：既然这么闲。何不带一些资料来看呢？有线就测线。没线就拿出来瞧瞧。这既不影响工作。又巩固到了自己所学的知识。这样使自己忙起来。时间不就在不知不觉中过了吗？如此一来可真是“一箭多雕”了。
然而。一个顾虑在冲击着我的那股“冲劲”：你觉得自己在上班的时间却“复习”资料。可行吗？旁人会怎么看？班长又会怎么看呢？班长若是不认同。你又能怎么样？要清楚：你的时间已经被他们“收购”了。
这些问题也曾在俄的心底萦绕了许久。幸运的是我最终还是做了一个果断的决定：要这么做。对于那些我自有道理！于是。我鼓起勇气真的这么做了。最初。我用一个蓝色方形的塑料袋只装了几张语文试卷。毕竟有点“做贼心虚”的感觉。胆怯怯地将它们藏到我工作桌面上一处隐蔽的地方。之前。我干活的时候是慢悠悠的。因为我不这么做。一旦早早测完了。双手一摆就没事干了（那场面我是很不自在的）。而今。情况恰好发生了“逆转”。我得赶紧把它们测完。这样我才有空余的时间“做我所爱”的事。
因此。我干劲特别足。很快便把所有的都测好了。又主动将它们给包装部的打包装（省得那位大姐经常亲自过来取）。一切都完备后。我先是左顾右盼了一番。随后。才悄悄地取出那袋子里的试卷。手执一支圆珠笔。我的整个情形好像是在填上班每日必填的“工作情况表”。表面的我给人的直观是大大方方。若无其事。一副相当镇静的样子。丝毫看不出像做贼。而实际上的我。心跳在不断加速。冷汗在心里凝结。余光在不断地往四周“扫射”。我一经发现班长靠前了。赶紧将它们收藏好。有几次我不及提防。“露了马脚”。神情慌张的我强打笑脸。点头示意向其道歉。但他没作声。偶尔一两次说了我一两句。但我能清晰感觉到：他的那种不作声的神态在隐含着“认同度高于反对”。、
也正是因此。后来我的胆子渐渐放大了。拿来的不仅仅是几张语文试卷。而是各样都带来了数份：上午完成几份英语周报的阅读。下午至晚上的7点完成几份语文试卷的浏览。每看完一遍。我就用笔打个日期。几天下来。我已把所有的都看过了一遍。我曾经对自己说过：重复就是精华（或许常人视之为谬误。但我是一直认同这一句话的）。所以。我不断地看。看完一遍又一遍。记下了一个又一个日期。
起初。旁边的人都不认可我的这一举动。怀疑我是在“作秀”。但后来看到我的确很用心。他们也慢慢改变了对我的看法。还时常夸我：真懂事。爱学习的孩子。将来会有大作为的。
我的同乡亦然。并不解地问道：“你这么做。你的班长不说你吗？你哪来这么多时间看这些。看得完吗？”
“我干这活的空闲时间本来就多。我稍动作快一点。那空出来的时间也就更多了。虽然每次空闲的时间只有数分钟。但对我来说。这已够我看完一两张了。我的班长没怎么说我。我想大概是因为我的出发点正当。另外。我是测完所有的线之后才这么做的。这样他也就不好意思说我了。”
欲知后事如何。且待下回之“说出我的故事之我结识的数个人”分解。
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